【群文阅读】八年级语文上册24-愚公移山——如何理解寓言的寓意

如何理解寓言的寓意

《愚公移山》通过写愚公坚持不懈移山的故事,告诉人们无论遇到什么困难，只要有恒心.有毅力地做下去,就有可能成功。

【考点解读】

寓言往往具有哲理性、讽喻性的特点,有着深刻的寓意。它大都是凭借生动具体的艺术形象,让人在领会寓意的过程中,明辨是非,知晓善恶,认识美丑。 常见考点：

这则寓言有什么寓意(或讽刺/揭示了什么)?

【技法点拨】

01.看寓言的题目寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,可以通过弄清题目的意思,明确寓意。

02.看寓言的开头和结尾有的寓言在开头、结尾处,往往有暗示寓意的语句。

03.看重点段落和关键语句寓言中的某些重点段落和关键语句,往往蕴含着深刻的寓意。 04.分析人物形象一则寓言中,可能会出现多个人物,从不同的人物入手分析,就会得出不同的寓意。

05.分析故事情节分析故事的发展经过,找出存在于故事情节之间的逻辑关系,往往可以洞悉寓意。

06.联系实际这是弄懂寓意的关键。寓言的主人公一般都象征着生活中的人或事物。我们在阅读时,一定要联系生活实际,这样有利于理解寓言的寓意。

【真题演练】

（一）请阅读下面的文字，回答问题。

【甲】愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。……寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“……”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】为学

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！

01.甲文选自 《列子•汤问》 ，乙文作者是 彭端淑 。

【解答】本题考查学生对文学常识的识记能力。甲文是一篇寓言故事，出自《列子•汤问》；乙文的作者是清代的彭端淑。 02.翻译下面句子。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！

一个人立志（求学），（难道）还不如四川边境的（那个）穷和尚吗？

【解答】本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本句中重点词：顾，反而；鄙，边境。句意为：一个人立志（求学），（难道）还不如四川边境的（那个）穷和尚吗？ 03.对两文内容理解不正确的一项是 A

A.甲文结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

B.甲文用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

C.乙文“子何恃而往”出现了两次，第一次表达了富和尚疑惑的态度，第二次表达了富和尚嘲讽的态度。

D.甲乙两文都采用了对比手法突出主人公：甲文将智叟与愚公作对比，突出了愚公的大智大勇：乙文将富和尚与穷和尚作对比，突出穷和尚志向坚定，行动力强。

【解答】本题考查理解文本内容。A.有误，甲文的神话结尾，反映当时的人们渴望征服自然、改造自然的强烈愿望。BCD.正确。故选：A。

04.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是： 只要有志向，有毅力，事情终究会成功 。 【解答】本题考查理解文章主旨。甲文借愚公之口，表达了移山不止的决心和毅力，最后在天帝的帮助之下，完成了移山的壮举；乙文通过和尚行为的对比，可以看出穷和尚有目标，有志气，克服重重困难，终于“自南海还”。从这两篇文章中可以悟出一个道理：只要有志向，有毅力，事情终究会成功。 【参考译文】【乙】

四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”

富和尚说：“您凭借着什么去呢？”

穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”

富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！”

到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。

四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？

（二）请阅读下面的文字，回答问题。

【甲】

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

【乙】

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知，虎亦卒去。噫，虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？

《小儿不畏虎》

01.解释下列句子中加点的词。 ①惩山北之塞 苦于 ．②以残年余力 凭 ．

③甚矣，汝之不惠 同“慧”，聪明 ．④虎亦卒去 终于 ．

【解答】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：他苦于山区北部的阻塞。惩：苦于。 ②句意为：就凭你残余的岁月。以：凭。

③句意为：你真的太愚蠢了。恵：通假字，同“慧”，聪明。 ④句意为：一会儿，老虎终于离开了。卒：终于。

02.用“/”划分句子节奏，划两处。

虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若 虎自山上驰来/妇人仓皇沉水避之/二小儿戏沙上自若。

【解答】本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。注意要求限断两处。句意为：老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍；故断句为：虎自山上驰来/妇人仓皇沉水避之/二小儿戏沙上自若。 03.翻译下列文言语句。

①曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

连魁父这座小山都不能削平，能把太行，王屋怎么样呢？ ②虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。

【解答】本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点词：曾，加强否定语气，可译为“连……也……”，常与“不”连用。损，削减。丘，土堆。句意为：连魁父这座小山都不能削平，能把太行，王屋怎么样呢？

②句中重点词：熟，仔细。之，音节助词，不译。以，用。庶几，希望。句意为：老虎把孩子看了很久，甚至用脑袋去碰他们，希望其中有一个害怕。 04.下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是 B

A.【甲】文体现了愚公坚持不懈，永不放弃，世世代代不放弃、锲而不舍的精神。 B.【乙】文小儿胆子非常大，根本不害怕老虎。 C.【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。 D.【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。

【解答】本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ACD．正确；B．有误，从“而儿痴，竟不知”中可知，儿童很天真，最终还是不知道害怕；而不是“胆子非常大”。故选：B。 【参考译文】【乙】有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。老虎仔细地盯着他们看了很久，甚至用头来触碰他们，希望让其中一个能够感到害怕，可是小孩很天真，最终还是不知道害怕，一会儿，老虎终于离开了。估计老虎吃人，总是先用其威风施加在别人身上；可是对于不害怕的人，它的威风也就没有施展的地方！

（三）请阅读下面的文字，回答问题。

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】①第：房屋、宅子、家。 ②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。 01.解释下面加点的词

①惩山北之塞，出入之迂也 苦于 ．②杂然相许 赞同 ．③甚矣，汝之不惠 同“慧”，聪明 ．④是山余亦未登 这 ．

⑤向吾远游冀、雍 先前，原来 ．

【解答】本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

①句意：苦于山区北部的阻塞，出来进去（都要）绕路。惩：苦于； ②句意：（大家）纷纷表示赞成。许：赞同； ③句意：你太不聪明了！惠：同“慧”，聪明； ④句意：那山我也没有登过。是：这。

③

②

①

⑤句意：以前我曾去冀，雍两州远处交游。向：先前，原来。 02.用/给下面的句子断句（限断两处）

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有 曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！

【解答】本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有”的意思是：以前的愚公九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十来岁，哪里老呢！据此正确的句读是：曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！ 03.用现代汉语翻译下列句子

①邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

邻居京城氏的寡妇有个孤儿，七八岁，刚开始换牙，蹦蹦跳跳地前往帮助他们。 ②越钱塘，绝长江，而至泰阴。

走过钱塘，渡过长江，走着到了泰山的北面。

【解答】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。

①句中重点的词有：孀妻，指寡妇；遗男，遗孤，孤儿；始龀，刚刚换牙；助，帮助。句子翻译为：邻居京城氏的寡妇有个孤儿，七八岁，刚开始换牙，蹦蹦跳跳地前往帮助他们。

②句中中重点的词有：越，跨越；绝，渡；至，到。句子翻译为：走过钱塘，渡过长江，走着到了泰山的北面。

04.这两则故事给我们怎样的人生启迪？

无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。

【解答】本题考查对文章主旨的理解。《愚公移山》这篇文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比告诉人们，无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。《二叟登泰山》表现了乐观，奋进不懈的精神，只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观困难，取得胜利。有志者事竟成！据此，从“有恒心、有毅力、坚持不懈，就能成功”的角度谈启示即可。 【参考译文】【乙】

从前有两个老翁，住在同一个巷子里，甲老翁的妻子、子女离开故乡，只有他自己而已。一天，他带着酒去乙翁的家，两个人一起喝酒，十分快乐！乙翁说：“以前我曾去冀，雍两州远处交游，但没有登过泰山，你能不能和我一起去呢？”甲翁说：“那山我也没有登过，

然而老了，恐怕力气不够。”乙翁说：“你说的不对！以前的愚公，九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十来岁，哪里老呢！”甲翁说：“那太好了。”第二天，两个老人都去了，走过钱塘，渡过长江，走到泰山脚下。晚上住下休息，凌晨上山，乙翁要扶他，甲翁说：“我的力气还可以，不用互相搀扶。”从太阳出来到薄暮降临，已经走过了半座大山。