职业教育专业教学资源库备选资源库申请书

职业教育专业教学资源库 备选资源库申请书

（样表）

资源库名称

适用的专业目录 所属专业大类 所属专业类 面向专业 访问地址

主持单位（盖章） 联合主持单位（盖章） 联合主持单位（盖章） 资源库主持人 省级教育行政部门（盖章） 申请日期

教育部制 2018年3月

填 写 要 求

一、 请依据资源库建设基础、可行性研究报告和建设方案，如实填

写各项。

二、 通过“职业教育专业教学资源库管理系统”填报，打印签章后

按通知要求报送。

三、 联合主持单位栏目根据实际情况填写，如无，请填写“——”。 四、 表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称，同时注明缩写。

再次出现时可以使用缩写。

五、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在

说明栏中注明。

六、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 七、 “适用的专业目录”指《普通高等学校高等职业教育（专科）

专业目录（2015年）》《中等职业学校专业目录》或《全国技工学校专业目录》。

1．项目建设单位

单位名称 单位地址 法人代表 电话 账户信息 户名 账号 开户行 开户行所在省份 单位基本情况（600字以内）： 1-1 项目 第一 主持 单位 行号 县区 电子邮箱 单位名称 单位地址 法人代表 电话 电子邮箱 单位基本情况（300字以内）： 1-2 项目 联合 主持 单位 单位名称 单位地址 法人代表 电话 电子邮箱 单位基本情况（300字以内）： 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 1-3 项目 参建 单位 （与本申报书9-2委托业务单位相吻合，可加行） 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 电话 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电子邮箱

2．项目建设团队

姓名 所在部门 最终学历 手机 通信地址 工作简历（200字以内）： 2-1 项目 主持 近5年来承担的教学任务、教学研究（300字以内）： 人 （每个 主持单 位填写 一张） 近5年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）： 性别 职务 学位 传真 出生年月 专业技术职务 教学与技术专长 电子邮箱 邮编 姓名 所在部门 手机 通信地址 号码 2-2 项目 执行 负责 人 性别 职务 传真 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 码 工作简历及近5年来承担的主要工作或项目（500字以内） 姓名 所在部门 手机 通信地址 性别 职务 传真 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 码 2-3 项目 财务 负责 人 号码 工作简历及近5年来承担的主要工作或项目（500字以内） 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 2-4 子项 目负 责人 （每单位1人。与本申报书9-2委托业务单位相吻合，可姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 加行） 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 2-5 课程负 所在单位及部门 性别 年龄 性别 职务 传真 职务 专业技术职务 负责课程名称 备注 责人 （可加 行） 姓名 所在单位 手机 通信地址 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 主要学术兼职、社会兼职及成就（500字以内）： 2-6 首席 顾问 姓 名 2-7 项目建设指导小组 （可加行） 姓 名 所在单位及部门 所在单位及部门 职务 性别 年龄 专业技术职务 专业技术职务 专业领域 专业领域 备注 备注 职务 性别 年龄 2-8 其他人员 （可加行） 项目建设团队的特点和优势：（1500字以内） 2-9 团队优势与特点 3.建设基础

（根据申报条件，按序逐项填写，字数控制在2000字以内） 4. 建设思路

（字数控制在1000字以内） 5．建设规划

（字数控制在1000字以内，参建单位和所承担的任务以表格形式呈现） 6．建设内容

（如涉及的专业领域与已立项资源库存在交叉，须说明建设内容与已有资源库内容的区别与互补关系，字数控制在2000字以内） 7. 运行平台功能与技术要求说明

运行平台网络地址 运行平台教师账号和密码 运行平台学生账号和密码 运行平台开发单位名称 法人代表 姓名 运行平台开发单位 联系电话 技术负责人姓名 运行平台使用流程简介（要求提供运行平台〔教师、学生〕角色业务功能流程图，含流程图和文字说明）： 运行平台性能测试报告（按照《职业教育专业教学资源库运行平台技术要求》规定的性能基本要求，提供性能测试报告，包括测试环境说明、性能测试结果等）： 运行平台安全评估报告（按照《职业教育专业教学资源库运行平台技术要求》规定的安全基本要求，提供定级材料或安全评估报告）： 运行平台技术要求的产品著作权证明（另提供加盖申请单位公章的运行平台著作权证书复印件）： 8. 绩效目标

（资源库名称） 项目支出绩效目标申报表 总体目标 目标1： 目标2： …… 绩效指标 一级指标 二级 指标 三级指标 （*及其所属，文化传承与创新教学资源根据实际填报；#及其所属，专业教学资源库不填报；……指标为项目设定的自定义指标，可以加项加行，序号顺延。） *1.1.1素材资源数量 1.1.1.1视频类素材资源(个) 1.1.1.2动画类素材资源(个) 1.1.1.3虚拟仿真类素材资源(个) 1.1.1.4微课类素材资源(个) 1.1 数量 指标 1.1.1.5其它非文本类素材资源(个) *1.1.2系统化课程数量 1.1.2.1专业核心课程数量(门) 1.1.2.2社会培训课程数量(门) 1.1.2.3对接专业的创新创业课程数量(门) #1.1.3文化传承与创新资源建设数量 1.1.3.1…… 1.2.1素材资源质量 1.2.1.1原创资源占比（%） 1.2.1.2视频类素材资源占比（%） 1.2.1.3动画类素材资源占比（%） 1.2.1.4虚拟仿真类素材资源占比（%） 1. 产出指标 1.2.1.5微课类素材资源占比（%） 1.2.1.6其它非文本类素材资源占比（%） 1.2.1.7活跃资源占比（%） 1.2.2系统化课程质量 1.2.2.1课程结构化 1.2.2.2课程系统性 1.2 质量 指标 1.2.2.3课程可学性 1.2.3用户数量与活跃度 1.2.3.1学生用户数量(个) 1.2.3.1.1建设单位在校学生用户数量（个） 1.2.3.1.2建设单位在校学生活跃用户数量(个) 1.2.3.1.3建设单位在校学生活跃用户占比（%） 1.2.3.2教师用户数量(个) 1.2.3.2.1建设单位教师用户数量（个） 1.2.3.2.2建设单位教师活跃用户数量(个) 1.2.3.2.3建设单位教师活跃用户占比（%） 1.2.4特色与创新 1.2.4.1（资源更新方面）…… 1.2.4.2（推广应用方面）…… 指标值 现有基础 —— —— —— —— 目标值 —— —— —— —— 1.2.4.3（管理与服务方面）…… 1.3.1建设情况 1.3.1.1任务及时完成度（%） 1.3.2应用情况 1.3 时效 指标 1.3.2.1建设单位在校学生用户占比（%） 1.3.2.2建设单位教师用户占比（%） 1.3.3预算执行 1.3.3.1收入预算执行率（%） 1.3.3.2支出预算执行率（%） 1.4.1项目建设总成本 1.4.1.1咨询及调研论证费用（万元） 1.4.1.2不能直接列入限定用途的其他费用（万元） 1.4.2单位成本 1.4.2.1课程开发单位成本（万元） …… 2.1.1资源库院校使用覆盖面（%） 2.1 社会效益指标 2. 效益指标 2.3 可持续影响 2.1.2.社会学习者用户数量(个) 2.1.2.1.社会学习者活跃用户数量(个) 2.1.2.2使用资源库培训社会人员的单位数量（个） …… 2.3.1资源库建设（更新）及应用激励与约束机制 2.3.1.1教师参与建设（更新）与应用机制 2.3.1.2学生自主学习机制 2.3.2带动校级专业教学资源库建设情况 2.3.2.1第一主持单位校级资源库覆盖面（%） 2.3.2.2.联合主持单位校级资源库覆盖面（%） 3. 满意度指标 3.1 服务对象满意度指标 3.1.1在校生使用满意度（%） 3.1.2教师使用满意度（%） 3.1.3社会学习者使用满意度（%） —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— 1.4 成本 指标

9．项目支出规划

9-1 职业教育（资源库名称）教学资源库项目支出规划 项目支出规划 经济业务分类 开支范围 （与建设方案对应的业务事项） 其他商品专用材委托业咨询费 印刷费 差旅费 会议费 培训费 和服料费 务费 务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 资金 投入 总额 部本专项资金 单位：万元 资金来源规划 项目筹措资金 其中 地方财占比 政或举（%） 办方投入资金 行业 企业 支持 资金 相关 院校 自筹 资金 金额 占比 （%） 小计 合计 1．素材制作 1.1 1.2 ……… 2．企业案例收集制作 2.1 2.2 ……… 3．课程开发 3.1 3.2 ……… 4．特殊工具软件制作 4.1 4.2 9-1 职业教育（资源库名称）教学资源库项目支出规划 项目支出规划 经济业务分类 开支范围 （与建设方案对应的业务事项） 其他商品专用材委托业咨询费 印刷费 差旅费 会议费 培训费 和服料费 务费 务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 资金 投入 总额 单位：万元 资金来源规划 项目筹措资金 其中 地方财占比 政或举（%） 办方投入资金 行业 企业 支持 资金 相关 院校 自筹 资金 部本专项资金 金额 占比 （%） 小计 ……… 5．应用推广 5.1 5.2 ……… 6．调研论证 6.1 6.2 ……… 7．其他 7.1 7.2 ……… —— —— —— —— —— —— —— —— — —

9-2项目支出规划附注1 （资源库名称）委托业务情况一览表 项目支出规划（万元） 序号 委托事项 （一事一填） 受托单位 （同一单位合并单元格） 总额 （同一单位合并填列总数） 筹措资金 部本专项 地方财政资金 行业企业资金 委托单位自筹资金 受托单位自筹资金 合计 （ ）个

9-3项目支出规划附注2 委托业务事项（序号）绩效目标 委托业务事项名称 受托单位全称 总额 委托业务事项 支出规划 其中：部本专项资金 建设筹措资金 建设筹措资金来源及其管理方式 目标1： 目标2： 合计 （按委托业务事项逐项填列，自行加页） 总体目标 （委托业务名称）绩效指标 一级指标 二级指标 数量指标 三级指标 指标值 质量指标 产出指标 时效指标 成本指标 经济效益指标 社会效益指标 效益指标 生态效益指标 可持续影响 满意度指标 服务对象满意度指标 9-4 项目支出规划附注3 部本专项用于其他资本性支出规划明细 预计购置 类别 品名 型号 主要技术参数 数量 合计 专用设备购置清单(主要技术参数须足以证明所购设备属于专用设备) 单位 单价 金额 （万元） 备注 信息网络及软件购置更新清单（仅限定于软件购置、开发、应用） ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— 9-5 项目支出规划附注4 用于其他商品服务支出规划明细 支出事项 合计 对应经济分类科目 预算金额（万元） 备注

9-6 项目支出规划附注5 资源库建设筹措资金承诺书或佐证资料（可续页） 9-7 项目支出规划附注6 补齐资源库建设预算差额承诺书 建设方案及其预算确定后，以下情形可能导致资源库筹措资金的增加。 （1）部本专项资金预算批复少于预算申请数； （2）因预算支出进度缓慢或绩效目标实现出现偏差等原因，核减或停拨部本专项资金； （3）违反组织预算执行的其他情形。 如出现上述情况，我们一定秉承“任务不减、预算总额不变”的原则，通过以下途径补齐资源库建设预算资金差额，按要求组织好资金预算执行，完成好既定的资源库建设任务，实现好既定的绩效目标。 （1） （2） （3） 特此承诺 资源库负责人（签名）： 资源库第一主持单位负责人（签字）： 年 月 日 9-8 项目预算附注7 部本专项资金支出明细 部本专项资金的使用方向及支出规划 开支范围 合计 素材制作 企业案例收集制作 课程开发 特殊工具软件制作 应用推广 支出规划（万元） 项目对项目活动（含建设目标、思路、举措、发挥名作用等）的描述（500字左右） 称

10．建设步骤

（1000字以内） 11.保障措施

（1000字以内） 12.资源库建设资金使用与管理细则

13.应用推广目标 （1000字以内） 14.其他说明

前期建设经费投入情况 其他商品和服务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 合 计 咨 询 费 印 刷 费 差 旅 费 会 议 费 培 训 费 专用材料费 委托业务费 …… 合计（元） 素材制作 企业案例收集制作 课程开发 特殊工具软件制作 应用推广 调研论证 其他 资源库第一主持单位财务部门负责人（签字）： 资源库第一主持单位负责人（签字）： 年 月 日 其他需要特别说明的问题

15.申请单位承诺

资源库第一主持单位（盖章） 法人代表（签名） 资源库联合主持单位（盖章） 法人代表（签名） 资源库联合主持单位（盖章） 法人代表（签名） 年 月 日 参与建设单位资源库法人签名 单位 姓名 签名 备注 注：参建单位承诺书加盖公章后以附件形式提交。

16.推荐意见

资源库第一主持单位所在省级教育行政部门意见： （盖章） 年 月 日

17.审核意见

专家评审意见：

年 月 日 资源库评审专家组成员 姓 名 单位 职务 专业技术职务 签名 行政复议意见： 教育部职业教育与成人教育司 教育部财务司 年 月 日 职业教育专业教学资源库验收评议重点和指标

评议重点 序号 1 评议重点 任务进度 内涵说明 结论判定 备注 按照建设方案和《任务书》如期完成未能完成全部建设任务，但预期目标完成98%以上的，各项建设任务，达到预期目标。 验收结论可为“通过”；否则，“暂缓通过”或“不通过”。 预算执行好，资金到位足额及时；支出符合国家、制度要求以及《任预算执行有悖国家规定，资金使用、管理与绩效存在问预算执行、管务书》相关协定；财务控制与管理成题，有整改可能性的，验收结论为“暂缓通过”；否则，2 理与绩效 效好；资金专款专用，专账管理科学“不通过”。 规范；实现了支出绩效目标。 公示结果 验收材料公示有异义，经核实确有问题，但可补救且不验收材料公示无异义，或有异义经核影响资源库整体使用效果的，验收结论可为“通过”；否实无问题。 则，“暂缓通过”或“不通过”。 3 评议指标 主要指标 主要观测点 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ 观测点内涵说明 以用户需求为导向、结合专业特点，科学构架课程和资源体系。 建有基本资源、拓展资源以及支持服务的相关内容。 库内资源架构按照素材、积件、模块和课程等分层建设。 库内资源丰富多样、表现方式得当，文本类和图形（图像）类资源数量占比小于50%。 库内资源数量大幅度超出库内提供课程所调用的资源，实现资源冗余。 以学习者为中心定制典型学习方案，突出网络“教”与“学”的特点。 基本资源涵盖专业教学标准规定的内容、覆盖专业的基本知识点和技能点。 拓展资源适应产业发展需要和用户的个性化需求，具有特色性和前瞻性。 支持服务内容齐全。（详见《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2018）》第五部分（二））。 颗粒化资源单体结构完整，资源属性标识全面。 教学设计、教学实施、教学过程记录、教学评价等各个环节资源搭建完整。 资源使用无知识产权争议，原创资源占比较高。 资源建设团队实力较强，任务分工明确。 建立资源建设和应用的质量要求或标准。 监督、记录和评估质量活动执行结果。 有至少6门以上的课程质量报告和相应的在线（混合）教学标准（规范）。 1.1资源规划 （10%） 1.资源建设（35%） 1.2资源内容 （15%） 1.3质量保证（10%） 2.资源应用 （50%） 2.1功能实现 （10%） ① 学生、教师和社会学习者，均可以通过登录资源库，自主选择进行系统化、个性化的学习。 ② 教师可以针对不同的教授对象和教学要求，利用资源库灵活组织教学内容、辅助教学实施。 ③ 共享平台框架设计合理、先进，交互性好，界面视觉表现规范、美观，导航清晰，资源库素材能以知识点、技能点的为线索系统呈现，网站运行环境良好，响应速度快。 主要指标 主要观测点 观测点内涵说明 ① 资源库支持线上教学或线上线下混合教学，促进教与学的改革，探索教与学、教与教、学与学互动的专业教学模式。 ② 教师率先使用，主持院校相应专业教师实名注册比例不低于90%，使用资源库进行专业教学的学时数占专业课总学时的比例达60%以上，参与建设院校该比例达40%以上1，课程使用率达100%，题库题目使用率达60%以上。 ③ 学生广泛使用，主持院校和参与建设院校的本专业学生实名注册比例不低于90%。 ④ 各类用户积极使用资源库浏览、下载资源，参与课程学习和线上互动等，实名教师和学生中无活动用户比例不超过10%。 ⑤ 标准化课程开课不少于2期，且教学活动完整。 ⑥ 发挥示范效应，辐射带动参与建设学校其他专业以及相关中等职业学校专业教学改革。 ① 企业为资源库建设提供实际案例和实质技术支持，在资源库平台发布新产品和新技术及相关培训课程。 ② 资源库联合建设行业企业把资源库平台纳入职工继续教育、技能提升培训系统。 ③ 企业员工应用资源库学习频度高、累计学习时间长。 ① 各类用户可通过主流搜索引擎查找库内资源。 ② 社会学习者应用资源库学习频度较高、累计学习时间较长。 ③ 形成服务学习型社会建设的品牌影响力，通过各类活动或媒体进行推广与宣传。 ① 坚持应用驱动，在深化本专业教学改革、提升教学信息化水平、为各类学习者提供个性化服务等方面深入探索、富有成效。 ② 探索基于课程或模块的标准化认证体系，建立校际学分互认机制。 ③ 能够利用资源库处理教学难点。 ① 持续投入机制。 ② 参建院校在推进资源库建设和应用方面出台的有关制度文件（含教师职称评聘、考核评价等）。 ① 有明确的更新经费投入。 ② 资源内容年更新比例不低于存储总量的10%。 ③ 资源库用户数量每年实现一定比例增长。 2.2基本应用 （25%） (续前页) 2.资源应用 （50%） 2.3校企融合 （5%） 2.4社会服务 （5%） 2.5特色与创新 （5%） 3.1更新机制 （7%） 3.2更新实效 （8%） 3.资源更新 （15%）

注：1主持院校、参与建设院校相应专业教师使用资源库进行专业教学的学时数占专业课总学时比例情况须在《总结报告》中说明。

职业教育专业教学资源库 升级改进支持申请书

（样表）

资源库名称 资源库编号 资源库网址

资源库主持单位（盖章） 资源库联合主持单位（盖章）

资源库联合主持单位（盖章） 资源库主持人 申请日期

教育部制 2018年3月

填 写 要 求

一、请依据资源库建设基础、升级改进建设方案，如实填写各项。

二、请通过“职业教育专业教学资源库管理系统”填报，打印签章后按通知要求报送。

三、联合主持单位栏目根据实际情况填写，如无，请填写“——”。

四、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称，同时注明缩写。再次出现时可以使用缩写。

五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

1．项目建设单位

单位名称 单位地址 法人代表 电话 账户信息 户名 账号 开户行 开户行所在省份 单位基本情况（600字以内）： 1-1 项目 第一 主持 单位 行号 县区 电子邮箱 单位名称 单位地址 法人代表 电话 1-2 项目 联合 主持 单位 单位名称 单位地址 法人代表 电话 电子邮箱 电子邮箱 单位基本情况（300字以内）： 单位基本情况（300字以内）： 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 1-3 项目 参建 单位 （与本申报书11-2委托业务单位相吻合，可加行） 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 单位名称 单位地址 法人代表 电话 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电话 电子邮箱 电子邮箱

2．项目建设团队

姓名 所在部门 最终学历 手机 通信地址 工作简历（200字以内）： 2-1 项目 主持 人 （每个主持单位填写一张） 近5年来承担的教学任务、教学研究（300字以内）： 近5年来承担的技术开发、技术服务（300字以内）： 性别 职务 学位 传真 出生年月 专业技术职务 教学与技术专长 电子邮箱 邮编 姓名 所在部门 手机 通信地址 号码 2-2 项目 执行 负责 人 性别 职务 传真 姓名 所在部门 手机 通信地址 2-3 项目 财务 负责 人 号码 性别 职务 传真 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 码 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 码 工作简历及近5年来承担的主要工作或项目（500字以内） 工作简历及近5年来承担的主要工作或项目（500字以内） 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 2-4 子项 目负 责人 （每单位1人。与本申报书11-2委托业务单位相吻合，可姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 性别 职务 传真 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 专业（最终学历） 专业技术职务 电子邮箱 邮编 加行） 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 所在部门 手机 通信地址 姓名 2-5 课程负责人 行） 所在单位及部门 姓名 所在单位 手机 通信地址 性别 年龄 性别 职务 传真 职务 专业技术职务 出生年月 专业技术职务 电子邮箱 邮编 负责课程名称 备注 （可加 2-6 首席顾问 （主要学术兼职、社会兼职及成就，字数控制在500字以内） 姓 名 所在单位及部门 职务 2-7 项目建设指导小组 （可加行） 性别 性别 年龄 年龄 专业技术职务 专业技术职务 专业领域 专业领域 备注 备注 姓 名 所在单位及部门 职务 2-8 其他人员 （可加行） （项目建设团队的特点和优势，字数控制在1500字以内） 2-9 团队优势与特点

3.升级改进基础 （请说明已有基础及验收以来的使用推广成效，字数控制在1000字以内） 4．升级改进思路与规划

（1000字以内） 5.升级改进目标与主要任务

（字数控制1000字以内，参建单位和所承担的任务以表格形式呈现） 6．主要建设内容

（2500字以内） 7．时间进度安排

（1000字以内） 8.绩效目标

（资源库名称）升级改进 项目支出绩效目标申报表 总体目标 目标1： 目标2： …… 绩效指标 一级指标 二级 指标 三级指标 （*及其所属，文化传承与创新教学资源项目根据实际填报；#及其所属，专业教学资源库不填报；……指标为项目设定的自定义指标，可以加项加行，序号顺延。） *1.1.1课程建设数量 1.1.1.1专业核心课程数量（门） 1.1.1.2社会培训课程数量（门） 1.1.1.3对接专业的创新创业课程数量（门） *1.1.2素材资源建设数量 1.1 数量 指标 1.1.2.1视频类素材资源(个) 1.1.2.2动画类素材资源(个) 1.1.2.3虚拟仿真类素材资源(个) 1.1.2.4微课类素材资源(个) 1.1.2.5其它非文本类素材资源(个) #1.1.3文化传承与创新资源建设数量 1.1.3.1…… 1.2.1用户（所有建设单位）数量与活跃度 1.2.1.1学生用户数量(个) 1.2.1.1.1建设单位在校学生用户数量（个） 1.2.1.1.2建设单位在校学生活跃用户数量(个) 1.2.1.1.3建设单位在校学生活跃用户占比（%） 1. 产出指标 1.2.1.2教师用户数量(个) 1.2.1.2.1建设单位教师用户数量（个） 1.2.1.2.2建设单位教师活跃用户数量(个) 1.2.1.2.3建设单位教师活跃用户占比（%） 1.2 质量 指标 1.2.2素材资源质量 1.2.2.1原创资源占比（%） 1.2.2.2视频类素材资源占比（%） 1.2.2.3动画类素材资源占比（%） 1.2.2.4虚拟仿真类素材资源占比（%） 1.2.2.5微课类素材资源占比（%） 1.2.2.6其它非文本类素材资源占比（%） 1.2.2.7活跃资源占比（%） 1.2.3特色与创新 1.2.3.1（资源更新方面）…… 1.2.3.2（推广应用方面）…… 1.2.3.3（管理与服务方面）…… 1.3.1建设情况 1.3 时效 指标 1.3.1.1任务及时完成度（%） 1.3.2应用情况 1.3.2.1建设单位在校学生用户占比（%） 指标值 现有基础 —— —— —— —— —— —— —— —— 目标值 —— —— —— —— —— —— —— 1.3.2.2建设单位教师用户占比（%） 1.3.3预算执行 1.3.3.1收入预算执行率（%） 1.3.3.2支出预算执行率（%） 1.4 成本 指标 1.4.1项目建设总成本 1.4.1.1咨询及调研论证费用（万元） 1.4.1.2不能直接列入限定用途的其他费用（万元） 2.1.1资源库院校使用覆盖面（%） 2.1 社会效益指标 2. 效益指标 2.3 可持续影响 2.1.2.社会学习者用户数量(个) 2.1.2.1.社会学习者活跃用户数量(个) 2.1.2.2使用资源库培训社会人员的单位数量（个） …… 2.3.1资源库建设（更新）及应用激励与约束机制 1.3.1.1教师参与建设（更新）与应用机制 1.3.1.2学生自主学习机制 2.3.2带动校级专业教学资源库建设情况 2.3.2.1第一主持单位校级资源库覆盖面（%） 2.3.2.2.联合主持单位校级资源库覆盖面（%） 3. 满意度指标 3.1 服务对象满意度指标 3.1.1建设单位在校生使用满意度（%） 3.1.2建设单位教师使用满意度（%） 3.1.3社会学习者使用满意度（%） —— —— —— —— —— —— —— ——

9.保障措施

（1000字以内） 10.建设资金使用与管理细则

11．项目支出规划

11-1 职业教育（资源库名称）专业教学资源库升级改进项目支出规划 项目支出规划 经济业务分类 开支范围 （与建设方案对应的业务事项） 其他商品和服务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 资金 投入 总额 申请 部本专项 占资金预合计 算总合计 额比 （%） 单位：万元 项目投入规划 建设筹措资金 占资金预算总额比 （%） 其中 举办方 或地方 财政投 入资金 行业 企业 支持 资金 相关 院校 自筹 资金 专用咨询费 印刷费 差旅费 会议费 培训费 材料费 委托业务费 …… 合计 1．素材制作 1.1 1.2 ……… 2．企业案例收集制作 2.1 2.2 ……… 3．课程开发 3.1 3.2 ……… 4．特殊工具软件制作 4.1 4.2 11-1 职业教育（资源库名称）专业教学资源库升级改进项目支出规划 项目支出规划 经济业务分类 开支范围 （与建设方案对应的业务事项） 其他商品和服务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 单位：万元 项目投入规划 申请 部本专项 建设筹措资金 占资金预算总额比 （%） 其中 举办方 或地方 财政投 入资金 行业 企业 支持 资金 相关 院校 自筹 资金 专用咨询费 印刷费 差旅费 会议费 培训费 材料费 委托业务费 …… 资金 投入 总额 占资金预合计 算总合计 额比 （%） ……… 5．应用推广 5.1 5.2 ……… 6．调研论证 6.1 6.2 ……… 7．其他 7.1 7.2 ……… 11-2项目支出规划附注1 （资源库名称）委托业务情况一览表 项目支出规划控制数（万元） 序号 委托事项 （一事一填） 合计 受托单位 （同一单位合并单元格） （ ）个 总额 （同一单位合并填 部本专项 筹措资金 地方财政资金 行业企业资金 委托单位自筹资金 受托单位自筹资金 11-3项目支出规划附注2 委托业务事项（序号）绩效目标 委托业务事项名称 受托单位全称 总额 委托业务事项 支出规划 其中：部本专项资金 建设筹措资金 建设筹措资金来源及其管理方式 目标1： 目标2： 合计 （按委托业务事项逐项填列，自行加页） 总体目标 （委托业务名称）绩效指标 一级指标 二级指标 数量指标 三级指标 指标值 质量指标 产出指标 时效指标 成本指标 经济效益指标 社会效益指标 效益指标 生态效益指标 可持续影响 满意度指标 服务对象满意度指标 11-4 项目支出规划附注3 部本专项用于其他资本性支出规划明细 预计购置 类别 品名 型号 主要技术参数 数量 合计 专用设备购置清单(主要技术参数须足以证明所购设备属于专用设备) 单位 金额 单价 （万元） 备注 信息网络及软件购置更新清单（仅限定于软件购置、开发、应用） ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— ———————— 11-5 项目支出规划附注4 用于其他商品服务支出规划明细 支出事项 对应经济分类科目 预算金额（万元） 备注 合计

11-6 项目支出规划附注5 资源库建设筹措资金承诺书或佐证资料（可续页） 11-7 项目支出规划附注6 补齐资源库建设预算差额承诺书 建设方案及其预算确定后，以下情形可能导致资源库筹措资金的增加。 （1）部本专项资金预算批复少于预算申请数； （2）因预算支出进度缓慢或绩效目标实现出现偏差等原因，核减或停拨部本专项资金； （3）违反组织预算执行的其他情形。 如出现上述情况，我们一定秉承“任务不减、预算总额不变”的原则，通过以下途径补齐资源库建设预算资金差额，按要求组织好资金预算执行，完成好既定的资源库建设任务，实现好既定的绩效目标。 （1） （2） （3） 特此承诺 资源库负责人（签名）： 资源库第一主持单位负责人（签字）： 年 月 日

11-8 项目支出规划附注7 部本专项资金支出明细 部本专项资金的使用方向及支出规划 开支范围 合计 素材制作 企业案例收集制作 课程开发 特殊工具软件制作 应用推广 支出规划（万元） 项目对项目活动（含建设目标、思路、举措、发挥名作用等）的描述（500字左右） 称

12.其他说明

资源库验收以来后续已发生的实际投入情况（单位：元）

其他商品和服务支出 专用设备购置费 信息网络及软件购置更新 合 计 咨 询 费 印 刷 费 差 旅 费 会 议 费 培 训 费 专用材料费 委托业务费 …… 合计 素材制作 企业案例收集制作 课程开发 特殊工具软件制作 应用推广 调研论证 其他 资源库第一主持单位财务部门负责人（签字）： 资源库第一主持单位负责人（签字）： 年 月 日 其他需要特别说明的问题

13.建设单位承诺

资源库第一主持单位（盖章） 法人代表（签名） 资源库联合主持单位（盖章） 法人代表（签名） 资源库联合主持单位（盖章） 法人代表（签名） 年 月 日 参与建设单位资源库法人签名 单位 姓名 签名 备注

14.审核意见

专家评审意见：

年 月 日 资源库评审专家组成员 姓 名 单位 职务 专业技术职务 签名 行政复议意见： 教育部职业教育与成人教育司 教育部财务司 年 月 日