命题作文“重拾”写作指导及范文

阅读下边的资料，依据要求作文。

生活中，不经意间，有好多宝贵的东西被我们丢掉了， 也许是一段记忆，也许是一种感情，也许是一种精神，也许是一种思想

这段文字给了你如何的思虑和感悟？请联合自己的经历，请以“重 拾

”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外） ；②文中不得出现真切的人名、校名和地名；③字数许多于 600 字。【答案】 重拾生命的落花

每一个生命都是一个欣喜， 每一次成功都是生命的阳光， 那每一次失败呢？ 14 岁的青春让我审思起这个问题。在光阴的冲洗中，我终于理解，在我的生命中，失败就像清晨的落花，回顾斜阳，我在生命中重拾那份坚定。

那时必定是冬季了， 窗外那如春的花早已凋谢。 那一天我早早地到达教 室，那一天是月考报分数的一天，那分数关于每一个学生都很重要，分 数下来了，紧张的心情也放下了，但是拿月考却证明我失败了，我的 目标呢？失败了， 我的梦想呢？也忧如跟着失败一起破裂了。 坐在教 室里，我不想哭，由于我知道最悲伤的不是我，而是我的父亲母亲，我用 我的生命做保证， 我不是骗子， 不过我的全部誓言都被那糟糕的成绩 所否认，我，一次又一次的损害了你们。

又是一天过去了， 甚至我还来不及望一眼腕表， 我就已结束了一天的学习回到家中，电话响了，是父亲打的，我踌躇了，我担忧，我担忧父亲会绝望。 “喂 爸， 我到家了 月考考的不好 恩 ”

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命题作文“重拾”写作指导及范文

短短的几句话，我一辈子都没法忘掉，电话那头，我领会到父亲那无奈的心情，我再也不由得泪水，如同千军万马般的涌出眼眶。

随后，父亲也到家了，一天的工作，他也已疲倦不堪。他说需要问我借一点点时间，他要带我去一个地方。我的点点头。

15 分钟的车程，此刻我眼前的是一片海洋， 伴着斜阳，这里美极了，几个海鸥也在海面上翱翔。 我和父亲都不过静望海洋， 许久，父亲说：

“孩子，你看见了嘛？你知道小麻雀和海鸥最大的差别嘛？” 我低下头，没有回答。

“其实不是体态上的差别， 而是当海浪冲击过来时， 海面上的小麻雀总能最初腾飞，动作敏捷，而海鸥则蠢笨的拍动着双翅，但是最后飞越海洋，横跨大洋的，仍是海鸥。由于，一次失败下，它们还能从头开

始，两次，三次，向来 ”

我看到了，看到了那如雄鹰般的翱翔，父亲，感谢你，我知道，你要告诉我，失败下，自己要重拾一份坚定，一步一步走向成功，总有一

天，自己也能够想海鸥同样飞越海洋，横跨大洋。

踏着斜阳走在回家的路上， 我拾起一瓣落花， 我仍旧能够嗅到春的希望。失败陪伴着成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失败时，我仍旧能够携一份坚定，用坚定接受失败、领会失败、感悟失败 我要感谢父亲，我更要感谢每一次的失败，就像我生命里的落花，虽感慨，但回顾

斜阳时，我学会：坚定。 【分析】 【详解】

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命题作文“重拾”写作指导及范文

这是一篇半命题作文。 “重拾”意味着以前拒绝或许以前抛弃或许以前失掉，假如没有任何铺垫直接写“重拾”，就显得不够合理；“重拾”是自己主动去“拾”， 而不是被动地接受， 比方有同学的题目是“重拾恶运”， 而“恶运”明显不是人主动去“拾”的， 因此不合题意；横线上所填的词语或许短语一定与“重拾”搭配合理， 不可以牵强，比方有同学写“重拾泪水”就令人很难懂。 横线上要填的词语一般应当是抽象的，如“信念、梦想、执着、友谊、父爱”之类，假如不过

简单地写从头捡起自己抛弃的一件详细的事物， 或许从头过上一种什

么样的生活。

【点睛】

半命题作文，补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们能够选择不一样的角度。越是熟习的角度、内容，我们写作时的掌握也就越大。补全题目，第一要将题目变成自己所熟习的内容， 从自己熟习的内容、善于的体裁着手来写；化大为小。化大为小，就是选择一个比较小的切进口．从一个详细的角度切人题目． 进而将一个相对照较“大”的题目减小为一个比较“小”的题目； 运用修辞手法。 补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵巧，有吸引力，同时也显示出对语言的驾御能力。

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