班主任经验交流

各位老师、同学们：

大家好！很荣幸高三年级组能给我这次机会与大家一起交流班主任工作经验。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。个人认为，班主任以下几点极为重要，不当之处敬请大家批评指正。

一、 让学生信服你：

大家知道我是高二上期才接任3班班主任的，头上顶着很多的压力，知道学生会拿我和前任班主任作比较，对我的抵触情绪很大，要想在班级立足，必须得到全体学生的承认。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。 很多人觉得要走进学生的心灵世界很难，我的办法就是：

1、“哭”。 说实话，我已经在学生面前哭了好几次了。作为一个班主任，你先在学生面前哭，学生才会在你面前哭，哭出他们的痛楚和心声。（你不放下自己的颜面，学生也不会打开自己的枷锁）

2、尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。让学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。

二、寻找学生学习的真正动源：

我刚当班主任不久，就发现我们班的纪律很差，我就在想怎么营造一个纪律严明的班级，学校和不同，纪律严明是靠各种规章制度造就的，如果把的管理方案完全带入班级是不切实际的。后来我意识到，学生纪律不好是没花太多心

思在学习上，真正原因在于挖掘学生的学习动力。很多学生自懂事开始就被父母带到学校接受教育，至今已经十年时间了，大部分学生都认为自己读书都是爸爸妈妈喊来读书的，不知道自己为什么要读书。为此，我做了这几方面的努力：

1、将现代社会的各种现实向学生呈现，作为一个农村出来的学生，没后台，没关系，要想出人头地，高考是一条必经之路。作为个人，有时候我很讨厌高考，有时候我也很感谢高考，因为他为我们这些贫困子弟在社会立足提供了一个平台。 2、我将四川省绝大多数大学利用晚自习时间向学生们一一介绍，希望他们能够在哪些大学里面找到自己向往的大学，让自己的学习更具目的性。

3、我在网上找了部分高三学生的经验交流文章结合我的高三经历，告诉同学们要想高考胜利就要不怕苦、不怕累的拼搏精神，晚上看书看到一点左右，是很正常的，全省20多万文科生参加高考，你不拼命向前冲就只会被挤出门外。

三、变“苦干”为“巧干”：

刚接到班主任时，我认为，我是一名年轻老师，第一次当班主任，没有任何经验。唯一拥有的就是时间，于是我几乎每天中午特别是下午都会去教室监督管理学生的学习，以求获得一个好的学习氛围。后来，我才意识到那样做有时候会适得其反。大家都知道我们教室的窗户都打了钢条，从外面往教室里面看就像是去监狱探监似的，学生心里就会想，我们到底犯了什么错，你要把我天天关在教室里逼我们看书！而且经常去教室，久而久之，学生就会忽略你的存在，你在教室和没在教室就都一样了。意识到这个问题后，我基本上一周只去教室3到4次，这样即使学生学习出现问题，也能够尽快遏制。大家这样想，你天天去教室确实没有问题发生，但是那些问题都隐藏在那里，就像一个定时时刻都会爆发，这对班级管理是极为不利的。（让问题出现苗头，猛力扼杀，效果会更好）

四、为学生营造一个合理的学习环境：

针对学习环境，大家千万不要忽视。有的老师课余也许会说，你看某某班学习风气多好，某某班学习习惯极差。很多人觉得学习风气是该班老师引导出来的，并不全是，学习环境好坏也是主要原因之一，抓学习环境，我觉得主要从下面几方面入手：

1、不管冬冷夏热、四季变迁，必须保证班级窗户大开。让学生长时间呼吸新鲜空气对于提高学生的学习效率至关重要；它对全班的成绩都会带来极大影响。 2、严禁将手机带入学习园地，随着生活水平的提高，很多学生都有了自己的手机，处于对新鲜事物的好奇心，很快就会迷恋上耍手机，他们不是拿手机作为学习的辅助工具，而是作为一个小巧的游戏机或者考试的。

对此，我建议大家选择一个时间，专门给学生家长逐一打电话，杜绝学生将手机带进校园。我用了一天的时间给家长打电话，询问学生手机的相关情况。现在我班对于手机的处理办法是：通校生绝不能将手机带进校园，住校生可以将手机带进学校，但必须将手机交予我管理，每周日上午补课完毕后我会将手机还给学生让他们与自己的家长联系。（很多学生家长都常年在外打工，保证学生每周与家长联系，既有利于家长对学生进行教育，又有利于增强他们的情感，营造一个和谐美满的家庭。） 3、食品监管，这就不多说了，相信大家都不愿自己的班级里尽是面包、韭菜、泡面等味道的。

五、 要有一颗平常心，要会自得其乐：

做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐

的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

各位老师们，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！

护国中学高11级3班

邱 建

二○一三年十一月二十六日