一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。
解析:解:如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。从上底的钝角顶点向对边作垂直线。从下底的一点向梯形斜边作垂直线。 2.你认为怎样派车比较合理?
解析: 解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)
答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。
【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数;余下的人数是4人,刚好坐满一辆小车,据此解答。
3.在下面的图形中填上合适的数。(同样的图形代表的数相同)
解析:
【解析】【分析】和是四位数,则△表示的数一定是1;个位数字相同,那么○表示的数可以是4或9,经试算个位数字只能是9;然后再确定□表示的数即可。
4.数数下图中各有几个角。
解析: 【解析】【解答】1(个) 2+1=3(个) 3+2+1=6(个)
5+4+3+2+1=15(个)
【分析】一个顶点和两条边组成一个角。要确定有多少个角,数角的边的条数,从1连续加到边的条数减去1。
5. (1)电话机比电饭煲贵多少元?
(2)买一张床和一个电饭煲,一共要多少元? 解析: (1)140-40=100(元) 答:电话机比电饭煲贵100元。
(2)400+40=440(元)
答:买一张床和一个电饭煲,一共要440元。
【解析】【分析】(1)电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数; (2)一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。
6.50个同学去划船,每条船限坐6人,至少要租几条船? 解析: 解:50÷6=8(条)……2(人), 至少:8+1=9(条). 答:至少要租9条船.
【解析】【分析】根据题意可知,用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数,不管剩下的是几人,都需要再多租一条船,据此解答.
7.按下面的方式穿珠子。第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色?
解析: 解:16÷4=4(组) 25÷4=6(组)…..1(个)
答:第16颗是白色珠子,第25颗是黑色珠子。
【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的,2黑2白四个一组。16里面刚好有4组,所以第16个是白色;25里面有6组还多1个,所以第25颗应该是黑色。
8.花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下:
如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,这些花最多可以扎几束?
解析: 58÷7=8(束)……2(枝) 81÷9=9(束)
55÷8=6(束)……7(枝) 8+9+6=23(束)
答:这些花最多可以扎23束。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数,把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数,据此作答即可。
9.有38棵白菜,每7棵装一筐,如果把白菜全部装完,至少需要几个筐? 解析: 解:38÷7=5(个)……3(棵) 5+1=6(个)
答:如果把白菜全部装完,至少需要6个筐。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数,因为要把白菜全部装完,所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。
10. (1)小明有23元钱,最多可以买几副手套?
(2)小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱,你知道小芳有多少钱吗? 解析: (1)解: 答:最多可以买5副手套。 (2)解:4×5=20(元) 20+1=21(元) 答:小芳有21元。
【解析】【分析】(1)最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱,结果取
商,余数省略。
(2)买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量,小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。
11.猴子妈妈摘了50根香蕉,它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子?每只小猴子分到几根香蕉? 解析: 解:
答:它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。每只小猴子分到8根香蕉。
【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数,据此代入数据解答即可。剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。
12.二(1)班39人去春游,需要租车。
(1)如果都坐小汽车,至少需几辆? (2)如果都坐中巴车,至少需几辆?
(3)饮料每瓶8元,带60元,最多可以买几瓶饮料? 解析: (1)解:39÷5=7(辆)……4(人) 7+1=8(辆)
答:如果都坐小汽车,至少得8辆。 (2)解:39÷8=4(辆)……7(人) 4+1=5(辆)
答:如果都坐中巴车,至少得5辆。 (3)解:60÷8=7(瓶)……4(元) 答:最多可以买7瓶饮料。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算:
(1)用二(1)班的人数除以每辆小汽车限乘的人数,因为每个人都要坐,所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可;
(2)用二(1)班的人数除以每辆中巴车限乘的人数,因为每个人都要坐,所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可;
(3)用带的钱数除以每瓶饮料的价钱,所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。
13.数一数,填一填。
解
析
:
【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角。
14.做一个灯笼用6张纸。
(1)50张纸可以做几个灯笼,还剩几张纸? (2)40张纸做8个灯笼,够吗?
解析: (1)解:50÷6=8(个)……2(张) 答:50张纸可以做8个灯笼,还剩2张纸。 (2)解:8×6=48(张) 40<48
答:不够。
【解析】【分析】(1)根据题意,用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数,据此列式解答;
(2)根据题意,用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数,然后与准备的纸的张数对比,大于准备的纸的张数,就不够,小于或等于准备的纸的张数,就够,据此解答。
15.猜一猜。观察下面的算式,将答案填在□中。
解析:
【解析】【分析】从个位开始计算,和是8,所以第二个加数的个位数字一定是3;十位数字和是0,说明第一个加数的十位数字是6,相加满十要向百位进1,所以第二个加数的百位数字是2。 16.画一画,填一填。 (1)630-25=( )
(2)573+135=( )
解析: (1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。 17.购物。
买一台吹风机和一部手机实际花多少钱? 解析: 180+680=860(元) 860-100=760(元)
答: 买一台吹风机和一部手机实际花760元。
【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数,然后根据条件“满800元立减100元”,总钱数-100=实际花的钱数,据此列式解答。
18.有30人乘船游玩,每船限乘4人,至少需要几条船? 解析: 30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条) 答:至少需要船。
【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。
19.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完? 解析: 60÷8=7(次)……4(台) 7+1=8(次)
答:王叔叔至少运8次才能运完。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数,不管剩下几台,都需要再多运一次,据此列式解答。
20.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面? 解析: 50÷6=8……2(面) 3×8+1=25(面)
答:这些彩旗中红色彩旗有25面。
【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。因为剩余2面旗中有1面红色旗,所以共有25面红色旗。
21.有一匹19米长的布,剪成长度小于2米规格即为合格,那么最少需剪几次?
解析: 19÷2=9(段)……1(米) 9+1-1=9(次)
答:最少需剪9次。
【解析】【分析】用布的总长度除以2求出剪的段数和余数;余下1米也是1段;一共有9+1=10(段),剪的次数要比段数少1,由此计算即可。
22.组成一副游戏棋需要6颗黑子,5颗白子和3颗红子,现有黑子53颗,白子39颗,红子16颗,那么可以组成几副游戏棋?还需要几颗白子和红子,才能组成8副游戏棋?
解析: 53÷6=8(副)……5(颗) 39÷5=7(副)……4(颗) 16÷3=5(副)……1(颗) 5<7<8
红子:3×8-16=8(颗) 白子:5×8-39=1(颗)
答:可以完整组成5副棋,组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。
【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数,分别求出商和余数,哪个商最小,组成的游戏棋就是几副,这样先确定棋的副数。因为要组成8副游戏棋,用8乘3求出需要红棋子的颗数,再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数,用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。
23.3位老师带着48名同学去郊游。
解析: 解:(48+3)÷6=8(顶)……3(人) 8+1=9(顶)
答:至少要搭9顶帐篷。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数;总人数÷每顶帐篷最多可以住的人数=可以住满的帐篷数量……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多搭一顶帐篷,据此列式解答。
24.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去? 解析: 解:50+3=53(人) 53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要多一条小船,据此列式解答。 25.一页书大约有500个字,这样的几页书大约有一万个字?
解析: 一页书大约有500个字,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字。
【解析】【分析】根据条件“ 一页书大约有500个字”可知,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字,据此解答.
26.一辆大货车车厢底盘高15分米,现在装的货物的高度是2米3分米,这辆货车能否通过一座限高4米的大桥?
解析: 解:15分米+2米3分米=3米8分米 3米8分米<4米 答:可以通过。
【解析】【分析】先求出这辆货车的顶部距离地面的高度,即这辆货车的顶部距离地面的高度=大货车车厢底盘的高度+装的货物的高度,然后与大桥的限高进行比较即可,如果比大桥的限高高,那么不能通过,如果比大桥的限高低,那么能通过。
27.33个同学租车外出郊游,一辆小车可以坐6人,一辆大车可以坐9人. (1)如果他们全部租小车,至少需要多少辆? (2)如果他们全部租大车,至少需要多少辆?
(3)如果想让租的每一辆车都坐满,还可以怎样安排? 解析: (1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆) 答:至少需要6辆。
(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆) 答:至少需要4辆。
(3)33÷9=3(辆)……6(人)
答:可以租3辆大车,1辆小车。
【解析】【分析】(1)用总人数除以6求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要小车的辆数;
(2)用总人数除以9求出商和余数,同样用商加上1即可求出需要大车的辆数;
(3)第一题余数是3,第二题余数是6,第二题中余下的人刚好可以租1辆小车,这样每辆车都可以坐满。 28.小太阳书店有下列图书。 种类 数量/本 故事书 257 科技书 139 连环画 76 (1)故事书和连环画一共有多少本? (2)科技书比故事书少多少本?
(3)每本连环画9元,小红有60元钱,她最多可以买几本连环画? 解析: (1)解:257+86=333(本)
答:故事书和连环画一共有333本。 (2)解:257-139=118(本) 答:科技书比故事书少118本。 (3)解:60÷9=6(本)……6(元) 答:她最多可以买6本连环画。
【解析】【分析】(1)故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数,据此代入数据作答即可;
(2)科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数,据此代入数据作答即可;
(3)这是一道有余数的除法,用小红有的钱数除以每本连环画的价钱,所得的商就是可以买连环画的本数。
29.水果店共进了637千克西瓜,上午卖出182千克,下午卖出310千克,这一天一共卖出多少千克水果? 解析: 解:182+310=492(千克) 答:这一天一共卖出492千克水果。
【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。
30.小明看一本47页的书,每天看7页,至少几天可以看完? 解析: 解:47÷7=6(天)……5(页) 6+1=7(天)
答:至少7天可以看完。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,即用这本数的页数除以每天看的页数,因为要看完,所以至少需要的天数就是将计算得出的结果加起来即可。
31.有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?如果想再扎一捆,还需要几个气球?
解析: 50÷8=6(捆)……2(个) 8-2=6(个)
答:这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。
【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。余数是余下的气球数,用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。
32.二年级有82个学生,坐车去沂山旅行,每辆车限乘9人,至少需要几辆车?
解析: 解:82÷9=9(辆)……1(人) 至少需要:9+1=10(辆) 答:至少需要10辆车。
【解析】【分析】根据题意可知,总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一辆车,据此列式解答。 33.25人去秋游。
(1)如果都坐大车,至少需几辆大车? (2)如果都坐小车,至少需几辆小车?
(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆小车。
解析: (1)解:25÷7=3(辆)……4(人) 3+1=4(辆)
答:如果都坐大车,至少需4辆大车。 (2)解:25÷4=6(辆)……1(人) 6+1=7(辆)
答:如果都坐小车,至少需要7辆小车。 (3)3;1
【解析】【解答】解:(3)25=3×7+1×4
所以如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐3辆大车和1辆小车。
故答案为:(3)3;1。
【分析】(1)都坐大车,用总人数÷每辆大车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。
(2)都坐小车,用总人数÷每辆小车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。
(3)一一列举,即全部为大车(4辆)、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车,分别求出对应的小车的辆数,即可得出答案。
34.明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数,31号是谁报的? 解析: 解:31÷4=7……3 答:31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
35.一共有22名同学,面包车限乘6人,小轿车限乘4人。 (1)如果都坐面包车,至少需要几辆? (2)如果都坐小轿车,至少需要几辆? (3)还可以怎样安排乘坐呢?
解析: (1)解:22÷6=3(辆)……4(人) 3+1=4(辆)
答:如果都坐面包车,至少需要4辆。 (2)解:22÷4=5(辆)……2(人) 5+1=6(辆)
答: 如果都坐小轿车,至少需要6辆。 (3)解:22÷6=3(辆)……4(人) 4÷4=1(辆)
答:还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆面包车;
(2)总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆小轿车;
(3)根据题意可知,先租3辆面包车,剩下的租1辆小轿车,刚好坐满。 36.40个学生去划船,每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船? 解析: 解:40÷6=6(条)……4(人) 6+1=7(条)
答:他们至少要租7条船。
【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。
37.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹 果218千克,水果店有多少千克苹果?
解析: 解:218-(260-157)=115(千克) 答: 水果店有115千克苹果。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再求苹果的质量,用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量,据此列式解答.
38.实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋,数量如下表。 年级 一 二 三 四 五 六 塑料袋(个) 397 401 394 436 435 318 (1)哪个年级捡的塑料袋最多?哪个年级捡的塑料袋最少?相差多少个? (2)五、六年级共捡了多少个塑料袋?三年级比二年级少捡了多少个塑料袋? 解析: (1)解:四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。 436-318=118(个)
答:四年级捡的塑料袋最多,六年级捡的塑料袋最少。相差118个。 (2)解:435+318=753(个) 401-394=7(个)
答:五、六年级共捡了753个塑料袋,三年级比二年级少捡了7个塑料袋。 【解析】【分析】(1)比较每个班捡塑料袋的个数,确定最多的和最少的班级,用减法计算相差的个数;
(2)五年级捡了435个,六年级捡了318个,用加法计算五、六年级共捡了多少个;用减法计算三年级比二年级少捡的个数.
39.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?
解析: ①240+390=630(米) ②390-240=150(米)
答:小明和小虹家相距630米或者150米。
【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和;②小明和小虹在学校的同一侧,那么用减法计算两家的距离。
40.按要求剪一剪。(画线表示你的剪法)
(1)剩下1个直角。
(2)剩下2个直角。
(3)剩下3个直角。
(4)剩下4个直角。
解析: (1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【解答】(1)去掉右边的部分,左边剩下1个直角,如图:
。
(2)去掉右边的部分,左边剩下2个直角,如图:。
(3)去掉右边的部分,左边剩下3个直角,如图:。
(4)去掉右边的部分,左边剩下4个直角,如图:。
【分析】长方形的4个角都是直角,直角=90°,按照题目要求画出不同位置的线,然后借助三角尺上的直角判断即可。 41.要把14辆玩具车放进盒子里。
(1)如果一个盒子里最多放3辆,至少需要几个盒子?
(2)如果放在2个大盒子里,第一个盒子放8辆,第二个盒子放几辆? 解析: (1)解:14÷3=4(个)……2(辆) 4+1=5(个)
答:至少需要个5盒子。 (2)解:14-8=6(辆) 答:第二个盒子放6辆。
【解析】【分析】(1)玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下
的辆数,放满的盒子数+1=至少需要的盒子数;
(2)玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。 42.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
解析: 58÷6=9(盒)......4(个) 9+1=10(盒)
答:全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。
43.二年级一班有45名同学去划船,每条船最多坐8人,他们至少要租多少条船?还剩几个座位?
解析: 45÷8=5(条)……5(人), 至少要租:5+1=6(条), 还剩:6×8-45 =48-45
=3(个)。
答:他们至少要租6条船,还剩3个座位。
【解析】【分析】根据题意可知,用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一条船,据此计算,然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量,据此列式解答。 44.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?
(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜? 解析: (1)407-118=2(个) 答:小灰兔的地里收了2个萝卜。 (2)407+2=696(个)
答:小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白
兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数,据此列式解答;
(2)要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜,将它们收的萝卜个数相加即可,据此列式解答。
45.一堆苹果,平均分给6个小朋友,每人分到3个后,剩下的不够每人分一个。这堆苹果最少有多少个?最多有多少个? 解析: 解:6×3+1=19(个) 6×3+5=23(个)
答:这堆苹果最少有19个,最多有23个。
【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后,还剩下一些苹果,这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5,所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+1,这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+5。
46.二(1)班带52名同学去公园划船。公园里有大、小两种船供游客租用。大船每条坐9人,小船每条坐7人。 (1)如果都坐大船,需要租几条船? (2)如果都坐小船,需要租几条船?
解析: (1)解:52+1=53(人) 53÷9=5(条)……8(人) 5+1=6(条)
答:需要租6大条船。
(2)解:53÷7=7(条)……4(人) 7+1=8(条)
答:需要租小船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。
(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。
47.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?
解析: 解:37÷4=9(组)……1(棵) 柳树 答:最后一棵栽的是柳树。
【解析】【分析】4棵树为一组,用总棵树除以4求出商和余数,商是整组数,余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。 48.40个学生去郊游,他们至少要租多少辆车?
解析: 解:40÷7=5(辆)……5(人)
5+1=6(辆)
答:至少要租6辆车。
【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。
49.买体育用品。
(1)小明有29元,做多能买多少个毽子?还剩下几元钱?
(2)小美有50元钱,最多能买几个羽毛球?剩下的钱还能 再买一个毽子吗? 解析: (1)29÷4=7(个)……1(元) 答:小明最多买7个毽子,还剩下1元。 (2)50÷9=5(个)……5(元) 5元>4元
答:小美最多能买5个羽毛球,剩下的钱还能再买一个毽子。 【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,
(1)用小明有的钱数除以毽子的单价,所得的商就是最多能买毽子的个数,所得的余数就是还剩下的钱数;
(2)用小美有的钱数除以羽毛球的单价,所得的商就是最多能买羽毛球的个数,如果余数比毽子的单价大,那么剩下的钱就能再买一个毽子,如果余数比毽子的单价少,那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
50.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。(每天收车时记录) 时间 上周日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 里程表读357千440千628千705千7千782千866数 米 米 米 米 米 米 米 (1)星期一汽车跑了多少千米?星期六呢? (2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米? (4)请你再提出一个数学问题并解答。 解析: (1)解: 440-357=83(千米) 866-782=84(千米)
答:星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。 (2)解:705-440=265(千米)
答:星期二和星期三一共跑了265千米。 (3)解:782-7=28(千米), 923-866=57(千米),
57>28,星期日跑的路程多, 57-28=29(千米),
答:星期日跑的路程多,多29千米。
(4)解:星期四跑了多少千米? 7-705=49(千米)
千923米 千答:星期四跑了49千米。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求星期一汽车跑了多少千米?依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程,同样的方法,可以求出星期六跑的路程,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求星期二和星期三一共跑了多少千米?用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程,据此列式解答; (3) 要求星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?分别用减法求出两天跑的路程,然后对比,用减法求出多跑的路程,据此列式解答; (4)根据条件,可以提出问题:星期四跑了多少千米?星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程,据此列式解答。
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