math造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【math造句】内容，供您参考。

1、Who's your math teacher?(谁是你的数学教师？)

2、Nick hates math tests.(尼克憎恨数学考试。)

3、math is too difficult.(数学太难了。)

4、It's time for math class.(是上数学课的时间了。)

5、Mike's favorite class is math.(麦克最喜欢的课程是数学。)

6、Can I borrow your math textbook?(我可以借你的数学课本吗？)

7、My favorite subject is math.(我最喜欢的科目是数学。)

8、I was always bottom of the class in math.(我的数学成绩总是班上最后一名。)

9、Why am I interested in math?(我为什么对数学感兴趣呢？)

10、We're in the same math class.(我们在同一个数学班。)

11、Do you pass the math test?(你数学及格了吗？)

12、I always fail in math tests.(我经常数学考试不及格。)

13、When is your math class?(你什么时候上数学课？)

14、math and computer science.(数学和计算机科学。)

15、He worked through the math first.(他先算完了数学题部分。)

16、My math class is worth three credits.(我的数学课为三个学分。)

17、My first class was math.(我的第一节课是数学课。)

18、I like math， art， and Chinese.(我喜欢数学，艺术和语文。)

19、The math class is boring.(数学课令人无聊。)

20、She failed her math exam.(她数学考试不及格。)

21、Both Chinese and math are important.(语文和数学都很简单。)

22、Many students worry about math.(许多学生担心数学。)

23、I flunked math in second grade.(我二年级时数学不及格。)

24、He studies math in college.(他上大学时专业是数学。)

25、they are having a math class.(他们正在上数学课。)

26、Take out your math book.(拿出你的数学书。)

27、He bought a math book.(他买了一本数学书。)

28、Where is your math book?(你的数学书在哪里？)

29、He makes math so easy.(他使数学变得如此容易。)

30、How is your math homework?(你的数学作业怎么样了？)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。