__中学地震演习总结为全面提高师生对自然灾害和突发公共事件的应急、自救互救能力，进一步增强全校师生的防震抗灾意识，在地震来临时，能够快速、有序、高效、安全地疏散师生，严防拥挤踩踏等事故的发生，最大限度减轻地震灾害造成的损失，我校经精心准备后于9月_日举行了以地震安全逃生及人员疏散为主要内容的应急疏散演练。
下午15时演习正式开始，演习总指挥校长___发出指令，同学们在老师的指导下，迅速进行应急避震。纷纷抱头、闭眼、下蹲，躲入宿舍“三角安全区域”，蜷曲身体，降低重心，尽可能保护头部。一分钟后，总指挥发出紧急撤离命令，同学们在老师的组织下，快速按照预定的疏散路线，有秩序地疏散到学校操场上，抱头、下蹲，以躲避“余震”的发生。学生安全撤离教室、宿舍后，楼层负责老师迅速检查了各教室、宿舍，实验楼。确认没有学生滞留后全体教职工迅速撤离。在操场上，各班清点人数后及时报告演练指挥部。全部演习过程仅用了3分10秒，全体学生及老师安全撤到了操场上。
此次地震应急疏散演练活动，为学校全体师生在地震灾害面前的应急处置提供了一次真实练习的机会，对提高广大师生、尤其是学生在地震中紧急逃生的知识技能起到了很好的作用，同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力，为了我校今后更好组织应急疏散演练，现把本次演练过程中好的方面和存在的不足总结如下：
一、领导重视，组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，中层干部为成员的演习活动领导小组。办公室制定了“地震应急演练方案”、班级主题班会、主题黑板报，并对各班主任进行了演练前的培训学习，要求各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识、安全知识教育。学校领导还反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。
二、演练有序进行，效果良好。
为了确保演练活动按预案顺利实施，全校每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，认真完成各自的任务。各班主任严格按此次演习内容“应急避震和紧急疏散”两步进行，警报拉响，代表地震，指导学生就近紧急避险；警报结束，马上指挥学生紧急疏散，疏散过程发现有人摔倒，立即将其扶起，帮助一起离开危险地。活动中全体教师各负其责，学生按规定动作认真演习，仅用2分18秒时间，全部学生安全撤离到操场。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，没有发生碰伤、撞伤事故。此次演习使大家了解了地震发生的有关知识，掌握了应急避震方法，保证全校师生在地震发生时知道怎样紧急避险，和地震发生后怎样快速、有序地撤离现场，从而有效减少地震伤害，做到防患于未然。
三、演习结束，认真总结
演习宣布结束，刘对这次演练活动进行了总结，指出：本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再
次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题
但是，在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题，一是部分师生在活动中没能把演习当作一次实战，在疏散的过程中认真程度不够。二是撤离时各楼层间的撤离衔接不好，有时下层的已经撤完，上层的接不上，有时下层的还没有撤完，上层的就冲下来，造成下层拥堵。这次演习虽然结束了，但安全工作没有止境。我们要认真总结经验教训，继续扎扎实实地将工作落在实处，为建设平安校园做出努力。