您好,欢迎来到年旅网。
搜索
您的当前位置:首页2022年实验小学小升初语文模拟考试试卷C卷 含答案

2022年实验小学小升初语文模拟考试试卷C卷 含答案

来源:年旅网
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2022年实验小学小升初语文模拟考试试卷C卷 含答案 题 号 得 分 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解 作文题 总分

二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)

1、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。 2、请写出下列成语所用的修辞方法。

胆大包天( ) 如鱼得水( ) 莺歌燕舞( ) 口蜜腹剑( ) 3、根据情境想象画面,再写一写。

①在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏…突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。

______________________________________________________

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了1%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料中提取的信息:

______________________________________________________ 4、辨析选择。

1.下面的4个句子,意思相同的一组是( )。 (1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。 (4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)

2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是( )。

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

考试须知: 1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分) 1、下列句子中没有语病的一项是( )。 A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 2、请写出下列古诗或成语中的主角。 闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 3、辨字组词。 嫌( )驰( )辨( )洋( ) 谦( )弛( )辩( )痒( ) 4、我会看拼音,写汉字。 5、按查字典的要求填空。 “毁”字用( )查字法,先查( )部,再查( )画,第四笔的笔画名称是( )。“毁”字在字典中的解释有①烧掉;②破坏,损害;③诽谤,说别人的坏话;④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第( )种解释。“毁约” 这个词语中应选第( )种解释。 6、选词填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 第 1 页 共 5 页

3.“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( )。 A.请做好准备。 B.请把电视机关上。 C.小说不要带来。 D.请你告诉小王。

5、在括号内填上表示“说”的意思的词语。

(1)如果有什么问题,大家可以一起( )解决。 (2)我热情地向客人们( )永丰的风土人情。 (3)经过老师的仔细( ),我才豁然开朗。

三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分

1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)

1、认真阅读短文,完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 ___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为 ___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为 ______________________________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。 ________________________ 2、阅读与理解。

只有一个地球

①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。‖

②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。‖

③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。‖

⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,

第 2 页 共 5 页

我们不能移居到别的星球上去吗? 人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人, ⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 ⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即 母亲是永远的阳光地带。 使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?‖ 1、第3自然段的段意是_________________________________________。 ⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。 发出的感叹。 如:电视节目最好看的频道、_________________、___________________。 ⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地______________,第二个“温暖”的含义是_____________;第一个“清凉”的意思是造福于我们的子孙后代吧! ______________,第二个“清凉”的含义是_____________。 1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球: 4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_______ 。(填序号) (1)地球在宇宙中显得美丽壮观; (2)________________________ ①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。 (3)_________________________ (4)目前只有地球适合人类生存。 ②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。 2.默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用? ③母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。 _________________________________________________________________ ④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。 _________________________________________________________________ 5、写出对题目“阳光地带”的理解 3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用? ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果? ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段总结

五、作文题(本题共计30分) 了全文,点明了本文的写作目的是 _______________。

1、题目:我被感动了 3、课外阅读。

提示与要求:先想清楚你被感动的是什么,是一个人?是一件事?还是其他?写的时候 阳光地带

注意重点突出,要有细节描写;字数不少于500字;不要出现真实的校名、姓名。 春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光

最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

第 3 页 共 5 页

第 4 页 共 5 页

一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)

1、B 2、略 3、略

4、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀 揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵 5、略

6、指望、希望、期望、愿望

二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)

1、略

2、夸张 比喻 拟人 对比 3、略

4、1.C 3.C 4.B 5、讨论,介绍,讲解

三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分

1、略

四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)

1、略. 2、略

3、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。

2.家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮的那盏台灯…… (写出符合要求即可)

3.第一个“温暖”的意思是被子的温暖。第二个的含义是母亲给我的关爱。第一个“清凉”的意思是母亲被子的温度。第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。 4.③

5.阳光地带的深层理解是:母亲对子女那份浓浓的爱意,总是把最好的留给子女,就像在子女的心田洒上了阳光

五、作文题(本题共计30分)

1、略

第 5 页 共 5 页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- oldu.cn 版权所有 浙ICP备2024123271号-1

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务