今天和孩子一起读了数学绘本《奶奶的红裙子》，觉得特别有意义。这个故事让孩子明白了部分和整体的逻辑性，使孩子容易学习数学，也使我们容易教孩子，从而使孩子爱上数学。
我们自己可以用一些不用的物品，通过这个方法进行再利用，帮助孩子反复接触并体验部分和整体的过程。
这个故事里，孩子们直观的感受到了整体与部分的数学知识，也体会了长辈们对孩子们无私的爱。
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