2023小学三年级英语老师下学期工作计划

　　一.教学目标：

　　(1)知识目标：学生能够听、说、认、读单long, short,big, small;能够听懂会说单词children, tail; 能够认读句型It has..

　　(2)能力目标：能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型It has...描述动物并听懂别人的描述。

　　(3)情感目标：培养学生具有热爱动物、保护动物的意识，能够做到不乱逗玩动物或乱喂动物等。

　　二.教学重点：

　　能够掌握单词long, short,big, small及句型It has...

　　三.教学难点:

　　能够在特定的语境中将单词运用于句型之中。

　　四.教学过程：

　　Step1 Preparation：

　　1.Greeting:Good morning. Nice to meet you!

　　2.A部分Let’s do.

　　3.自我介绍：老师先做示范，Hi! I’m Miss... Look at me. I’m tall. I have a nose. I have a mouth.I have two eyes and… I have… T:Canyou talk about yourself?

　　Ss: Yes.

　　4.然后同桌两人互相介绍，运用I have…

　　5.师让生到台前自我介绍，渗透：Come here, children.引出此句型。Step2 Presentation:

　　1.T:Good ,boys and girls .You can talk aboutyourselves.Can you talk about the animals?Come here,children!Welcome to thezoo.

　　2.Look!An elephant and a monkey!

　　(1)Look at the elephant.It’s big.Look at the monkey.It’s small. The elephant has a nose .It’s solong. It has a tail. It’s short.It has a short tail.

　　(2)教授big small long short 这四个单词.

　　3.T:There are many animals in the zoo.MissWhite ,John,Mike and Chen Jie are playing in the zoo,too.

　　4.Listen to the tape and find the answer.

　　Q1:What animals do they see?

　　A. elephant B.bear

　　5.T:Oh ,they are looking at the elephant .Canyou guess what they are talking about?

　　6.T:Listen again and answer the question:

　　Q2:Chen Jie:It has a ____ nose. A.longB.short

　　John :It has a ___ tail. A.long B.short

　　7.师指板书，领读.It has ...

　　8.PPT图片机械操练，趣味操练。

　　9.T:Listen again and answer the question:

　　Q3:Mike:It has ___eyes and___ears.(big\small)

　　板书，领读，机械操练，趣味操练。

　　10.Let’s chant.

　　T:A chant for you ,Clap your hands.

　　11.听读Let’s talk正音。1)指听。2)跟读。

　　12.朗读Let’s talk。

　　1)组内自读，分角色朗读。

　　2)Let’s play四人一小组，分角色展示。

　　Step3 Practice

　　1.T: Play a guessing game:出示动物一个身体部位，用所学举行描述，并猜测是什么动物。

　　2.Make a monster.It has... /OK.Here’s a...

　　3.利用“Faceu”和同屏软件，邀请同学拍照并请其他同学描述照片中的同学。

　　Step4. Production

　　1.看动物图片，创设情景，选择小组成员喜欢的动物编成新对话，并展示。

　　MissWhite:Come here, children.

　　Look at the ______.

　　(tiger,cat,elephant,bird ,bear,dog,panda,giraffe,monkey……

　　A,B&C:Wow! It’s so ______.(big,small,fat,thin……)

　　A: It has _____. a big\small\long nose

　　B: It has_____. abig\small mouth

　　C: It has _____. big\small eyes

　　big\small ears

　　a long\shorttail

　　a big\small body

　　2.PPT图片情感渗透：清明节即将来到，同学们去动物园玩耍时切记：不乱逗玩动物或乱投喂动物，爱护我们的动物。

　　3.T: Say the sentences what we have learned.

　　Step5.Homework.

　　1. 跟读录音 Let’s talk.

　　2.Complete your exercise-book.

　　(完成你的练习册。)

　　Blackboard：

　　Unit Three

　　Big small long short

　　It has …