一、教育教学
1、参加学期幼教业务工作会议、科研、培训等条线工作会议。
2、第二周教育教学活动正常开展。
3、各园召开小班新生家长会。
4、中心及各幼儿园、各条线完成相关工作计划。(学期工作、共建工作等)
5、参加市级教研计划审议。中心内做好各级各类计划的审核、反馈与调整工作。
6、各园园本研修活动正常开展。
7、各园结合自身实际情况,做好新学期环境创设,并组织好“开学第一课”、“国庆”主题活动。
8、做好新学年师徒结对工作,并根据要求召开相关师徒结对指导工作会议。
9、落实20__年教师信息技术能力提升工程相关工作。
二、行政事务
1、完成下辖幼儿园20__年学前数据等基本信息上报。
2、做好拟晋升高、中级教师职务人员论文报送工作。
3、做好__—__年新进人员的信息采集、录入工作,完成教职工花名册登记工作。
4、 完成新调入教师事业单位聘用合同书的签订工作。
5、 完成新聘、续聘人员的合同书签订工作。
6、 做好家校路路通信息上报、调整。
7、 做好教育类杂志的征订和上报工作。
8、组织好“开学第一课”师德学习。。
9、 做好20__年部门预算,完成“一上”。
10、 做好新生学籍注册验证有关工作。
11、完成新增班级及相关人员经费的指标追加和上报工作。
三、保育后勤
1、按上级要求做好开学安全大检查,并做好各项保障工作,确保开学各项工作有序、正常开展,杜绝安全事故发生。
2、做好各项收费工作,做到规范收费。
3、做好新学期校产、班产的登记核对工作。
4、各园做好新聘用后勤人员的健康检查和上岗培训工作,并加强保育工作规范的督查。
5、做好下辖各园暑期工程的竣工验收和送审准备工作。
6、各园认真做好迎接卫生监督所检查的相关工作。
7、配合做好新生入园体检工作,老生测量身高、体重,做好评价工作。
8、 认真落实开学“安全第一课”相关工作。
9、做好新建朝阳幼儿园分流安置的各类准备工作。
四、其他
1、开展“我是最美艺幼人 喜迎第34个教师节”主题师德活动。
2、配合市局做好教师节表演节目排练和演出准备。
3、 做好新进人员入会工作,调整好工会人员名单。
4、 做好新入会工会成员互助互济和女职工专项保障的工作。
5、 做好新学年进出管理。
6、 落实好“走学比看”专题学习活动及“5+_”主题党日活动。
7、 落实“小包裹,大爱心,圆梦20__”爱心包裹捐赠事宜,并按时上报。
学生的生活环境不同,性格千差万别。在对学生进行教育时,我首先通过观察他们生活及学习上的表现,摸清学生的“底细”。经过一段时间观察,将班上的学生分为优秀、中等、后进三个层次,针对不同层次的学生,用不同的表扬方式,取得了良好的育人效果。
一、表扬优秀学生要做到“宁缺毋滥”。
唐锋品学兼优。但今年开学以来,该生表现出很多坏习惯。作业不认真,贪玩,骄傲自满。于是,我与课任教师开会分析原因,发现是由于表扬过于频繁所致。我和老师们约定对唐锋的表扬要恰如其分,做到宁缺毋滥。
表扬少了,唐锋的骄傲情绪也开始慢慢消失,默默无闻、努力学习的唐锋又回来了。期末考试,唐锋的综合等级分数得了年级第二,我在班内表扬他默默无闻、努力学习的精神,他热泪盈眶。在他的努力下,中考时他以全校第一的优异成绩考入重点高中。
优秀生无论在成绩方面,还是在行为方面,都让老师觉得省心。对此类学生的表扬贵在“精”,要明确努力的方向,提出更高的要求。如果表扬过于频繁,则会降低实际价值,使学生“久居兰室而不知其香”,同时也会让他们沉溺于荣耀中,产生自满情绪。只有在适当的时候对他们进行表扬,不失时机地提出更高的要求,他们才会取得更大的进步。
二、表扬中等生要做到“业精于勤”。
每个班都会有一大批看似很乖的中等生,他们被称之为默默无闻的“老好人”,占班级的大多数。这些学生成绩一般,大多性格内向,但他们都很守纪律,把老师的话当“圣旨”。对于这类学生的表扬贵在“勤”。
20__年秋,我带的班中等生居多。我要求任课教师密切注意中等生,积极地表扬他们的进步。半年过去,整个班集体充满了生机与活力,在学校的大型活动中屡次获奖,学年末被授予“先进班集体”。
三、表扬后进生要做到“精诚所至”。
后进生总会令班主任头疼,他们成绩差,不守纪律、调皮惹事。但是,每个后进生身上都有闪光的地方,作为班主任要善于发现他们的闪光点,捕捉最佳的教育契机。
我班有一位后进生叫王一,独生子女,家庭条件优越,个头比我还高出许多,上课睡觉,不做作业,不讲卫生,不守纪律,不听班干部与任课教师的批评教育。
一次英语课上,老师晕倒在讲坛上,王一立即组织学生把老师扶上自己的背,他一口气把英语老师背到一里外的医院,晚上要求照看老师。事后我在班上表扬他,感动得王一流下了眼泪。从此以后,老师同学改变了对他的看法,他自己改变也很大。
对后进生的表扬贵在“诚”,不能让学生认为你的表扬是批评的“添加剂”,要及时诚恳地赞赏其点滴进步,树立其上进心,使其闪光点得以发扬光大。所谓“教育也,长善,救其失者也。”
一、指导思想
树立科学的体艺教育发展观,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。
二、工作目标
1、继续开展阳光体育活动,确保学生每天体育活动不少于1小时。
2、全面实施《国家学生体质健康标准》,认真组织学生体质健康智能化测试,确保优秀率和合格率。
3、开展丰富多彩的艺体活动,参加各种比赛力争取得好成绩。
4、社团活动常态化并取得优异成绩。
三、主要工作:
(一)体育工作方面
实施《新课程课标》,充分思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育和健康的意识,促进学生身心健康成长。继续抓好校篮球队、乒乓球队及足球队的训练工作,以积极的备战状态参加各级各类比赛。
1、继续面向全体学生上好体育课,积极实施“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。按照课程表,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。
2、坚持“健康第一”的指导思想,本学期要进一步强化课间操的训练,确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到:快、静、齐,学生站队、集合迅速队列整齐,做操动作正确、到位、一致。
3、抓好足球队、篮球队、乒乓球队的训练,努力提高体育竞技水平。开学初,制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案,坚持按时训练,做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化、科学化,确保训练质量和学生的安全。
4、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理,及时将文件存档,将开展活动的一手资料及时上报并存档。
5、扎扎实实地开展达标工作。认真贯彻两个《条例》,按要求完成《达标》工作,加强安全教育。
(二)、艺术工作方面:深化艺术教育内涵,规范艺术教育管理制度,增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设。继续开展音乐、美术、绘画艺术兴趣小组及社团建设,充分利用学生优秀作品布置校园环境,通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
四、活动安排
三月份:
1、制定学校艺体工作计划。
2、撰写学科教学计划。
3、制定足球、篮球、乒乓球,合唱队等兴趣小组及社团训练计划,并正常开展活动。
四月份:
1、制定运动会秩序册。
2、初三体育中考预备会
3、组内观摩课
4全镇中小学春季运动会。
五月份:
1、五月的鲜花系列活动展示。
2、做好《学生体质健康标准》的测试、统计工作。
3、初一、初二下午社团训练进入常规化。
六月份:。
1、学期期末考试、学科资料归档。
2、做好期末学生视力、体重等测试工作。
3、收集、整理本学期学校体艺工作相关材料,作体艺工作总结。
为充分调动艺术团积极性,搞好艺术团队伍建设和日常训练,打造精品节目,使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。现制定艺术团工作计划如下:
一、指导思想
艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,丰富学生的艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、训练目标
艺术兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习艺术的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
三、学生基本情况
本次参加艺术团的学生有老队员和新队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是舞蹈上软度和开度要在个人原有的基础上逐步开展。
四、训练内容
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
2、合唱的训练主要通过声音的训练、集体演唱的锻炼,来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念,认识合唱内容的多元性。
五、训练时间:每周五下午社团活动时间(单周舞蹈,双周合唱)。
六、编排成品舞蹈和小合唱为六一做准备。
一、指导思想
在新课程标准背景下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。
以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。
二、工作目标
以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的'课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。
2、规范集体备课,提高备课质量
加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚
本教研组教师比较少,校点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台,促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟,稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源。
4、以各项艺术活动为契机,注重学生综合艺术素质的培养,加大学生社会实践的力度,让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。
5、积极探索“每天一小时体育活动”的方法,开展小型多样的比赛。
6、以学校教导处计划为指导,积极配合学校校园文化建设。
7、认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
三、具体安排
周次
具体活动
备注
1、配合学校做好开学工作
2、制定教研组计划
1、安排公开课教学
2、新标准课程教学研讨
3、完善个活动队,研究制定训练计划
1、分组研究本学科课程标准标准
2、探讨学生体质达标测试方案
1.安排课件教学研究
2、筹备、组织初三年级体育中考
1.学校群体活动研讨
2.评估活动小组的训练效果
3.教研活动小结
艺体教学与信息技术整合
集体备课
教研组小结
评估艺体课的教学效果,总结经验
1、研讨、评估我校课外体育活动的效果。
2、评定学生成绩,全面评估教研组工作。
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