小学黑板报评比细则

⼩学⿊板报评⽐细则（精选19篇）

⼩学⿊板报评⽐细则 篇1

　　为促进学⽣收集信息、传播信息能⼒的发展，促进班级⽂化氛围的建设，充分发挥⿊板报阵地在学校教育中的作⽤，同时提⾼学⽣书写粉笔字和出板报的技能，学校将组织开展班级⿊板报评⽐系列活动。　　评⽐期限：每⽉⼀查，每学期⼀评，要求在⽉底出好，下⽉初检查。　　主题：结合节⽇和学校教育实际，各班⾃定主题。

　　评⽐标准：版⾯设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学⽣⾃主完成⿊板报。(评⽐细则附后)。　　评⽐⼩组：　　评⽐办法：

　　1、届时有评⽐⼩组全体成员到各班进⾏逐⼀检查板报质量。　　2、把每期板报检查的量化值累加，根据(照⽚)资料综合情况总评。　　3、以年级为单位，设⾦奖、银奖、铜奖。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇2

　　⿊板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学⽣与班级之间的联系，⼜可以帮助学⽣增加知识，活跃学⽣的⽣活，对于促进学⽣的健康成长，有着⾮常重要的作⽤。经学校⾏政组、⼤队部研究决定，本学期继续在全校实⾏班级⿊板报“⽉评⽐”制度，具体实施事项如下：　　⼀、班级板报评审⼩组　　成 员：

　　⼆、⿊板报评⽐细则：　　1、内容：(3分)　　要求：　　(1)主题明确;　　(2)内容健康向上;

　　(3)整个版⾯不能少于两篇⽂章。　　2、版⾯布局：(3分)　　要求：

　　(1)排版合理，图⽂并茂;

　　(2)长短⽂章有穿插变化，⽣动活泼。　　3、⽂字书写：(3分)

　　要求：(1)⽂字⼯整清晰，字距、⾏距适当;　　(2)书写规范，⽆错别字。

　　(3)要有刊头或主题，刊号，⽇期，出刊⼈员，出刊班级。　　4、特⾊加分：(1分)

　　备注：⿊板报尽可能的让学⽣⾃主完成，培养学⽣的能⼒。(⼀⼆年级学⽣可以适当的参与画画;三四年级学⽣可以适当参

与⽂字抄写;五六年级学⽣的板报基本上需要独⽴完成。)

⼩学⿊板报评⽐细则 篇3

　　1、内容：(3分)　　要求：(1)主题明确;　　(2)内容健康向上;

　　(3)整个版⾯不能少于三篇⽂章，其中⼀篇是⼩记者的来稿。　　2、版⾯布局：(3分)

　　要求：(1)排版合理，图⽂并茂;　　(2)长短⽂章有穿插变化，⽣动活泼。　　3、⽂字书写：(2分)

　　要求：(1)⽂字⼯整清晰，字距、⾏距适当;　　(2)书写规范，⽆错别字。　　4、特⾊加分：(2分)

⼩学⿊板报评⽐细则 篇4

　　为进⼀步促进我村党⼩组建设,根据《中国党章程》和灰汤镇镇《关于基层党建⼯作落实情况考核办法》等有关⽂件精神,结合我村⾃⾝特点,制定本考核细则。　　⼀、考核⽬的及原则

　　1、促进组织建设。党⼩组是我村党⽀部的最基层活动单位,是我村党建⼯作的基础,对党⼩组⼯作进⾏考核,是为了充分发挥村党⽀部的战⽃堡垒作⽤和的先锋模范作⽤,从⽽促进全村党的建设。

　　2、实现党⼩组活动规范化。对⽀部⼯作实⾏定期考核,在于促进⽀部管理和思想政治⼯作⽔平的提⾼,以克服⼯作中的随意性和空⽩点,克服执⾏制度不严格、组织活动不正常等现象。

　　3、全⾯、客观考核党⼩组活动。考核应全⾯评价党⼩组职责发挥和活动组织情况,根据各党⼩组的特点,区别对待,有所侧重,按党⼩组设置情况、分布情况，组成情况,考核党⼩组在服务群众、思想政治教育、对常管理、帮扶活动开展等⽅⾯的⼯作。

　　4、定性、定量相结合。在征求各⽅⾯意见,确定⽀部总体⼯作状态的基础上,对各考核项⽬及评分标准进⾏量化,最终通过讨论研究,综合评定⽀部⼯作。　　⼆、考核办法

　　1、基层党⼩组考核⼯作在领导下进⾏,由党总⽀委员会具体负责实施,每年进⾏⼀次,并与民主评议、“创先争优”等活动结合起来。

　　2、考核组成⼈员。考核⼈员由村党总⽀委员会委员和相关⼈员组成。　　3、考核时间。原则上为每年年底进⾏。　　4、考核程序：

　　①⾃查⾃评：各党⼩组进⾏⾃查⾃评,即对照考核标准所列的内容逐条检查,认真总结⽀部党建⼯作,形成书⾯材料,并⾃⼰评定分数;

　　②互查互评：在⾃查⾃评的基础上,党总⽀委员会组织各党⼩组进⾏交互检查,评定分数;

　　③考核评定：根据⾃查、互查情况,考核组到各党⼩组进⾏检查考核,听取各党⼩组主要负责⼈的⼯作汇报,并通过查阅资料、⾛访、民主测评、征求意见等⽅法检查⽀部⼯作,按照考核标准所列内容具体量化打分,得分按百分制计,扣加分项在总分中扣加。凡是分数在90分以上的为A类党⼩组;分数在75分⾄分的为B类党⼩组;分数在60分⾄74分的为C类党⼩组;分数在60分以下的为D类党⼩组。考核组按给各⽀部评定的分数排定座次和分类,并将材料报党总⽀委员会备案,作为评选先进党⼩组和优秀党⼩组组长的主要依据。最后,根据上报材料,审议评定先进党⼩组和优秀党⼩组组长

　　三、考核项⽬及评分标准　　(⼀)组织建设(22分)

　　1、组织健全,及时增补副组长和换届选举(4分);

　　2、坚持民主集中制原则,每年向⽀部⼤会报告⼯作不少于⼀次,重要问题坚持⽀委会集体研究决定(4分);　　3、党⼩组组长热⼼党务⼯作,认真参加相关会议,⼯作负责,积极完成上级组织交办的任务(4分);　　4、按照发展⼯作要求,制定考察计划和发展计划,保证新的质量(4分);　　5、根据上级党建⼯作要求,结合⾃⾝实际,年初制定党⼩组,年底有(2分);　　6、严格党内⽣活,注重加强的教育和管理(4分)。　　(⼆)思想建设(20分)

　　1、组织开展各种形式的教育活动(4分);

　　2、宣传、贯彻执⾏党的路线、⽅针、和决议,思想上、政治上和党保持⼀致(4分);

　　3、重视精神⽂明建设,组织积极参加各项精神⽂明建设活动,做好困难慰问和“⼀对⼀”帮扶等送温暖⼯作(4分);　　4、党⼩组会定期进⾏思想状况分析,有针对性的抓好教育、监督和管理(4分);　　5、上级布置以⽀部为单位组织的理论学习和教育活动,有记录、有考勤。(4分)。　　(三)作风建设(16分)

　　1、加强党风党纪教育,弘扬正⽓,敢于纠正不良现象(4分);

　　2、树⽴全⼼全意为⼈民服务的思想,勤政为民,⼯作踏实,积极为群众排忧解难(4分);　　3、抓好廉政建设,严格执⾏廉政建设有关制度和规定(4分);　　4、坚持从严治党,严肃查处党内出现的违纪⾏为(4分)。

　　(四)制度建设(22分)1、“三会⼀课”制度落实,内容、形式多样,效果明显,每次活动有记录(4分);　　2、认真开展民主评议等⼯作,切实解决中存在的问题(4分);　　3、认真落实党内民主⽣活会制度,每年⼀次民主⽣活会(4分);　　4、落实“创先争优”活动,按要求开展⼯作⽬标考核活动(4分);

　　5、认真执⾏党费收缴的规定,按时、⾜额交纳党费,⽀部上交党费及时(2分);　　6、积极开展⽀部⼯作⽰范点和创建活动(4分)。

　　(五)发挥两个作⽤(⽀部战⽃堡垒、先锋模范作⽤)(20分)

　　1、积极协助上级领导完成村上的各项⼯作任务,做到⼯作有成效(6分);

　　2、当⼩组组长需做到及时纠正和改进⼯作中的缺点、错误,不断提⾼⼯作⽔平(6分);　　3、认真履⾏权利和义务,在各项⼯作中起先锋模范作⽤(8分)。　　(六)扣分规则：

　　1、党⼩组班⼦不团结、集体作⽤发挥不好的减5-10分;2、党⼩组发展出现违纪问题,扣5—10分,并追究相关责任⼈的责任;

　　3、出现违法违纪⾏为的每⼈次减5-10分;

　　4、上级党组织布置任务不按要求完成或得不到落实的,考核时少⼀次减3分;　　5、党⼩组对发⽣的问题失察,不批评、不报告,造成不良影响和后果的减5-20分;　　6、党⼩组在⼯作中出现较⼤问题或失误的减5-10分;

　　7、党⼩组所在的组发⽣群众越级上访的,减5-10分。　　(七)加分规则

　　1、党⼩组有效发挥监督、保证和服务作⽤,群众⼯作成绩突出,被上级评为先进集体或受到上级表彰的加5-10分;　　2、作⽤发挥好,被上级组织评为先进个⼈的,每⼈次加3-5分;

　　3、党⼩组创造性开展⼯作,⽀部⼯作或某项⼯作有特⾊和亮点,或有关经验被上级作为典型推⼴的加5-10分。　　四、考核结果的处理

　　1、根据考核结果评定年度先进2、对达不到考核要求的⽀部,指出其存在的具体问题并限期整改;　　3、考核结果作为⽀部、相关⾏政负责⼈个⼈业绩评价依据之⼀。

　　五、根据上级党组织的⼯作要求和村党建⼯作的实际情况,本考核细则将作适当修改和完善。　　六、本细则从20xx年起实施。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇5

　　⼀、会员卡类型：

　　1、国际⼤酒店银卡会员(限200名)　　2、国际⼤酒店⾦卡会员(限100名)　　⼆、会员卡功能：

　　1、持银卡在酒店消费，客房在优惠价的基础上再享受七五折(例如标间为280*0.75=208元)，餐饮享受折优惠(酒⽔、海鲜除外)，康乐(包括酒吧、ktv、桑拿中⼼、游泳馆、棋牌室、美容美发中⼼、健⾝房)享受九折优惠;但不能享受其他任何形式的折上折优惠。

　　2、持⾦卡在酒店消费，客房在优惠价的基础上再享受七折(例如标间为280*0.7=198元)，餐饮享受九折优惠(酒⽔、海鲜除外)，康乐享受⼋折优惠;但不享受其他任何形式的折上折优惠。

　　3、持卡⼈每年度可享受积分累计兑奖、会员特惠及酒店发放的各类消费信息。　　4、其他增值服务。　　三、发放规定：

　　1、凡在本酒店⼀次性存款10000元(含10000元)以上者，在办理相关⼿续后，可获赠银卡⼀张。

　　2、凡在本酒店⼀次性存款20xx0万(含20xx0元)以上者，在办理相关⼿续后，可获赠⾦卡⼀张，或持会员银卡累计消费满5万元(含5万元)的持卡⼈可享受⾦卡会员的所有优惠。

　　3、挂失及补卡：会员卡遗失后，持卡⼈须在24⼩时内凭有效证件到总台挂失。　　因未及时挂失引起的责任由会员承担。

　　办理挂失⼿续后，可⽴即办理补卡⼿续，但需交补卡费20元/张。　　原卡号内的累计消费⾦额和累计积分可转⼊新卡内。　　4、补卡不得更改会员卡持卡⼈姓名和⾝份证号码。　　四、办理⼿续：

　　1、填写申请登记表后，可凭相关⼿续到总台办理购卡⼿续。

　　2、规定⼀⼈⼀卡制，⼀⼈只能拥有⼀卡，并限与本⼈⾝份证配合使⽤。　　如若转让，必须持有办卡⼈的书⾯委托书及办卡⼈的⾝份证⽅可实施。

　　3、为保证和维护会员的利益，申请⼈必须真实地填写会员登记表，确认遵守《国际⼤酒店会员卡章程》。　　五、使⽤规则：

　　1、会员在消费时⽆论有⽆折扣优惠，请在付款时出⽰会员卡，以便计算累计消费及积分。　　2、持卡⼈资料若有变更，必须及时到总台办理变更⼿续，否则，引起的责任由持卡⼈承担。　　六、会员的权利

　　1、会员必须于⼊住及结帐前出⽰会员卡⽅可享受有关优惠。

　　2、会员凭卡⼊住时可免交押⾦，直接在卡中扣除此次消费款项，并且有权要求酒店打印消费明细，以便查询。　　3、定期专⼈回访和节⽇温情问候。

　　4、定期举办会员⼤抽奖活动(具体时间及奖项另⾏通知)。　　5、不定期举办“会员联谊” 活动。

　　6、每逢会员的⽣⽇可获赠⽣⽇礼物⼀份(限⾦卡会员)。　　7、可免费享受酒店推出的新业务试⽤(限⾦卡会员)。　　8、会员⼊住客房可延迟退房到下午1：30(限⾦卡会员)。　　七、 会员的义务

　　1、当卡上余额不⾜1000元时必须⽴即充值，否则将不能享受会员的所有权利。　　(⼀次性充值不得低于5000元)

　　2、当会员消费出现余额不⾜时，必须⽤现⾦缴纳差额部分，然后⽴即办理充值⼿续。　　3、会员必须爱护会员卡，如发现损坏，酒店有权要求会员进⾏赔偿。　　若⼀经发现有仿制伪造者，将上报机关，直⾄追究其刑事责任。　　4、会员应⾃觉遵守和维护本章程。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇6

　　为激励⼴⼤在校学⽣努⼒进取、奋发向上，表彰德、智、体全⾯发展的优秀毕业⽣，特制定本办法。　　⼀、评选对象

　　本校全⽇制应届毕业的本科⽣和研究⽣。　　⼆、评选条件

　　1.热爱社会主义祖国，拥护中国党的领导，具有坚定正确的政治⽅向，关⼼国家⼤事，积极参加集体活动，尊敬师长，团结同学，品⾏端正，诚实守信，模范遵守国家法令和校纪校规，⾝⼼健康;

　　2.优秀本科毕业⽣在校期间的7次⽇常⾏为考评等级必须为“良”(含良)以上，其中⾄少有4次为“优”，成绩排名在本年级的前40%以内，达到国家体育锻炼标准;曾获校级荣誉称号或者在学科专业、科技创新、志愿服务等领域有突出成果和表现;　　3.优秀硕⼠(博⼠)毕业⽣在校期间学习成绩优良，科研成果突出，曾获校级奖学⾦或荣誉称号;

　　4.具有较强的组织能⼒和奉献精神，热⼼社会公益活动，到中西部地区、艰苦边远地区或国家急需⾏业就业的品学兼优毕业⽣优先考虑。　　三、评选办法

　　1.在公开、公平、公正的原则基础上，由学⽣本⼈提出申请或辅导员提名，院系学⽣⼯作办公室或评审⼩组在认真研究、充分征求意见并在院系范围内公⽰后，初评确定优秀毕业⽣推荐⼈选，经院系⾏政审核后，报学校审批;

　　2.优秀毕业⽣中本科⽣的⼈数控制在本科毕业⽣总数的15%以内，研究⽣的⼈数控制在毕业研究⽣总数的10%以内;　　3.优秀毕业⽣名单由学校最后审定，公⽰⽆异议后发放优秀毕业⽣证书;

　　4.已被评选为优秀毕业⽣的学⽣，有下列情况之⼀者，取消其优秀毕业⽣的称号：　　(1)毕业离校前有违法违纪⾏为或学术不端者;

　　(2)受到校级通报批评或⾏政处分者;

　　(3)不合格、不能按时毕业或不能获得学位者。　　四、评选时间

　　每年评选⼀次，⼀般安排在每学年第⼆学期进⾏。　　五、其他

　　1.双学位及其它各类学⽣优秀毕业⽣的评选可参照本办法进⾏;　　2.本办法⾃发布之⽇起实施，由学⽣⼯作处、研究⽣院负责解释。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇7

　　1、按着国家关于专业技术职称条理规定：

　　中学教师的职称有⾼级和中级(中学⼀级)之分。 特级教师，不是职称系列，是荣誉称谓。　　2、请见中学教师职称评定标准　　⼀、评审条件

　　中级：中学⼀级(满⾜⼀条即可)　　1、 硕⼠学位、中学⼆级职称满两年　　2、 本科满五年，中学⼆级满四年　　3、 专科满七年，中学⼆级满四年　　4、 专业不对⼝，毕业时间加五年　　⾼级：中学⾼级(满⾜⼀条即可)

　　1、 博⼠学位、中学⼀级满⼀年或硕⼠学位六年以上，任中学⼀级满四年　　2、 本科满⼗年，中学⼀级满五年　　3、 专科满⼆⼗年，中学⼀级满五年

　　4、 中专满⼆⼗五年，并已取得⼤专学历，中学⼀级满五年　　5、 专业不对⼝，毕业时间加五年

　　附件：中⼩学教师职称评审⼯作的有关说明　　⼀、年限的计算　　(⼀)任职资格的起算时间

　　教师专业技术资格的任职时间，由各级评委会评审通过后，经批准组建该评委会的职称⼯作部门批准发⽂之⽇起算。　　(⼆)专业技术资格年限(职龄)的计算

　　专业技术⼈员的“职龄”从签订聘约、被聘任之⽇开始计算。各专业技术资格试⾏条例(技术资格评审条件)的任职条件所提的任某级职务

　　的年限，是指实际被聘任的年限。为此，今年任职年限计算的截⽌⽇期是20xx年12⽉31⽇。　　⼆、职称报评材料的有效性

　　根据市职称领导⼩组办公室⽂件规定，今年职称报评的有效材料原则上应为聘任现专业技术职务到上⼀年度末的材料。　　三、申报教师专业技术资格的基本条件　　(⼀)申报中学⾼级教师专业技术资格的基本条件

　　1.任职年限、学历要求：

　　⑴获得博⼠学位后，取得中学⼀级教师或⼩学⾼级教师资格并履⾏其职责2年以上;　　⑵获得硕⼠学位，取得中学⼀级教师或⼩学⾼级教师资格并履⾏其职责4年以上;

　　⑶⼤学本科毕业从事教学⼯作，取得中学⼀级教师或⼩学⾼级教师资格并履⾏其职责5年以上;

　　⑷从事⼩学教学⼯作申报中学⾼级教师资格的⼈员(以下简称“⼩中⾼”)，1979年底以前从事教学⼯作，取得⼤学专科学历后从事⼩学

　　教学⼯作满20xx年、取得⼩学⾼级教师资格并受聘⼩学⾼级教师6年以上。

　　2.在任职年限、学历符合申报中学⾼级教师资格条件的同时，原则上必须坚持在教学第⼀线，是学校公认的教学⾻⼲，⼯作量基本达到规定的要求，任教以来担任班主任⼯作(或负责团队⼯作、教育教学管理⼯作)5年以上(其中任现职以来担任班主任⼯作不少于2年)，或任现职以来担任班主任⼯作3年以上，且具备下列基本条件之⼀：　　⑴从教以来曾担任过1次⼤循环或2次⼩循环的教学⼯作，或连续担任3届毕业班的教学⼯作;　　⑵在担任中学⼀级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教育⼯作者或优秀班主任荣誉称号;

　　⑶是教研组长以上的教学⾻⼲，或在指导学⽣课外兴趣⼩组和运动队⼯作中取得成绩，由其指导的学⽣在市(县)、区⼀级竞赛中获奖或本⼈在市(县)、区以上学科评优活动中获奖;

　　⑷学校领导或中层⼲部，应坚持兼课并符合规定的教学⼯作量，教学效果较好，其负责的管理⼯作取得显著成绩。　　(⼆)申报中学⼀级教师专业技术资格的基本条件　　1.任职年限、学历要求：

　　⑴获得双学⼠学位，取得中学⼆级教师资格并履⾏其职责3年以上;

　　⑵具有⼤学本科学历或⼤学专科学历，取得中学⼆级教师资格并履⾏其职责4年以上;

　　⑶1979年底前从事教学⼯作，1995年底前取得中学教师专业合格证书，从教20xx年，取得中学⼆级教师资格并履⾏其职责6年以上。

　　2.在任职年限、学历符合申报中学⼀级教师资格条件的同时，还必须达到学校规定的⼯作量，担任班主任⼯作(或负责团队⼯作、教育教学管理⼯作)3年以上，且具备下列基本条件之⼀：

　　⑴任中学⼆级教师期间，在毕业班任教2年以上或担任过⼀轮循环教学⼯作;

　　⑵积极开展课外活动，指导的学⽣在市(县)、区⼀级教育⾏政部门组织的竞赛中获奖，或本⼈在市(县)、区以上的学科评优活动中获奖;

　　⑶在担任中学⼆级教师期间，曾获市(县)、区以上优秀教育⼯作者或优秀班主任等荣誉称号，或有两次被评为校先进⼯作者、优秀班主任或年度考核等次为优秀或受嘉奖奖励。　　(三)申报⼩学⾼级教师专业技术资格的基本条件　　1.任职年限、学历要求：

　　⑴具有中师学历，从事教学⼯作满9年，取得⼩学⼀级教师资格并履⾏其职责5年以上;　　⑵⼤专专科学历，取得⼩学⼀级教师资格并履⾏其职责5年以上;　　⑶⼤学本科学历，取得⼩学⼀级教师资格并履⾏其职责3年以上;

　　⑷1979年底前从事教学⼯作，1995年底前取得⼩学教师《专业合格证书》，教龄满20xx年，取得⼩学⼀级教师资格并履⾏其职责6年以上;

　　2.在任职年限、学历符合申报⼩学⾼级教师资格条件的同时，还必须具备和中学⼀级教师相同的基本条件之⼀。　　四、破格申报

　　凡学历或任职年限未达到规定的教师申报⾼⼀级教师职务任职资格，均视为破格申报。破格申报⼈员严格按照《省中、⼩学教师职务任职资格评审条件(试⾏)》(职称[20xx]9号)规定的破格条件掌握。任职年限原则上不破格。　　1957年(含)以后出⽣的教师原则上不实⾏学历破格晋升(省职称⼯作职能部门有⽂件规定的⼈员除外)。

　　五、关于任职资格和学历的说明

　　(⼀)凡1966年12⽉31⽇以后出⽣的中学教师申报晋升中学⼀级教师职务原则上应取得本科或双专科学历、⼩学教师申报晋升⼩学⾼级教

　　师职务原则上应取得⼤学专科学历。

　　(⼆)对年龄在四⼗周岁(含)以下的四星级⾼中教师和三⼗五周岁(含)以下的其他⾼中教师原则上须取得硕⼠研究⽣学历(或学位)⽅可申报中学⾼级教师资格。如不符合上述学历(或学位)要求，可以按学历破格要求来申报，但须为在读教育硕⼠⼀年以上或在教育教学、教科研⽅⾯取得显著成绩。

　　(三)凡1956年(含)以前出⽣的农村中学和薄弱学校的教师及1951年(含)以前出⽣的其他初中教师，从教20xx年以上，取得双专科学历，经审核和考核教育教学教研效果显著，达到中学⾼级教师职务任职资格者，任期内综合考核为优秀者，可不作为学历破格。其他⼈员，凡取得省教育厅认可的双专科学历(其中必须有⼀个专业学历与所申报专业相同)，在申报晋升专业技术职称时可作为已符合破格条件中的⼀条对待。但对1957年(含)以后出⽣的⼈员，申报晋升⾼级职称必须具备本科学历或符合有关破格要求。

　　(四)对1956年底前出⽣的初中教师，⾼中(中专)毕业后参加⼯作、教龄满20xx年，担任中学⼀级教师并履⾏其职责6年以上，取得⼤学专科学历满20xx年的，经审核和考核教育教学教研效果显著，达到中学⾼级教师职务任职资格，任期内综合考核为优秀者，可不作为学历破格。其它⼈员须具备破格条件中的⼀条必备条件。

　　(五)对先⼯作后学历者，如取得的后学历是具备规定学历且所学专业与从事专业相同或相近，在职称报评时按正常晋升条件掌握;不符合上述要求的，按破格处理。

　　1979年底以后参加⼯作的教师，必须取得规定学历才能评聘相应的专业技术资格。根据锡职办[20xx]2号⽂规定，对1979年底以后参加⼯作，且中专毕业后、职龄满20xx年以上的专业技术⼈员，符合申报系列所规定的相应破格条件，考核优秀的，允许破格报评中级任职资格。　　六、年度考核

　　任现职以来年度考核在“合格”以上者，⽅可申报⾼⼀级教师职务。破格晋升⼈员任期内年度考核须有两次以上“优秀”或任期内年度考

　　核有⼀次“优秀 ”、并在⾮同⼀年度获得本单位(含)以上的各类表彰。年度考核有⼀次基本合格或未定等次，延长职龄1年;年度考核为不

　　合格，须年度考核连续三年(含)合格以上，⽅可申报。　　七、论⽂与能⼒测试

　　凡申报中学⾼级教师资格者，要提供有⼀定质量的联系教育教学实际的论⽂3篇以上，其中经市教育⾏政部门组织专家鉴定通过的论⽂⾄少2篇(其中⾄少有⼀篇与申报学科相同)。申报中学⼀级、⼩学⾼级教师资格者提供论⽂⾄少2篇(其中须有⼀篇发表或县、区级以上获奖)，且均须经过学校审定通过，其论⽂内容原则上要与申报的专业相对⼝。凡申报中学⾼级教师任职资格者，必须参加由所在地教育⾏政部门组织的资格考试、能⼒测试等评价考核。　　⼋、引进或调⼊⼈员的评审

　　(⼀)凡从外地引进到同系列学校内任教的中、⾼级教师任职资格的确认，可提供个⼈档案和有关材料及时报市职称办审核并按规定统⼀办理确认⼿续,审核未通过的教师不得聘任。

　　(⼆)已具备⾮教育系列同级专业技术资格的⼈员，在中⼩学从事教育教学⼯作⼀年以上，现从事教学的专业与原从事专业相同或相关，经考核已具备同级别教师系列职务的任职条件的，可报评中⼩学教师相应的专业技术资格。

　　(三)转业军⼈调⼊教育系统后，现在专业技术岗位上⼯作，具备所申报专业技术资格相应学历和专业技术⼯作经历的，可以直接报评相应的专业技术资格。　　九、计算机的考核要求

　　按照省职称部门的有关规定，凡申报⾼、中级职称者，必须通过相应的职称计算机考核。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇8

　　第⼀章 总 则　　第⼀条 ⽬的

　　为适应企业发展需要，规范有序地开展培训管理⼯作，根据相关规定，结合公司实际，特制定本制度。　　第⼆条 适⽤范围

　　本办法适⽤于X公司及下属企业的全体在岗员⼯。　　第三条 基本原则

　　(⼀)以⼈为本，促进企业与在岗⼈员共发展。　　(⼆)全⾯发展，注重能⼒。　　(三)全员培训，重点培养。

　　(四)⿎励⾃学，推进学习型企业发展。　　(五)把握需求，注重实效。　　(六)联系实际，学以致⽤。　　(七)与时俱进，不断创新。　　第⼆章 培训管理

　　第四条 培训⼯作实⾏统筹规划、分级管理、分层负责。形成公司⼈⼒资源部和其他⽤⼈单位的⼆级培训管理体系。在⼈⼒资源部的指导和协助下，⽤⼈单位按照⼈员管理权限　　组织实施本单位的培训⼯作。

　　第五条 公司⼈⼒资源部培训管理职责：　　(⼀)负责公司培训体系的整体规划与调整;　　(⼆)负责制订公司培训管理制度;

　　(三)负责组织培训需求调查，编制公司年度培训计划;

　　(四)负责公司各级经理及后备⼈员、专家及后备⼈才、内训师等公司重点培训项⽬的实施;

　　(五)负责管理公司培训师资、培训经费、课程体系、⽹上教育系统、培训管理系统、公司主办培训的培训档案及培训场地设施等培训资源;

　　(六)负责协调⽤⼈单位培训管理⼯作。　　第六条 ⽤⼈单位培训管理职责：

　　(⼀)根据公司年度培训计划，制订本⽤⼈单位年度培训计划，并报公司⼈⼒资源部;　　(⼆)贯彻落实公司制定的培训管理各项;　　(三)推荐或编写专业教材;

　　(四)负责本单位培训资料的整理，并反馈⼈⼒资源部。　　第三章 培训需求

　　培训需求包括公司需求、⽤⼈单位需求、个⼈需求三个层次。培训需求调查由公司⼈⼒资源部牵头，各⽤⼈单位配合，通过度访谈、调查及分析，予以汇总。

　　(⼀)公司需求：⼈⼒资源部分析公司战略、企业⽂化、年度⼯作重点，确定公司年度培训重点;

　　(⼆)单位需求：各⽤⼈单位根据上⼀年度绩效完成情况及下⼀年度⼯作重点，提出本⽤⼈单位培训需求，报公司⼈⼒资源部审核;

　　(三)个⼈需求：员⼯个⼈根据公司的发展战略、公司的⼯作重点和职业⽣涯发展、绩效考核情况进⾏分析，提出培训需求。

　　第四章 培训计划

　　第⼋条 公司⼈⼒资源部根据培训需求分析及年度培训经费预算，制定公司年度培训计划，并提交公司总经理办公会，审议通过后下发公司各⽤⼈单位，由⼈⼒资源部协助制定本⽤⼈单位年度培训计划;

　　第九条 公司各专业培训计划的执⾏情况列⼊⽤⼈单位绩效考核，⼈⼒资源⽤⼈单位以及其他⽤⼈单位须对⽤⼈单位所在员⼯培训计划的执⾏情况进⾏绩效考核;

　　第⼗条 各⽤⼈单位应积极组织在岗⼈员参加各类培训，使在岗⼈员的能⼒得到持续、系统提升。年度累计平均培训学习时限达到40⼩时以上。　　第五章 培训实施与协议

　　第⼗⼀条 培训实施具体包括：选择师资、场地、教材、设备、组织学员、现场管理等内容。

　　第⼗⼆条 培训实施形式要多元化，可通过培训班、学术讲座、业务研讨、岗位轮换、导师辅导培养、参观考察、⽹上学习、外派培训等形式进⾏。根据培训内容和⼈员特点，综合运⽤讲授、研讨、案例、模拟、体验项⽬实施等培训⽅式，确保培训效果。

　　第⼗三条 ⼤⼒推⼴⽹上教育，加强⽹上教育培训管理，为在岗⼈员提供个性化、系统化的培训，促进⾃学。　　第⼗四条 根据⼯作需要和在岗⼈员能⼒发展需要，公司可安排在岗⼈员参加外派培训。

　　第⼗五条 参加由公司⽀付的培训⾦额(单项培训)在2万元以上(含2万元)的外派培训，接受培训者应在培训前与公司⼈⼒资源部及所在单位签订服务期限协议，培训结束后在协议规定的期限内为公司服务。员⼯接受培训后在公司的服务年限原则如下：

　　培训费在2万元以上(含2万元)，5万元以下的，最低服务年限为3年;　　培训费在5万元以上(含5万元)，10万元以下的，最低服务年限为5年;　　培训费在10万元以上(含10万元)，最低服务年限为8年;

　　若未满服务年限，擅⾃调离公司的，按照以下⽅式计算补偿⾦额：补偿⾦额 =公司⽀付培训费×( 约定服务年限-约定后实际服务年限)/约定服务年限

　　第⼗六条 培训所需的外聘师资，由⼈⼒资源部履⾏相关程序后，签订合同执⾏。

　　第⼗七条 培训主办单位、⽤⼈单位按照⼈⼒资源部制定的培训实施流程及培训纪律要求加强培训过程管理。

　　第⼗⼋条 培训主办单位、⽤⼈单位凭培训合同、培训通知、培训学员签到表、培训评估表、发起报账，及时收集整理培训相关资料并提交本单位⼈⼒资源部统⼀管理。　　第六章 培训评估

　　第⼗九条 建⽴培训效果四级评估机制：

　　(⼀)授课效果评估：即学员对培训项⽬的主观感受和满意程度。由培训主办⽤⼈单位在培训结束后实施，评估结果汇总后提交⼈⼒资源部存档，同时评估结果作为供应商付款依据;

　　(⼆)学习效果评估：主要是考核培训者对培训课程的掌握程度。由培训主办单位在培训结束后组织相应考核。考核结果汇总后提交⼈⼒资源部;

　　(三)⾏为效果评估：评估学员培训后⾏为⽅式的改变程度。由⼈⼒资源部牵头组织，其他⽤⼈单位配合实施。对

　　公司重点培训项⽬开展⾏为效果评估，评估在培训结束三个⽉后实施，由学员所在⽤⼈单位对其⼯作⾏为、⼯作能⼒、⼯作态度进⾏⽐对评估，结果提交⼈⼒资源部存档;

　　(四)⼯作绩效评估：主要评估培训项⽬引起的业务结果的变化。由⼈⼒资源部牵头组织，其他⽤⼈单位配合实施。对公司重点培训项⽬开展⼯作绩效评估，由学员所在⽤⼈单位对其绩效结果进⾏⽐对评估，结果提交⼈⼒资源部存档。　　第七章 培训经费管理

　　第⼆⼗条 各⽤⼈单位在制定年度培训计划时，需同时提出各培训项⽬费⽤预算，由⼈⼒资源部会同财务部审核，按照公司审批的培训项⽬将预算列⼊各⽤⼈单位预算管理。

　　第⼆⼗⼀条 各⽤⼈单位因业务发展需要，需增加计划外培训或已列⼊培训计划但超出预算的培训项⽬，应向公司⼈⼒资源部提出申请，并提供经费预算，按照公司预算审批流程审批后实施。

　　第⼆⼗⼆条 在岗⼈员经批准外出参加培训学习，须凭公司⼈⼒资源管理⽤⼈单位出具的“外出培训学习证明书”，按照公司

差旅费管理办法执⾏。　　第⼋章 学历(学位)教育

　　第⼆⼗三条 在职学历(学位)教育包括硕⼠和博⼠

　　研究⽣两个层次。申报学历(学位)应⾼于现有学历(学位)。

　　第⼆⼗五条 学历(学位)教育严格遵循“专业对⼝，学以致⽤，⼯作需要，业余学习为主”的原则。

　　第⼆⼗六条 在岗⼈员的学历(学位)教育，包括公派学习和⾃主学习两种⽅式。公派学习指公司根据⼈才培养需要，选派⼈员参加的学历(学位)教育;⾃主学习指根据本⼈及⼯作需要，⾃主要求参加的学历(学位)教育。公司⿎励在岗⼈员参加在岗不脱产的⾃主学历(学位)教育。

　　第⼆⼗七条 学历(学位)教育管理流程　　(⼀)公派学习管理流程：

　　1、申报流程：原则上采⽤符合条件在岗⼈员⾃愿报名、填写《学历(学位)教育审批表》、⽤⼈单位推荐、公司⼈⼒资源部组织筛选，报公司领导审批;

　　2、备案及档案管理流程：经批准后,参加学历(学位)教育考试并被录取的，须持录取通知书到⼈⼒资源部备案;取得毕业证书(学位证书)后，应到⼈⼒资源部进⾏学历(学位)审核登记并存档。

　　3、 报销流程：参加公派学习的在岗⼈员凭审批材料及学费、教材费到本单位财务部办理报销⼿续。　　(⼆)⾃主学习管理流程：由本⼈提出书⾯申请并填

　　写《学历(学位)教育审批表》，报⼈⼒资源部备案。考试后须将录取通知书、取得毕业证书(学位证书)后，应持毕业证书(学位证书)及相关学籍档案到⼈⼒资源部进⾏学历(学位)审核登记。⼈⼒资源部应将其学籍档案存⼊个⼈档案。

　　第⼆⼗⼋条 ⾃主参加不脱产学习占⽤⼯作时间的，按公司事假管理规定执⾏;⾃主参加脱产学习的，公司与其解除劳动合同关系;取得学历(学位)后，参加公司外部招聘的，同等条件下优先录⽤。

　　第⼆⼗九条 公派学习的学费、教材费等由公司统⼀⽀付，差旅费按照公司差旅费管理办法中相关规定执⾏。⾃主学习的学费、教材费、差旅费等由个⼈⽀付。

　　第三⼗条 公派学习期间，由直接主管和公司领导参照校⽅提供的学习成绩、学习表现进⾏绩效评估，绩效评估结果纳⼊所在⽤⼈单位的绩效等级分布⽐例。

　　第三⼗⼀条 为⿎励在岗⼈员在做好本职⼯作的前提下参加学历(学位)教育，对⾃费学习，在岗⼈员学习期间每年度绩效评估等级均为良好及以上的，公司设⽴⼀次性奖学⾦。奖学⾦标准如下：

　　第三⼗⼆条 ⾃费学习在获得国家教育部承认的毕业证书(学位证书)后，凭《学历(学位)教育审批表》及相关材料到⼈⼒资源部办理⼀次性奖学⾦领取⼿续。

　　第三⼗三条 在岗⼈员参加学历(学位)教育，在本办法下发之后取得毕业证书(学位证书)的，由本⼈提出申请，经审批后，可享受本规定的奖励待遇。

　　第三⼗四条 公司公派或个⼈申请经公司批准接受学历(学位)教育的在岗⼈员，有下列情形之⼀者，不能享受公司公派学习待遇或⼀次性奖学⾦待遇：

　　(⼀)学习期间违法乱纪，受到⾏政或党纪处分的;　　(⼆)学习期间因⼯作失误，给公司造成重⼤经济损失的;　　(三)在公司年度考核中，被评为不合格等次的;　　(四)违反公司奖惩制度受到记过以上处分的;　　第九章 附则

　　第三⼗五条 本办法由公司⼈⼒资源部负责解释。

　　第三⼗六条 本办法⾃下发之⽇起执⾏，与本办法不符的，按本办法执⾏。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇9

　　演出⽇期及地点：20xx年12⽉17⽇;中⼭市技师学院报告厅　　演出总时长：100分钟(19：30——21：10)

　　演出单位：计算机应⽤系学⽣分会、各⼊选班级、表演嘉宾　　组织单位：计算机应⽤系;计算机应⽤系团总⽀、学⽣分会　　节⽬时间预算：

　　主持⼈：主持⼈串词总时长约是12分钟　　游戏时间：总时长约是15分钟

　　节⽬时间：每个节⽬演出时长平均是5分钟，总时长约是65分钟　　嘉宾表演：嘉宾表演共有两个节⽬⼀共8分钟

　　开场：主持⼈4个，分别有⼀男三⼥ 会场不闭幕，主持⼈直接从后台⾛出来

　　串开幕词，简明解说评分要求及标准，说明今晚节⽬的安排(有何章节、游戏环节等)。　　第⼀章：华夏古韵

　　09商务31 舞 蹈 有⼀个美丽的地⽅　　08物业50 独 唱 万⽔千⼭总是情　　09灯饰50 舞 蹈 茉莉花　　系学⽣会 双⼈唱

　　游戏环节 全部主持⼈出场 舞台上2⼈，其余在观众席(事先到台下站好)　　第⼆章：新中国 3个主持⼈出场 ⼀男⼆⼥　　08速录50 合 唱 今天是你的⽣⽇　　08灯饰50 歌伴舞 我和我的祖国　　08会计50 舞 蹈 我的中国⼼

　　游戏环节 全部主持出场 舞台上4⼈，其余在观众席(同上)　　第三章：春天的故事 4主持出场(就是游戏环节的4个⼈) 四⼥　　07灯饰50 舞 蹈 春天的故事　　系学⽣会 舞 蹈 ⾛进新时代　　08灯饰50 舞 蹈 ⽵竿舞　　系学⽣会 独 唱

　　游戏环节 全部主持出场 舞台上5个，提问时从舞台⾛到台下　　第四章：亲吻未来 3主持出场 ⼆男⼀⼥　　09展⽰50 舞 蹈 天竺少⼥　　05计⽹51 ⼯ 夫 双截棍　　07计⽹51、08计⽹50 健美操　　08速录50 时装秀 MS季风秀

　　游戏环节 全部主持出场 1主持在舞台上其余在台下(同前)　　嘉宾表演 4主持出场

　　独 唱　　合 唱

　　公布结果 全部主持出场　　宣布晚会结束

　　计算机应⽤系学⽣分会⽂化部　　⼆○○九年⼗⼀⽉⼆⼗五⽇

⼩学⿊板报评⽐细则 篇10

　　您的⽤⼼与创意我们都知道!请⽼师协助加强修正项⽬!　　1 请按时提交　　2 作业本整洁　　3 作业本封⾯书写完整　　4 按课程进度批改作业

　　5 请依课程进度批阅批改，注有等第或分数　　6 请批阅注有⽇期

　　7 指导学⽣错误订正，学⽣已订正错误，教师有再批阅学⽣订正处。　　8 请多给予学⽣⿎励性评语

⼩学⿊板报评⽐细则 篇11

　　为充分调动职⼯的积极性和创造性，增强职⼯的主⼈翁责任感，维护正常的⼯作秩序特制定本规定。　　奖 励：

　　⼀、 对完成年度⼯作任务及下达指标，年底评出的先进个⼈由集团公司进⾏统⼀表彰。　　⼆、 对各有偿服务范围内的创收，按实际创收额的⼀定⽐例提取给个⼈。　　1、对发现查出偷⽔、偷电之⾏为并给予处罚，罚款部分按10%提取。

　　2、对⼯作中因有发明、技术改造或提出合理化建议，给公司带来经济效益的员⼯，参加集团公司献计策、做好事“双⼗佳”评选活动。并按公司⽂件规定评选奖励。　　处 罚：

　　三、 ⼯作迟到或早退10分钟以内处罚10元，10分钟以上处罚20元;30分钟以上者按旷⼯处理(30分钟以上为半天，1⼩时后为⼀天)。

　　四、 旷⼯半天，扣发本⼈⼀天⼯资，旷⼯⼀天扣发本⼈两天⼯资;旷⼯超过⼀天以上做⾃动与公司解除劳动合同处理。　　五、 消极怠⼯，⼯作时间内上⽹、打扑克、下棋或⼲私活发现⼀次处罚20元。　　六、 ⽆正当理由，不服从分配及安排的，按旷⼯处理。

　　七、 打架⽃殴，聚众，影响⼯作并造成影响的，除视情节轻重移交有关机关处理外，单位将据情节给予⼀定的处分和经济处罚，因触及刑律被依法刑事拘留的，按解除劳动合同处理。

　　⼋、 利⽤⼯作之便以权谋私，接受⽤户好处(包括喝⽔、抽烟、吃请等)，⼀经发现除返还或赔补外，发现⼀次处罚当事⼈200元，情节严重的加倍处罚。

　　九、 除⼯作需要外，严禁中午喝酒，不得因业余时间喝酒⽽影响临时性⼯作安排或住户的服务要求，发现⼀次处罚50元，如给住户造成损失(本物业服务范围之内的)由当事者⼀并赔偿。

　　⼗、 对⽔电查抄及收费过程中弄虚作假，发现⼀次除重新更正或补收外，处罚当事⼈100元。

　　⼗⼀、 对居民提出的服务要求，不得推诿不管或置之不理，发现或居民举报反映给公司⼀次处罚50元，出现居民上告或举报给公司以外的其他管理部门⼀次，发现⼀次处罚当事⼈200元。(正当理由除外)　　⼗⼆、 严格请销假制度，请假⼈不按规定写请假报告的按旷⼯处理。

　　⼗三、 严格考勤并做好记录，做到⽇考⽇记，并于次⽉1⽇报公司经理，审核签字后备案并编制本⽉⼯资表，如发现考勤记录与实际出勤情况不符，扣责任⼈30元/次。

　　⼗四、 ⼯作要负责任，因玩忽职守造成的辖区内各类事故及损失，按损失的实际造价予以赔偿。　　⼗五、 对员⼯的各类处罚，均由经理办公会研究同意报集团公司批准后执⾏。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇12

　　通过⼀年电⼚专业知识的学习,我们对电⼚有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识，并拓展实际的知识⾯，我们先后在同煤⼤唐热电⼚与⼤同市⼆电⼚进⾏了参观实习，并在北岳职业技术学院进⾏了乌拉⼭电⼚集控模拟仿真实验，通过实习，使我加深了对电⼚及其相关⾏业的了解，并对⼚内设备有了⼀定认识。　　⼀、⾏业概述

　　在学校⽼师的精⼼安排下，我们先后来到了⼤唐电⼚与⼆电⼚，北岳职业技术学院实习。其实，就像电⼚的师傅们所讲，这短短的参观也就仅仅是参观⽽已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不可，⽽且对我们也会有很⼤的帮助。从⼩到⼤⼀直是与课本打交道，这次能直接学习课本 以外的知识，当然是不能错过，⽽且要好好的把握。

　　虽然只经过短短的参观认识，但是经过各电⼚的介绍得知，在新中国成⽴之后的半个世纪中，中国的电⼒⼯业取得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到20xx年12⽉底，全国装机容量以突破5亿千⽡，⽆论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第⼆位，仅次于美国。特别是进⼊上个世纪90年代以来，我国的电⼒平均每年新增装机容量超过17GW，使长期严重缺电的局⾯得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电⼒的需求得到了基本满⾜。 但是，我们⽬前还存在⼀些问题，⾸先是全国发电设备平均年利⽤⼩时逐年下降。其次是我国的⼈均⽤电⽔平底，远远落后于发达国家，⼤约是加拿⼤的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国⾄今还有上千万⼈没有⽤上电，⽽且近⼏年中国电⼒供需⼗分紧张，不少地区拉闸限电，可见，电⼒的发展还远远不够。

　　第⼀次来到的就是⼤唐热电⼚，在来电⼚之前，⼚内师傅向我们简单介绍了⼀下电⼚的基本历史和⼊⼚安全教育。很不巧，我们这个组被分到后夜班，凌晨，我们就以三⼈⼀组在各⾃师傅的带领之下去参观了电⼚的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。⼚内给⼈的第⼀感觉就是嘈杂，再就是⾼⼤的建筑物，师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍，讲解⼀⽶外⼏乎就听不到说什么，很不幸，在⼚房内，我没有能靠近，当然也就不知所云，不过还好，经过了嘈杂的⼚房后，我们来到了输煤集控室，这⾥可以说是电⼚⾥⾯环境最好的⼯作场地，没有房外的灰飞烟饶，没有机器的轰轰隆隆，⽽且没有外⾯的酷热。在集控室，最引⼈注意的就是正门对⾯的⼀排三台机器，上⾯布满了红线，红点，还有⼀些绿⾊的(我是基本上看不懂的，只能从表⾯上看看其线路图)，据介绍就是控制电⼚输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是⾃动化了，室中⼼的⼏台计算机就是对他进⾏控制的，⽽⼯作⼈员的⼈数只需要⼏个了，只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运⾏，⽐起原来的旧电⼚，现在的⾃动化程度⼤⼤提⾼，所以电⼚的技术⼈员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越⾼，直接带来的就是效益的越来越好了。

　　现在⽕电⼚的⾃动化程度都很⾼，⼈员数量必然就会减少，使得对⼯作的质量就会提⾼。据了解，⽕电⼚的职⼯⼀般是五班三倒或者是四班⼆倒或者还有其他的，反正就是采⽤的轮流制度吧，每次只要是上班就是连续8个⼩时，在集控室⼯作的就必须严密注视着计算机，确保异常情况的出现能够被⽴即发觉;对于维修⽅⾯的，⼯作时间有些不同，有⼀种开玩笑的说法，说维修⼯个个都患有“电话恐惧症”，只要电话⼀响，多半认为就是要⼯作了——电⼚某些设备需要维修了，不管是寒冬还是酷暑，不管是⽩天还是⿊夜，都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊讶，⼼底⾥⾃然就想以后⾃⼰不要从事这种⼯作了，但是，中国有⼀句谚语——“我不⼊地狱，谁⼊地狱 ”，如果以后真的是从事这种⼯作，当然是不会抱怨，更不会推却的了。但是话说回来，现在的科技如此发达，机器设备哪有那么容易坏掉呢，所以维修⼯⼈的情况也不像想象中的那么艰难。总之，在电⼚⼯作的时间概念与⼀般的有些不同，典型的就是不会按照正常的星期计算，也不会有正常的“黄⾦周”，⼈家最闲的时候就是电⼚最忙的时候，尽管如此，但是我认为这也没什么的，还不是都在地球上⼯作。

　　这⼀点在⼤同⼆电⼚也可以鲜明的看得出来，我们在⼯⼈师傅的导引之下，穿过了电⼚的⼚房，其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的，很难看到⼀个⼯⼈，偶尔看到的是⼏台可控机器，据⼯⼈师傅介绍，只需要⼯⼈在上⾯设置好程序就可以不管了，机器的控制全部在集控室可以观测，所以只要电⼚运⾏出了问题，就可以马上得知，⼀个电话过去，维修的就马上过去，使之尽快得到解决。

　　谈到⾃动化，我们在⼆电⼚也可以深深的感受到。在汽包制造分⼚，汽包的⼀些辅助制造，⽐如汽包上⾯的钻孔，焊接等全部是⾃动进⾏，只要技术⼯⼈根据制造要求事先设计好程序，然后开动机器即可;在管⼦分⼚，⽆数⽀管⼦的⽣产，如果仅仅是⼈为的打磨，那是不可能做到完全⼀样的，所以当然也利⽤机器的⾃动作业，⼯⼈只需要注意机器就可以了。对于锅炉，他有⼀个重要的组成部分就是⽔冷壁。⽔冷壁就是由许许多多的管⼦并排组成，管⼦之间都是焊接着，这些焊接也是有机器的⾃动完成，每次并排⼏只管⼦，调整好之间的位置，然后就是⾃动⼯作了。

　　这次认识实习涉及到电⼚的⽅⽅⾯⾯，当然也不会错过职⼯薪资⽅⾯的问题。对于薪资⽅⾯，我没有顾⾯⼦，问了⼀些，但是⼏位都没有正⾯回答，但从他们的表情看来(我观察了⼀下)，应该还不错，这也是事实吧，当代的中国正在崛起，经济正在以爆炸式的⽅式增长，电⼒就是其中的最根本的基础保障，作为电⼒的源泉，电⼚肯定是扮演着⼤佬的⾓⾊。总之，⽕电⼚给⼈的总体印象是⼯作环境不怎么样，⼯作时间不合⼤流，⼯作地点不靠近城市，⼯作待遇还算不差，对国家的贡献⽆⼈能替，还有着巨⼤的发展!　　⼆、⽕⼒发电⼚的⽣产过程

　　在整个实习阶段，我感觉在北岳技术学院的收获是最⼤的也是最实际的，从⼆电⼚的请的⽼师很有实⼒，诙谐幽默，讲的也不错。呵呵，题外话。遗憾的是只有⼀周的时间。虽然有些东西还是有点不太明⽩，但从基本上已经明⽩了⽕⼒发电⼚的⽣产过程。

　　实际上，⽕⼒发电⼚的⽣产过程是四个能量形态的转换过程，⾸先化⽯燃料(煤)的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。

　　⽕⼒发电⼚的原料就是原煤。原煤⼀般⽤⽕车运送到发电⼚的储煤场，再⽤输煤⽪带输送到煤⽃或筒仓。原煤从煤⽃落下由给煤机送⼊磨煤机磨成煤粉，并同时送⼊热空⽓来⼲燥和输送煤粉。形成的煤粉空⽓混合物经分离器分离后，合格的煤粉经过排粉机送⼊输粉管，通过燃烧器喷⼊锅炉的炉膛中燃烧。 燃料燃烧所需要的热空⽓由送风机送⼊锅炉的空⽓预热器中加热，预热后的热空⽓，经过风道⼀部分送⼊磨煤机作⼲燥以及送粉之外，另⼀部分直接引⾄燃烧器进⼊炉膛。 燃烧⽣成的⾼温烟⽓，在引风机的作⽤下先沿着锅炉的倒“U”形烟道依次流过炉膛，⽔冷壁管，过热器，省煤器，空⽓预热器，同时逐步将烟⽓的热能传给⼯质以及空⽓，⾃⾝变成低温烟⽓，经除尘器净化后的烟⽓由引风机抽出，经烟囱排⼊⼤⽓。如电⼚燃⽤⾼硫煤，则烟⽓经脱硫装置的净化后在排⼊⼤⽓。 煤燃烧后⽣成的灰渣，其中⼤的灰⼦会因⾃重从⽓流中分离出来，沉降到炉膛底部的冷灰⽃中形成固态渣，最后由排渣装置排⼊灰渣沟，再由灰渣泵送到灰渣场。⼤量的细⼩的灰粒(飞灰)则随烟⽓带⾛，经除尘器分离后也送到灰渣沟。

　　锅炉给⽔先进⼊省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热⾯加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽⼜称为主蒸汽。 经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的⽣成燃物(灰、渣、烟⽓)的处理及排出。 由锅炉过热⽓出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进⼊汽轮机膨胀作功，冲转汽轮机，从⽽带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排⼊凝汽器，在此被凝结冷却成⽔，此凝结⽔称为主凝结⽔。主凝结⽔通过凝结⽔泵送⼊低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进⼊除氧器，在其中通过继续加热除去溶于⽔中的各种⽓体(主要是氧⽓)。经化学车间处理后的补给⽔(软⽔)与主凝结⽔汇于除氧器的⽔箱，成为锅炉的给⽔，再经过给⽔泵升压后送往⾼压加热器，偶汽轮机⾼压部分抽出⼀定的蒸汽加热，然后送⼊锅炉，从⽽使⼯质完成⼀个热⼒循环。

　　循环⽔泵将冷却⽔(⼜称循环⽔)送往凝结器，吸收乏⽓热量后返回江河，这就形成开式循环冷却⽔系统。在缺⽔的地区或离河道较远的电⼚。则需要⾼性能冷却⽔塔或喷⽔池等循环⽔冷设备，从⽽实现闭式循环冷却⽔系统。 经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给⽔供应的过程。因此⽕⼒发电⼚是由炉，机，电三⼤部分和各⾃相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动⼒⼚。　　三、⽕电⼚的主要设备

　　⽕电⼚主要由三⼤设备组成：锅炉，汽轮机和电机。这次的认识实习主要认识的是汽轮机与锅炉。　　(1)汽轮机

　　实习中在电⼚看到汽轮机，就是个庞然⼤物，在那卧着，⾥⾯是什么样⼦也没看过。只是在上课的时候⽼师讲过。⾸先⽼师讲到的是叶⽚，只有三⼗厘⽶左右长，宽度也只有⼗多厘⽶，当时感觉很⼩，很不可思议，这么⼤的电⼚怎么会是如此⼩的叶⽚，与我想象中的⽐起来⼩得多(我想象中的⾄少有⼀⽶多长)，中间缠着钢铁的东西，中间的钢铁还有六个对称的槽，很⾃然，这就是转⼦了，听另外⼀个解释，六个槽就是为了绕线圈⽤的，共三组，在定⼦中间飞速旋转，作为导线切割磁感线⽽发电，这个原理很简单，从初中学到⾼中再学到了⼤学，现在总算学到了实际。下⼀个就是定⼦了，定⼦很⼤，直径差不多三⽶，外⾯很光滑，⾥⾯是密密⿇⿇的⼩⼩的⽚状东西，听说就是磁铁，外⾯还有些玻璃窗，就是供观察或维修的吧。　　(2)锅炉

　　在⼤唐电⼚实习中，我们认识并且初步了解了流化床锅炉，⽕电⼚中锅炉完成就是通过燃烧，把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程，锅炉机组的产品就是⾼温⾼压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程：燃料的燃烧过程、传热过程和⽔的汽化过程。燃料和空⽓中的氧，在锅炉燃烧室中混合，氧化燃烧，⽣成⾼温烟⽓，这个过程就燃烧过程。⾼温烟⽓通过锅炉的各个受热⾯传热，将热能传给锅炉的⼯质——⽔。⽔吸热后汽化变成饱和蒸汽，饱和蒸汽进⼀步吸热变成⾼温的过热蒸汽，这就是传热与⽔的汽化过程。

　　关于锅炉中使⽤的⽔，据⽼师介绍，电⼚中使⽤的⼀般是除盐⽔，实习中认识到，锅炉的给⽔先进⼊后⾃下⽽上流动，经加热后进⼊汽包然后就降到⽔冷壁的下联箱，在进⼊⽔冷壁。在⽔冷壁中部分⽔变成蒸汽形成汽⽔混合物。汽⽔混合物在汽包内分离，其中⽔继续留在汽包内进⾏下⼀轮循环。

　　锅炉使⽤的均为煤。是热电⼚的原料。在⼤唐电⼚，⼯⼈师傅带我们参观了煤沟，我没法形容，远远看过去，根本不能猜

出来那就是煤，因为看起来它就是⼀座墨⾊的⼭。电⼚对煤也有很⾼的要求。⽬前电⼚⼀般采⽤的是煤粉炉，其原因是煤粉流动性好，可充分燃烧，使⽤之前，利⽤热空⽓喷⼊炉膛与空⽓充分混合，在炉内作悬浮燃烧。⾼新电⼚的师兄介绍说煤粉的细度不到头发丝⼤，主要是为了提⾼燃烧效率。如今的环境问题突出，严重阻碍了⼈类的发展，所以在热电⼚中，废⽓物都要经历严格的脱硫后才能排放。

　　实习期间在电⼚中听到最多的关于锅炉⽅⾯的当属汽包。⼏经询问和看教科书，才明⽩汽包的⼤致情况。它的主要作⽤就是将其中的汽⽔混合物分离，蒸汽从汽包顶部引出，经加热到额定温度后送到汽轮机中做功，⽽⽔则继续留在⾥⾯进⾏下⼀次循环。这就是⾃然循环锅炉。

　　在参观电⼚的时候，说实话，并没有认识到什么是锅炉，在⼤唐电⼚，只见过待装5号锅炉的⽔冷壁，简单的说，就是⼀根根的空⼼管⼦吧，⼜没有成品(都是锅炉的各个部分，没有组合)，所以还是没有弄清楚，直到在⼯⼤的仿真实验室⾥，在⼆电⼚⽼师的解说下才明⽩那⽅形的就是，据说有六⼗多⽶⾼，周围有许多⽔管，也就是⽔冷壁。锅炉⼀般是吊着的，这点很多⼈不明⽩，如此巨⼤的东西为何要吊着 其实原因很简单，就是为了应付锅炉的热胀冷缩。　　总 结

　　这次实习认识到了许许多多的实践知识，第⼀次直接⾯对电⼚极其相关⾏业的制造⼚，了解了⽕电⼚的⼤致情况。在当今的这个经济迅猛发展中的中国，电⼒有着起不可动摇的地位。⽽随着知识经济的到来，科学技术⽇新⽉异，给各个⽅⾯都带来了巨⼤的变化与发展，当然也包括热⼒发电⼚。仅就同煤⼤唐电⼚与⼤同⼆电⼚及正在建设的同煤塔⼭电⼚的装机容量相⽐⽽⾔，相差巨⼤，发展⼤容量的机组正成为⼀种趋势，这样才能更好的利⽤资源，并且满⾜⼈们⽇益增长的⽤电需要。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇13

　　⼀、幼⼉⼊校：

　　1、幼⼉⼊校会使⽤“⽼师早”、“好”、“再见”等礼貌⽤语，稳定幼⼉情绪。对哭闹的幼⼉采⽤适宜的⽅法，进⾏个别教育。　　2、根据季节及幼⼉实际，组织户外活动，不带危险品和零⾷。

　　3、教师要多注意，观察幼⼉情绪，遵循幼⼉⾝⼼发展的规律，符合幼⼉的年龄特点，注重个体差异，因⼈施教，引导幼⼉健康发展。　　⼆、上课　　(⼀)思想品德：

　　1、⾸先要注意幼⼉的思想教育，特别在班会课上教育幼⼉⾏为美、语⾔美，不能随便拿他⼈东西，尊敬⽼师和家长。　　2、室内课堂：

　　根据幼⼉的年龄特点，⾃⾝特点的能⼒和兴趣，制定各类不同的每堂课，在授课中多发现幼⼉的闪光点，能让幼⼉在各类课堂中给予⾃我表达机会，观察的机会、遵守规则的机会、亲⾃体验、实践和探索的机会，增强幼⼉独⽴思维和⾃⽴能⼒，让幼⼉多听多讲，多模仿⽼师，多动⼿，学习新词汇，丰富新词汇，发展幼⼉的⼝语表达能⼒，开发幼⼉的智⼒，激发幼⼉的求知欲。

　　(⼆)户外课堂：

　　教师应注意⼀堂课中，静与动的配合，善于利⽤环境设施，幼⼉头饰，根据不同的环境，设计不同的户外活动课，每堂课要适合幼⼉的能⼒。采⽤灵活的⽅法，使幼⼉有⾃发性，⾃由⾃在的活动，教师教的轻松，幼⼉玩的开⼼。　　(三)讲课：

　　准时开始，按时结束，不拖堂，按计划进⾏，⽆特殊情况不挪课，根据教学内容要求使⽤教具，采⽤优化的教学⽅法。　　体育课堂：开展适合于幼⼉的体育锻炼，每⽇保证有2个⼩时的户外活动和体育活动时间，注意⼤肌⾁的发展和⼩肌⾁的发展，促进幼⼉躯⼲、四肢、指、⼿掌发育，促进幼⼉⼿、眼协调发展，体育课堂注意⼤⼩肌⾁的适度和调节。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇14

　　为进⼀步深化幼⼉园内部改⾰，贯彻\"按劳分配，优质厚酬\"的原则，根据教职⼯的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从⽽调动全体教职⼯的积极性，引导教师按规定办事，努⼒提⾼办园⽔平，幼⼉园特制定教师考评细则。　　⼀、指导思想：

　　以绩效⼯资实施为契机，建⽴科学规范的收⼊分配机制，充分发挥绩效⼯资的杠杆作⽤。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的⼯作积极性，激励⼴⼤教职⼯爱岗敬业，扎实⼯作，开拓进取，积极主动地完成各项⼯作⽬标任务，

努⼒推进学前教育事业持续健康快速发展。　　⼆、基本原则：

　　本⽅案坚持以\"尊重规律、以⼈为本;以德为主、注重实绩;激励先进、促进发展;客观公正、简便易⾏\"为原则。　　三、组织领导：

　　成⽴绩效⼯资考核⼯作领导⼩组，负责绩效⼯资实施发案的制定及实施⼯作，绩效领导⼩组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化⼯作。　　四、考核内容：

　　奖励性绩效⼯资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。奖励性绩效⼯资，由幼⼉园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。

　　五、实施⽅法：奖励性绩效⼯资(300元⼈/⽉)　　(⼀)基本津贴发放标准(100元)

　　班主任教师在教委⼯资中已经体现的，幼⼉园不再考虑。其他兼职如会计、保健员每⽉给予⼯作量补贴30元，(此费⽤由幼⼉园出)。

　　(⼆)出勤奖发放标准(50元)

　　教师在本⽉内出满勤，⽆病事假、⽆旷⼯、迟到现象视为全勤，全勤⼯资为每学期每⽉50元，按⽉发放。

　　1.旷⼯：事先不请假，到园后不补假。或补假理由不充分为旷⼯;已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷⼯，且补假⽆效;旷⼯⼀天扣50元。

　　2.病假：请病假必须持医院医⽣证明，否则以事假计算;病假⼀天为20元。

　　3.事假：请事假必须事先通知，遇到情况确实⽆条件请假，要事后补假;事假⼀天为30元。　　4.迟到、早退⼀次10分钟以内扣5元，20-30分钟以内扣10元。零星请假时间累计8⼩时为⼀天。　　5.婚、丧假、产假、按规定不扣出勤奖，超出部分根据情况扣出勤奖。　　6.⼥教师哺乳起定为⼀年，年内每天⼀⼩时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。　　7.例会：不参加⼀次扣10元，迟到⼀次扣5元。　　8.空岗10分钟扣20元;10分钟以上扣50元;　　9.因特殊⼯作需要加班可顶替正常请假。　　10.班中因故需其他教师代班每代班⼀天奖3分。　　11.不安计划⽣育⽣育、流产，按病假执⾏。

　　12.孩⼦、家属、直系亲属得重病住院，需要照顾连续⼀星期给予1天公假。　　13.教职⼯的出勤奖当⽉出现负数，从其它津贴中扣除。

　　14.教师⼀学期未请过任何假为满勤，教师满勤每学期奖10分。(幼⼉园经费出)

　　15.批准权限：⼀周以内的病事假由园长批;⼀周以上的病事假由教委办幼教辅导员批，每⽉汇总公布。　　(三)效益津贴(150元)

　　效益津贴发放主要通过德、勤、绩、能考评，以记分制表现每个教师⼯作中师德表现、⼯作态度、⼯作成绩。具体评定⽅法：

　　1.师德表现：(50元)按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评;学期内出现以下情况之⼀者，本项不得分：　　1.违法乱纪，违反园规园纪，不遵守社会公德，有损幼⼉园名誉;10分

　　2.体罚、变相体罚(罚站、罚吃、罚睡、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号)扣5分，情节严重的做出书⾯检查。

　　3.⾐着整洁，不留披肩发、超短裙、吊带服、拖鞋等，户外活动不穿⾼跟鞋。违反⼀次减1分。　　4.不吃不拿幼⼉⾷物。不私分幼⼉园财产和⾷品，不侵占孩⼦的利益。若违反⼀次，扣10分　　5.⼯作⼈员⾔⾏要规范。不说不做对⼯作、对团结不利的话和事。若违反扣5分　　6.在幼⼉⾯前吃零⾷，发现⼀次扣1分。

　　7.⼯作时间，职⼯家属及客⼈⼀律不准进活动室，寝室。发现⼀次扣2分。　　8.⼯作时间职⼯不打、不接与⼯作⽆关电话，特殊情况除外。违反⼀次扣1分。

　　9.全体教师都要统⼀思想，统⼀⾏动，求⼤同存⼩异，不做不写、不诬告、不破坏幼⼉园的声誉。违反⼀次扣20分　　10.服从领导、听从分配，遵守制度。10分。　　2.教师⼯作质量奖惩 (100元)

　　奖励实⾏物质奖励和精神奖励相结合，对同⼀事迹，只能给予⼀次奖励。奖励以1分为单位，1分等于2元。　　个⼈奖惩标准

　　1.幼⼉园在参加区级以上各项检查、评⽐活动中成绩优异，获得荣誉称号的，单位奖励全体⼈员。　　2.在参加园级以上各项评⽐活动中，成绩优秀，获得个⼈荣誉称号的，单位给予奖励。　　标准：获省级20分、市级15分、区级10分、街道8分、幼⼉园5分。

　　3.教育教学论⽂、实验报告、经验材料(均1500字以上)及教育笔记、教案设计等获奖或交流，单位应给予个⼈奖励。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇15

　　A：幼⼉常规：活动

　　1. 餐前能先轻轻转好⼩椅⼦后洗⼿，⼩⼿开花，安静⼊座。　　2. 正确使⽤勺⼦，能正确舀起饭菜，送⼊⼝中。

　　3.进餐时不讲话，细嚼慢咽，专⼼吃完⾃⼰的饭菜，不挑⾷，不剩饭菜。　　4. 注意桌⾯、地⾯整洁，注意⾐服整洁。　　5.吃完后能按要求把碗和勺⼦放在指定的地⽅。　　6. 餐后⽤⼩餐⼱擦嘴、倒温开⽔漱⼝。　　7. ⾃⼰取⽔喝⽔，学会排队等待。

　　8.吃好午餐能按要求进⾏安静游戏，不乱⾛乱跑，不做有危险的动作。　　B：对教师的要求：　　1. 餐前组织安静活动。

　　2. 组织盥洗，指导⽤正确的⽅法盥洗。　　3.清洁消毒餐桌，准备餐具。

　　4.向幼⼉介绍饭菜，使其简单了解⾷物中的营养，培养幼⼉良好的饮⾷习惯。　　5.根据幼⼉饭量⼤⼩随时添饭，不催⾷，指导语：“你添饭了没有?”。　　6.照顾好体弱⼉以及特殊幼⼉，有需要的要喂好饭。

　　7.组织幼⼉餐后散布、⽂学艺术欣赏等安静、轻松的活动，提醒幼⼉按⽼师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。　　8.整理餐具、地⾯、桌⾯等的清洁消毒⼯作。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇16

　　为了有效地利⽤传统节⽇这个契机，弘扬中华民族的优秀⽂化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的⽂化内涵，了解中国传统节⽇的习俗，⽤⼼去体验我国的传统节⽇中蕴涵的意义，根据社区实际，汇林绿洲社区特制定端午节如下：　　⼀、指导思想

　　利⽤端午节这个传统节⽇，深⼊挖掘端午节的深厚⽂化内涵，⼴泛开展群众性民风民俗、体育健⾝、爱国主义、绿⾊环保和科普宣传活动，引导居民，尤其是社区青少年进⼀步了解传统节⽇，认同传统节⽇，喜爱传统节⽇，过好传统节⽇，全⾯动员社区居民群众，以更加饱满的热情投⾝到⼈民⽂明城市创建活动中。　　⼆、活动形式

　　1、“粽⼦传爱⼼”主题活动。在社区党总⽀的带领下，以社区五⽼志愿者、中⼩学⽣为活动主体，亲⾃为社区的孤寡⽼⼈、低保⼈员、残疾⼈和⽼送去节⽇的祝福与问候，并带去⾃⼰包的粽⼦，与他们⼀起提前过⼀个快乐的端午节。　　2、“经典诵读”主题活动。以社区党总⽀和社区关⼯委为中⼼，组织和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从⽽弘扬爱国精神，赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

　　3、节⽇民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽⼦等活动让⼈们亲⾝体验节⽇习俗，感受传统⽂化魅⼒。　　三、活动要求

　　1、⾼度重视。社区将结合实际，制定切实可⾏的“我们的节⽇——端午节”活动⽅案，努⼒营造和谐、祥和的节庆⽓氛。　　2、创新形式。社区将开展⼴泛宣传，充分发挥居民的主体作⽤和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节⽇活动主⾓。

　　3、信息报道。社区第⼀时间把“我们的节⽇——端午节”主题⽂化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇17

　　⼀、会员卡的优势：

　　1、现⾦的回收速度快，卡类的消费周期长;　　2、消费⾦额形成了预存，固定了相等应的顾客群;　　3、能控制中⾼档客⼈的消费习惯，引导其正确理性的消费;　　4、直观感好，能让顾客在感到⾝份的同时，感到实际性的优惠;

　　5、消费⽅式的主动性。顾客快速消费时，达到了量的要求，迅速的产⽣利润;顾客消费慢时或不消费时，达到了质的要求，增⼤了利润空间;

　　6、会员卡的控制可以合理的控制券类的操作造成财务资⾦的流失;　　7、会员卡的销售可以通过提成等⽅式，直观的触动推销，增⼤销售量。　　8、能形成预售规模，带动淡旺季的平衡。　　⼆、卡的种类简析：

　　增值卡：俗称预存卡、储值卡。即客户⽤现⾦⽅式在场所预存消费⾦额，享受场所的增值卡专有优惠，场所以卡作为凭证的消费⽅式。此⽅式可以避免以⼀味的折扣⽅式和折让⽅式⽆限的让利与顾客，避免损坏场所的利益。　　常规制定的增值卡，根据⾯值名称分为：钻⽯卡? ⾦卡? 银卡 等?

　　针对⽅式：通过合理预算，进⾏⼀次性赠送，来控制利润的流失。? ? ? ? ? ? ? ?

　　折扣⾦卡：俗称打折卡、折扣卡。即⽤消费能⼒来发放份额，带动实⼒消费群体来场所消费的客服⽅式。此⽅式不限消费次数，多⽤于餐饮，后被套⽤与洗浴场所。直观感觉有带动效果，但实为⼈⽓炒作⽅法。洗浴的特性所致，如果使⽤这类卡，会造成消费流失，给单位带来损失。

　　常规制定的折扣卡，名称分为：贵宾年卡? 会员年卡 等

　　针对⽅式：可以通过转变与券类融合、运⽤，制作为次数卡。　　三、会员卡的定位

　　1、⾼额卡的定位。(称谓：钻⽯卡、铂⾦卡、贵宾卡)

　　天鹅湖现在因经营项⽬的调整，主要营业部门只有洗浴会和洗浴会所两个。⽽这两个项⽬在经营上还是⼀样的，只是取的客源群体不同。因此可以定位为没有产⽣多元化经营，形成不了连贯经营模式，对完全⾼端客户的吸引⼒不是很⼤，也很难产⽣⼤单消费的现象。同时考虑到以后东⽅罗玛的改动，所以会员卡的定位可以稍微⾼点。

　　再怎么变动，经营的还是洗浴。既然是洗浴，⽽且还是在淮南，所以必须借鉴淮南的实际情况。⽬前淮南洗浴相对较好的是东⽅罗玛，⽽东⽅罗玛的最⾼额的卡是5000元⾯值的，⽽且还有较⼤的折扣额度，但是销售量是每年不超过5张。所以我认为在卡的定位上还是需要务实⼀点，同时结合我们实际打造的档次和规模予以考虑。

　　实际客服部的成⽴，以及客服⼒度的加⼤，会给会员卡的销售特别是⼤客户的建⽴带来实质性的作⽤，所以⾼额卡的建⽴还是有相当的必要性。

　　⾼额会员卡定位为20xx0元、10000元和5000元。　　2、低额卡的定位。(称谓：会员卡)

　　天鹅湖现在将点餐改变为⾃助餐，原因也是考虑客源群体的实际程度，也就是⾃助餐将会很明显的增加⼈⽓，对营业门槛有所保障。真正的原因还是没有那么⼤的⾼消费市场，对⾼额的消费市场信⼼不⾜。

　　同样以⽐较来讲，东⽅罗玛的还是1000元卡的销售占绝⼤部分⽐例，每年800万左右的销售，以80%来算，1000元⾯值的卡销售了0万，也就是讲1000元⾯值的卡销售了00张，⽇销售近18张，这个数字必须要引起我们的重视。

　　卡的销售在实际操作中还是以低中额度的为主要取向，所以我们还是应该将低额度卡作为卡类销售的保障，要绝对抓住这块，要绝对保证这块。可以将这块视为重中之重。同时此类卡也是卡类⾃然销售的重点。

　　低额会员卡定位为1000元，以千元为单位可以上升，上限4000元，享受的折率也是⼀样的(也就是以1000元为基数)。　　3、次数卡的定位。(称谓：洗浴卡—体验卡)

　　我们实际考察和观察下来，只要有券的存在，就存在操作漏洞，⽽且是很直观的作弊，中饱私囊。但是在实际操作中，券的操作有很强的机动性，有相当的存在必要性。

　　打折卡的折扣⾏为⼜不适⽤与洗浴，因为其折扣、让利会让操作弹性受到，特别是季节性的操作最能予以体现。　　所以我认为将卡与券进⾏结合。卡可以作弊⾏为的发⽣，券可以增加操作弹性。根据实际情况，我认为推出洗浴卡⽐较合适。

　　洗浴卡实际为洗浴次数卡，实际上是将洗浴券以现⾦或次数的⽅法输⼊卡内进⾏操作(现在的软件⽀持此功能)，⽤此⽅法进⾏作弊的控制和对折扣的控制。　　四、卡的赠送定位　　1、钻⽯卡

　　定价20xx0元，赠送5000元，总消费额度25000元。增值25%。　　其它赠送：

　　1)、20次洗浴免浴资(为1张洗浴卡，多则多充)。

　　2)、可以进⾏分卡操作，主卡为购卡⾦额不得分卡，赠送⾦额可分卡，最多可以分卡3张。　　3)、凭主卡可享受会员更⾐专区、会员浴服、会员餐区。分卡不享受。　　4)、赠送价值588元专⽤浴服⼀套，并提供存⾐服务。　　5)、赠送价值388元专⽤洗浴⽤品⼀套，并提供寄存服务。　　2、铂⾦卡

　　定价10000元，赠送2200元，总消费额度12200元。增值22%。　　其它赠送：

　　1)、10次洗浴免浴资(为1张洗浴卡，多则多充)。

　　2)、可以进⾏分卡操作，主卡为购卡⾦额不得分卡，赠送⾦额可分卡，最多可以分卡2张。　　3)、凭主卡可享受会员更⾐专区、会员浴服、会员餐区。分卡不享受。　　4)、赠送价值388元专⽤浴服⼀套，并提供存⾐服务。　　5)、赠送价值188元专⽤洗浴⽤品⼀套，并提供寄存服务。　　3、贵宾卡

　　定价5000元，赠送1000元，总消费额度6000元。增值20%。　　其它赠送：

　　1)、5次洗浴免浴资(为1张洗浴卡，多则多充)。

　　2)、可以分卡操作，主卡为购卡⾦额不得分卡，赠送⾦额可分卡，最多可以分卡1张。　　3)、凭主卡可享受会员更⾐专区、会员浴服、会员专区。分卡不享受。　　4)、赠送价值188元专⽤浴服⼀套，并提供存⾐服务。　　5)、赠送价值88元专⽤洗浴⽤品⼀套，并提供寄存服务。　　4、会员卡

　　定价1000元，赠送180元，总消费额度1180元。增值18%。　　其它赠送：

　　1)、1次洗浴免浴资(为1张洗浴卡，多则多充)。　　5、洗浴卡—体验卡

　　常规为配套储值卡赠送，或以优惠活动形式赠送，也可以购买。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇18

　　为加强机关⽂明建设，进⼀步改进机关作风，提⾼机关⼯作效率，创建⽂明机关，以良好的精神状态和⾼⽔平的监管效率促进药品监管事业的发展，决定在局机关开展创建\"⽂明科室\"⼯作。　　⼀、⽂明科室标准

　　《\"⽂明科室\"考核评分表》(见附件)为⽂明科室考核评选基本标准，实⾏百分制考评。处室⾃查⾃评后总分在90分以上⽅有资格申报\"⽂明科室\"。考核采取扣分制。凡检查、抽查发现有不合格之处，按规定扣分，每项扣分不超过其满分值。　　⼆、⽂明科室考核办法

　　⽂明科室实⾏每季⼀评，年终总评的⽅法。

　　1、每季度各科室按《\"⽂明处室\"考核评分表》进⾏⾃查评分，由局创建领导⼩组对各科室进⾏检查，评选出每季度的⽂明科室，并在局内进⾏公⽰。

　　2、年终各科室根据《\"⽂明科室\"考核评分表》，⾃查⾃评，符合考核条件的，可向局创建⽂明机关领导⼩组申报(申报处室需要报送创建⽂明科室总结、申报表以及提供有关基础台帐)。

　　3、局创建领导⼩组对申报科室进⾏检查考核。同时，征求其它科室的意见，并充分听取管理相对⼈和⾏风监督员的意见，在此基础上，报局党组研究决定。

　　4、⽂明科室考核实⾏平时考核与年终考核相结合的⽅法。平时考核占最终考核分的60%，年终考核占最终考核分的40%，两者结合起来作为各科室的最终考核得分。　　三、奖惩

　　对评上的⽂明处室，授予\"⽂明科室\"称号，挂\"⽂明科室\"牌，并按局有关规定给予奖励。季度考核不满85分的科室或有违纪违法受处分的，由局创建领导⼩级予以摘牌。

　　附：\"⽂明科室\"必备条件

　　1、在科长(主任)的带领下，科室全体成员能⾃觉地坚持以邓⼩平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，坚持党的基本路线，坚持\"以监督为中⼼，监、帮、促相结合\"的⼯作⽅针，在精神⽂明建设和⾷品药品监督管理⼯作中作出显著成绩。

　　2、科室领导坚持\"两⼿抓、两⼿都要硬\"的⽅针，加强党风和勤政廉政优政建设，严格遵守党和国家、法律、法规，⾃觉执⾏上级及本单位有关领导⼲部廉洁⾃律的规定。

　　3、认真制定创建⽂明科室的规划和实施意见，⾃觉按照⽂明科室的标准及本科室的职责开展⼯作。做到科室之间⼯作不扯⽪、不推诿、不拖拉，积极主动，协同配合;科室内部同志间团结友爱，相互尊重，相互⽀持;⾃觉执⾏机关制定的各项规章制度。

　　4、科室全体成员牢固树⽴为确保⼈民群众⽤药安全有效搞好监管服务的思想，为基层单位、为管理相对⼈服务的思想，努⼒提⾼综合素质和业务⽔平，努⼒提⾼办事效率，热情、礼貌、耐⼼接待每⼀位来机关联系⼯作、办理事务的同志。　　5、依法⾏政，⽂明执法，规范服务，优质⾼效，主动、积极、全⾯完成科室职责范围的各项⼯作。　　6、完成局领导交办的其它⼯作任务。　　(六)有下列情况之⼀者，不能申报⽂明处室：

　　1、科室成员有严重的不正之风或违法违纪⾏为，受到党纪、政纪、法纪处分的。　　2、没有完成当年局考核的主要⼯作任务的。

　　3、因⼯作不⼒，在监督执法、⾏风建设、承诺服务、⼲伍、治安保卫、安全防⽕等⽅⾯，造成严重后果和恶劣影响的。

⼩学⿊板报评⽐细则 篇19

　　为了⿎励保安⼈员认真做好本职⼯作，杜绝⼀切不良⾏为，以责、权、利相结合为原则，　　制定安防⼈员奖惩制度。　　⼀、奖励细则

　　1、 见义勇为，敢于同坏⼈坏事做⽃争，成绩显著者;按公司规定予以奖励　　2、 积极协助机关抓获违法犯罪分⼦和侦破案件，成绩突出者;报公司奖励　　3、 积极参加抢险救灾，保卫⼈民⽣命财产的安全，成绩显著者报公司奖励

　　4、 为搞好公司的安全保卫⼯作积极出谋划策，所提的合理化建议实⾏后效果明显者;⽉底绩效按相关规定予以奖励　　5、 拾⾦不昧者， (根据实际情况进⾏奖励)

　　6、 年终被评为“优秀员⼯”、“先进集体 ”，被评为盛市“治安模范标兵” 者。(根据实际情况进⾏奖励)　　7、⼯作中受到业主和公司领导认同者，⽰情况进⾏奖励　　⼆、 惩罚细则

　　1、 值班时收听收⾳机、玩⼿机或进⾏其他与值班⽆关的事情者书⾯警告⼀次　　2、 擅离职守，迟到、早退者按旷⼯处理

　　3、 酒后执勤上岗，并造成⼀定后果者书⾯警告⼀次，罚款100元

　　4、 未按时交，或不按有关规定进⾏交，或交不清楚，检查时相互推卸 责任者罚款100元，当⽉绩效不参与评⽐中。

　　5、 未经部门领导批准，私⾃换班和顶班者罚款100元　　6、 未经部门领导同意，擅⾃带⼈留宿者⼝头警告⼀次

　　7、 执勤时，⾐装不整，佩戴不齐;执勤中玩忽职守，疏于防范，致使在管辖范围内 发⽣案件或事故，造成极坏影响者予以开除处理。

　　8、 对公司和保安部领导下达的⼯作任务，未能如期完成，⽽⼜没有正当理由者予以 严重警告⼀次，罚款100元　　9、 扣留物品不登记，不上交;捡拾物品不报告，不上交者严重警告⼀次　　10、违反保安器材使⽤规定，私⾃随便转借和使⽤者⼝头警告⼀次　　11、在突发性事件或紧急情况下，临阵脱逃或坐视不管者严重警告⼀次

　　12、法制观念淡薄，参与社会聚众、嫖娼、等，与治安⼯作⼈员的应有素质极不相称者予以劝退处理　　13、监守⾃盗或以权谋私，严重损坏公司形象者予以劝退处理

　　14、⼯作责任⼼不强，不服从分配，不执⾏规章制度，并随意顶撞领导且屡教不改者严重警告⼀次