幼儿园小班看图讲述故事《小苹果的邻居》

来源：年旅网

幼儿园小班看图讲述故事《小苹果的邻居》

[活动]

1.阅读图片并描述图片。

2.试着讲述故事中的主要情节。

3.理解“邻居”的含义。

4，喜欢和静静地听故事，感受友好邻居的乐趣。

[活动准备]

1.经验准备：父母帮助幼儿了解他们的邻居。

2，课件：故事图片（），音乐，故事CD。

3，孩子的书。

【活动程序】

首先，进口。

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今天，我们班上有一只兔子。它有一些东西可以让孩子们帮忙。让我们听听它是什么。

展示兔子课件

事实证明小兔子附近没有邻居，很孤单。

孩子们，你愿意把你的家搬到兔子身边让它成为你的邻居吗？告诉我你的家人住在哪种房子里。展示课件

摘要：楼上和楼下以及家附近的人都是你的邻居。

还有一个小朋友也有邻居看看她的邻居是谁。展示课件，听故事。

二，看课件听故事《小苹果的邻居》，提问：

（1）这个孩子叫什么？她最喜欢什么？

（2）谁住在楼上？你在做什么？

（3）谁住在家对面？你在做什么？

（4）它有一个非常特别的地方 - '跳蚤市场'（展示课件）

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（5）你去过这样的地方吗？这是什么？

第三，在看孩子们的书时，再听一遍这个故事。

第四，请孩子讲述主要情节的故事。

小苹果要求孩子们把她介绍给兔子。看看兔子是否愿意去找她作为她的邻居。苹果和她的邻居准备做什么？小苹果做了什么准备？

第六，游戏：寻找邻居

请留在一个有拉手的孩子们的社区，然后说

寻找你的午睡邻居，她（他）的特点是什么？

扩展活动

语言角：告诉我邻居之间的一些有趣的事情。

社会实践：小型跳蚤市场。

艺术活动：画我的小邻居。

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