一、评审范围及对象
20xx年底在职在岗的专门从事教育教学与研究工作,并已获得相应教师资格的一线教师。
借调人员回工资关系所在单位申报。
20xx年底已达退休年龄的教师不在申报范围。
二、申报条件
(一)政治素质、职业道德要求
申报人具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表。任现职以来,年度考核在合格以上。出现下列情况之一的,不得申报或取消现任教师专业技术资格:
1.年度考核有“基本合格”或受警告处分者,当年及下一年度不得申报。
2.年度考核有“不合格”或受记过以上处分者,当年不得申报,并从下一年度起2年内不得申报。
3.有伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,取消当年申报资格,并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者,取消其现任教师专业技术资格。
4.有体罚或变相体罚学生行为,或粗暴对待学生家长,造成不良影响者,不得申报。
5.有有偿家教行为者,不得申报。
6.处分未撤消者,不得申报。
(二)学历、资历要求
1.具备下列条件之一并考核合格者,可初定相应教师专业技术资格:
①获得大学本科学历后,在教师岗位工作满1年,可初定二级教师。
②获得研究生学历或硕士学位后,在教师岗位工作满3年,或获得博士学位后,能胜任教师工作,可初定一级教师。
2.申报一级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:
①获得本科学历后,受聘二级教师4年以上。
②获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上。
3.申报高级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:
①获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上。
②获得博士学位后,受聘一级教师2年以上。
申报高级职称,截止到申报前一年(20xx年)底,40周岁(1975年1月1日以后出生)以下,须取得研究生学历(或硕士学位)或研究生在读1年以上(须凭在读学校有效证明);35周岁(1980年1月1日以后出生)以下,须取得研究生学历(或硕士学位)。
(三)教育、教学及教科研工作要求
教育、教学及教科研工作具体要求均按照苏职称〔20xx〕4号和5号文件规定执行(见附件)。
(四)继续教育和培训进修要求
1.继续教育证书。晋升各级专业技术资格者,须提供任现职以来,经门审验合格的《继续教育证书》,年均完成继续教育学时不少于72学时,其中,公共课(连云港远程教育培训网)一门,计25学时,20xx年起任现职以来每年须有一门。
2.教学基本功(专业技能)考核合格证书。申报人须持有市教育局组织的基本功(专业技能)考核合格证书,凡参加县级以上学科教学或基本功竞赛获奖者,可不用考试。
3.教育技术能力培训合格证书。申报人须持有市教育局组织的“中小学教育技术能力”中级培训合格证。
4.班主任培训合格证书。申报人须持有20xx年以后县区级以上班主任培训合格证书(含班主任全员培训、骨干培训、网络培训证书等)。1962年1月1日以前出生的教师、学校中层以上管理干部可免训。
5.网络管理员认证证书。从事网络管理工作的教师,在晋升职称时须持有市教育局颁发的网管认证证书。
(五)计算机应用能力要求
具备下列条件之一:
1.取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。
2.取得江苏省专业技术人员信息化素质培训(职称计算机应用能力)考核合格证。
3.取得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证。
4.取得计算机专业大学专科以上学历。
省级以上职称计算机考试合格证书长期有效。
三、评审程序和纪律
(一)规范操作程序。
1.成立职评工作领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:zz
2.制定工作方案
3.个人申报、学校初审、个人述职、群众测评、积分排名、收集反馈意见、公示、学校推荐、整理材料、主要领导签字报县职称部门。
(二)加强民主监督。严格落实“六公开”要求,即公开年度使用计划和拟聘岗位、公开规定、公开推荐程序、公开任职条件、公开申报材料、公开推荐人选。未进行“六公开”的单位,推荐结果无效,并追究有关责任人的责任。
(三)强化管理。以“综合考评入围,教学实绩排序”为原则,根据连云港市《关于规范中小学(幼儿园)教师职称申报校级考核与评价的`意见》(见附件),制定教学实绩考评细则,对申报人的综合表现,特别是教学实绩作出真实评价。同时须对最终推荐上报人按教学实绩做出排序,并分别赋予相应等级(原则上优秀、良好、合格等级各占该级别总申报人数的三分之一)。申报人所有需要公示的材料须经学校职能处室、校长(分管校长)签字,并在学校醒目位置和校园网上公示7天。公示无异议后上报(公示后的材料一律不得更改)。
认真搞好测验工作。测验由学校党政领导、教师代表等参加,人数不少于全校教职工人数的80%。同意人数达到三分之二以上者,方可作为推荐人选,向上一级部门推荐。测评须经计票人、监票人、唱票人签字,教学实绩排序统计表,须职称领导小组全体人员和组长签字,原始材料留存在县区教育局备查。
(四)严格审核材料。学校对教师上报的材料严格审核把关,尤其对各项表彰要有相应文件佐证,确保申报材料真实、准确,申报人学历、资历等硬性条件符合要求,确保申报人的师德表现、教育教学实绩、教科研水平的评价全面、客观、公正。各类原件、申报表相关内容等均须相关部门审核、签名并加盖公章,否则一律不予认可。
材料审核分工:
政教处:z,负责教育管理工作年限、班主任工作年限审核,管理工作和班主任工作只有任现职以来在二中担任管理工作和班主任工作方可计入加分。
教务处:z,负责教学方面相关材料的审核及管理年限中教研组长、备课组长、兴趣小组及网络管理人员、教师年终考核、各类竞赛辅导获奖等材料真实性审核。
教科室:z,负责教科研材料、教师培训材料、名优特等材料、学历、学位等材料的真实性审核。
工会:z,负责师德考核及青蓝工程材料审核。
年级部:负责提供教师考试成绩。
各部门要对教师的材料严格把关,学校将对在职称评审工作中,因工作不力造成不良社会影响和后果者,予以通报批评和相应处罚。
四、关于职称推荐申报人数要求
今年职称推荐申报工作,严格执行省市职称部门有关要求,即“空岗申报,评聘合一”。各单位要在现有专业技术人员职务结构比例范围内确定推荐申报人数,确保可持续发展,上报材料同时,需提供经同级人社(事)部门审核的《江苏省事业单位岗位聘用情况汇总表》。
按照县人社局、教育局申报人数要求:5人以下按实际空岗数推荐,5-10人按空岗数80%申报,11-20人按空岗数70%申报。
1.今年我校高级空岗12人,推荐8人。
2.对当年无空岗(含当年自然减员人数)的学校,符合下列条件之一,且本人承诺,自愿受聘到有岗学校者,可推荐申报。今年我校中级空岗5人,推荐3人.有符合下列条件的教师1人,因此共推荐名额为4人。
①省以上基础教育青年教师教学基本功(或优质课)大赛一等奖获得者;
②省中小学班主任基本功大赛一等奖获得者;
③省教育科学优秀成果奖二等奖以上获得者,或省基础教育教学成果奖二等奖以上获得者(核心成员);
④市基础教育教师教学基本功大赛、市教师专业研究能力大赛均获得一等奖者。
五、报送材料及评审时间安排
7月5日前统计符合申报20xx高级和中级人员名单。
7月9日召开全体申报晋级人员会议,布置材料整理。
7月12日晚18:00前完成所有材料上交。
7月13日前完成学校考评小组对参评教师材料审核,公布审核得分。
7月13日前完成校考核小组考核,按照县分配指标确定入围人选名单,并进行相关材料公示。
7月20日前各学校完成推荐工作,报教育主管部门和人事部门审核。
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