一、说教材
(一)选材意图:
春天柳树变化特征
美术的教育价值
(二)学情分析:
小班幼儿的年龄特点
根据本班幼儿具体的美术活动能力而采用的美术活动形式
(三)活动目标分析:
1.知道春天时节柳树的变化特征,学习用树枝甩 打来表现柳树。(重点)
2.通过树枝甩画来激发幼儿热爱生活、喜爱大 自然的情感。
3.通过树枝甩打来表现各种姿态的柳树,对美术创作的兴趣,体验绘画的乐趣。(难点)
(四)活动准备的分析:
经验准备:
认识颜色墨绿色和黄绿色、认识柳树
材料准备:
8K白卡、柳树树枝、柳树图片若干、刷子、调色盘、墨绿色和黄绿色水粉颜料、抹布
环境准备:
幼儿座椅半圆坐在前面、教室后面排列分成四大组的桌子、每张桌子上都放有纸、已经调好的.颜料盘两个(墨绿色和黄绿色)、抹布和树枝
二、说教法学法
1.提问法
2.观察学习法
3.示范讲解法
4.分组操作法
5.个别指导法
三、说活动过程
(一)图片导入,引出主题。
(二)出示材料,吸引幼儿兴趣。
(三)教师示范操作,激发幼儿对美术创作的兴趣。
(四)幼儿操作,教师观察指导。
(五)作品展示。
四、活动反思
优点:幼儿参与性高,最后的作品效果也非常好。
不足:教师在方式方法上及流程中的问题。
思考和调整:怎样更好激发幼儿美术创作兴趣,体验绘画乐趣?
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