作者机构： 河北省隆尧县千户营中心小学,055350出版物刊名： 学周刊：上旬页码： 140-140页年卷期： 2012年 第3期
主题词： 日记教学 小学生 写作 评价
摘要：小学日记教学．是小学语文教学中一种灵活多变、有情而发、促进学生写作的练笔方式，是陶冶情操、鼓励学生学好语文的有效手段。它就是要求学生把每天所遇到和所做的事情加以记录，并写出对这些事情的感受。
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