网络亚文化是指在网络空间中形成的特定文化群体，他们有着共同的兴趣爱好、价值观念和语言风格。利用网络亚文化可以帮助管理者促进员工的学习和发展，具体方法如下：
理解员工的兴趣：通过观察员工参与的网络亚文化，了解他们的兴趣爱好和关注的话题，有针对性地设计学习内容。
创造性学习方式：将学习内容融入到员工喜欢的网络亚文化中，比如制作相关的梗图、视频或文章，增加学习的趣味性和吸引力。
提供互动平台：建立一个互动平台，让员工可以在网络亚文化中分享学习心得、讨论问题，促进员工之间的交流和学习。
激励机制：设立学习奖励机制，鼓励员工积极参与网络亚文化中的学习活动，提升学习动力和参与度。
案例分享：可以通过案例分享的形式，引导员工在网络亚文化中学习他人的成功经验和教训，激发学习的兴趣和学习意愿。
以某公司为例，他们利用员工热衷的游戏亚文化，设计了一款以游戏关卡挑战形式的学习APP，员工通过完成不同关卡的任务，可以获得积分和奖励，激发了员工学习的积极性，提升了学习效果。