用recycle造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【recycle造句】内容，供您参考。

1、If we try our best to recycle the wastes， we can reduce pollution and conserve natural resources.(如果我们尽力回收废物，我们可以减少污染，保护自然资源。)

2、It's in the recycle bin.(它在在回收箱里。)

3、The teachers give a prize every month to the pupil who's tried the hardest to recycle.(老师们每个月都给最努力回收利用资源的学生颁发奖品。)

4、A separate bill by Los Angeles-area Senator Gloria Romero would require high-tech manufacturers to develop programs to recycle so-called e-waste.(洛杉矶地区参议员洛丽亚·罗梅罗提出的另一项议案要求高科技制造商开发回收所谓电子垃圾的程序。)

5、We recycle our newspapers and bottles， we take public transport to get to work， and we try to buy locally produced fruit and vegetables.(我们回收报纸和瓶子，乘坐公共交通工具去上班，试着购买当地生产的水果和蔬菜。)

6、We can recycle some of our rubbish.(我们可以回收一些垃圾。)

7、Empty the recycle Bin.(清空回收站。)

8、recycle plastics， glass， metals， and paper.(循环使用塑料，玻璃，金属和纸。)

9、Plastic bags cause the deaths of 100，000 marine animals each year because the animals mistake them for food. So if you must use them， always recycle them.(塑料袋每年会导致10万只海洋动物死亡，因为这些动物误以为它们是食物。所以如果你必须使用它们，一定要回收它们。)

10、I usually recycle newspapers and cans.(我通常回收报纸和罐头。)

11、She is going to recycle useful rubbish.(她打算去回收有用的垃圾。)

12、recycle plastic， paper， cans， and bottles when you can.(尽量重复使用塑料、纸、易拉罐和瓶子。)

13、Yes， they help us recycle leftovers.(是的，他们帮助我们处理厨余垃圾。)

14、recycle behavior upon update.(更新时的回收行为。)

15、in australia， the government has encouraged people to collect rainwater and recycle water from showers for a second use.(在澳大利亚，鼓励人们收集雨水，从淋浴回收水用于第二次使用。)

16、We should recycle everything that we can.(我们应该回收一切我们能回收的东西。)

17、We should recycle them just like we recycle newspapers.(我们应该像回收报纸那样回收这些东西。)

18、The objective would be to recycle 98 percent of domestic waste.(该目标是循环使用98%的生活垃圾。)

19、You can recycle plastic bottles and cups to grow something.(你可以回收塑料瓶和杯子来种植一些东西。)

20、You're startingto recycle them.(你会把这些招回收再利用的。)

21、Environment experts urge people to reuse and recycle plastic bags.(环境专家们呼吁大家重复利用并回收塑料袋。)

22、Where to recycle batteries?(去哪里回收旧电池呢？)

23、We can recycle plastic bottles.(我们可以回收塑胶瓶。)

24、He decided to recycle cans.(于是他决定回收易拉罐熔炼。)

25、recycle every gum wrapper.(回收每一个口香糖包装。)

26、Environmental conscientiousness isn't always enough to make customers recycle old goods.(环保意识并不总是足以让顾客回收旧物品。)

27、We recycle our Newspapers and bottles， we take public transport to get to work， and we try to buy locally produced fruit and vegetables， and we want to take these attitudes on holiday with us.(我们回收报纸和瓶子，乘坐公共交通工具去上班，尝试购买当地生产的水果和蔬菜，我们也希望带着这样的态度去度假。)

28、A zero-waste life follows the 6R rule， Refuse， Reduce， Reuse， Repair， recycle and Rot.(零浪费生活遵循6R规则：拒绝，减少，再利用，修复，回收和腐烂。)

29、The power of the Green movement in Germany has made that country a leader in the drive to recycle more waste materials.(德国环保运动的力量已经使该国成了循环利用更多废料运动中的领先者。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。