镜头号 1 画面 镜头 时间 景别 衔接 备注 太郎即将移镜头 杀害师推镜头 父,“嗨”,一声大吼,熊猫登峰,最后一刻营救。 10秒10帧 1,太郎近景2,二者全景3推至熊猫全景 1镜头中利用声 音专场,镜头推向熊猫。 2 3 太郎:你是谁? 熊猫:老兄,我是神龙侠。 固定镜头 固定镜头 固定镜头 固定镜头 1秒22帧 中景 7秒01帧 全景 二人对话 二人对话切换 镜头 二人对话矛盾 加剧 熊猫接话 4 太郎嘲笑熊猫之恶语。 9秒07帧 近景 5 熊猫之语言反击,挑衅。拿出天书。 7秒24帧 全景 2-5镜头摄像机 位置未动,镜头都在一个轴线上 6 太郎“拳”固定镜击,熊猫头 退出镜头。 20帧 近景,手部特写 动作衔接,特上个镜头以某一人物的某一局部(头或眼睛)或某个物件的特写画面结束,然后从这一特 写镜头组接6-7太郎手部特写出击熊猫,转入7镜头出现大范围熊猫的具体情况。 写画面开始,逐渐 7 熊猫撞至柱子,肚子挺出来。 8 天书落入太郎手,熊猫跃起反夺。 固定镜头 2秒15帧 1太郎近景2太郎全景熊猫进入镜头3太郎近景 9 熊猫夺天书后的得意,挑衅
扩大视野,以展示另一情节的环境 固定镜头 16帧 全景 动作衔接 利用天书的飞动,完成7-8的衔接。 思维逻辑衔接。从太郎的主体视野中出现9镜头中熊猫的画面。实现8-9的衔接。 镜头的组接要 符合生活的逻辑、思维的逻辑。 推镜头 1秒13帧 全景推至近景 逻辑思维衔接反打:指摄影机、(二人准备战摄像机在拍摄二人斗) 场景时的异向拍
太郎。 摄。例如拍摄男女二人对坐交谈,先从一边拍男,再从另一边拍女(近景、特写、半身均可),最后交叉剪辑构成一个完整的片段。 10 激怒太郎。奔向熊猫 固定镜头 推镜头 4秒09帧 由近景到特写的过渡镜头 5秒09帧 由近景到特写的过渡镜头 逻辑思维衔接 11 熊猫夸张之迎战表情 同上 12 二者从峰顶开始落下。 二者继续下落,熊猫接过天书,太郎紧追而上。 移镜头 1秒04帧 远景 同上 13 变焦镜头 1秒03帧 由特写到远景的过渡 同上 从9-13镜头是一组反打镜头,先是熊猫挑逗,接着是太郎出击,最后两人打成一片。 14 太郎手掐熊猫头,继续打斗。 太郎继续进攻,熊猫“手”护天书。 固定镜头 19帧 太郎的特写镜头 利用特写镜头特写镜头既避免了动作的乏味性,又进行衔接。 避免了突兀感。 15 跟镜头 22帧 熊猫的特写镜头 逻辑衔接 16 二者继续抢夺,在空中厮打。 跟镜头 13帧 大全景 从不同角度拍摄,动作变化后再组接。 这样组接后的画面就不会产生跳动、断续和错位的感觉。 17 熊猫从空中落下,两次在空中弹起。 移镜头 1秒07帧 大全景 动作衔接。同时,熊猫在房子与大熊猫的继续弹动到停止,连接了17-18镜头。 树之间的弹动的动作。 18 熊猫被弹到树上,把树压倒。 固定镜头 16帧 大全景 19 太郎从天而降。
仰拍,主11帧 观镜头。 二人厮打过程。熊猫的主观镜近景过渡。 属于逻辑衔接。 头。 从全景到
20 熊猫惊恐,夸张之表情。并迅速躲闪。 固定镜头 1秒 近景 逻辑衔接。 21 俯拍,主后,准备迎观镜头 熊猫躲闪之战。 6帧 大远景 逻辑衔接,太郎从天空看熊猫。与22镜头太郎从天而降衔接的很好。 22 太郎从天而降。 仰拍。 10帧 由远景向近景过渡。 逻辑衔接。 23 太郎落在树上并被弹起。 固定镜头 由推镜头变成固定镜17帧 大全景 24 太郎弹起后落在房屋上,紧追熊猫。 2秒16帧 有全景到近景的过渡。 15帧 由特写镜头变的模糊。 从不同角度 拍摄,动作变化后再组接。 由于动作太快,溶是指当一个画面画面之间的景慢慢消失的时候另物差异太大。运用了“溶”的手步出现。它可以使法。 得镜头的切换变得更加柔和。突兀的东西变得缓慢起来。这就是说当我们在压缩时间或转移地点的时候,可以用。 外一个画面同时逐 25 头。 熊猫看到从固定镜天而降的太郎,忙躲闪,躲闪不及,被太郎击中。 头 26 27 熊猫被踢出并弹起。 太郎直逼熊猫,紧追之后跃起抢夺。 移镜头 跟镜头 1秒02帧 大全景。 1秒15帧 中景 动作衔接, 27-29镜头两人抢夺天书的动作。 28 固定镜厮打,继续头 二者在空中抢夺天书。 二者悬空抢夺,逐渐下落。 01秒19帧 全景 29 移镜头 19帧 全景 30 自上而下,跟镜头 3秒19帧 全景 从不同角度拍摄,
沿台阶滚下,继续抢夺。 动作变化后再组接。30-31镜头连接方式。 31 固定镜太郎头碰台头 在翻滚中,阶瞬间。 太郎又一次头碰台阶,熊猫趁机脚踩。 23帧 特写(头部) 特写(太郎头部和熊猫脚掌) 利用特写镜头 进行衔接。 动作衔接 32 固定镜头 18帧 33 太郎第三次头撞台阶。面部表情夸张。 固定镜头 13帧 特写(太动作组接 郎头部) 动势的可衔接性以及动作的连贯性相似性,作为镜头的转换手段。 34 熊猫用庞大的身躯把太郎压倒在身下。 固定镜头 13帧 特写(熊猫身体和太郎头部) 同上。 35 太郎再次惨遇头击台阶,并被熊猫的大屁股狠压,接而两者被弹出。太郎愤怒的夸张表情。 固定镜头 6秒2帧 特写(太郎面部夸张表情和熊猫臀部特写) 36 二者合抱,从空中落下。 跟镜头 18帧 由特写到全景的过渡。 从不同角度拍摄, 动作变化后再组接。使35-36连接紧密没有突兀感。 37 熊猫撞至房顶,发生炸裂,跌落在地的一系列夸张动作。 仰拍,固定镜头 1秒14帧 由远景到特写的过渡。 与下面的一系特写镜头组接:上列特写镜头,衔个镜头以某一人物的某一局部(头或接连贯。 眼睛)或某个物件的特写画面结束,然后从这一特写画面开始,逐渐扩大视野,以展示另一情节的环境。目的是为了在观众注意力集中在某一个人
的表情或者某一事物的时候,在不知不觉中就转换了场景和叙述内容,而不使人产生陡然跳动的不适合之感觉。 38 39 熊猫眼大熊猫碰到大地被弹出。 固定镜跟镜头 1帧 12帧 熊猫单眼特写 特写到全景 动作衔接 睁,惊恐。 头 40 熊猫摸爬滚打一路,撞到柱子,打翻面碗,洒了一头。 跟镜头 3秒21帧 从全景到近景 动作衔接 41 太郎飞檐走壁,紧追天书。 固定镜头 推镜头 2秒17帧 由全景到近景。 10帧 全景 从不同角度拍摄, 变换场景,进行衔接。 变换场景,进行衔接。完成41-42的衔接。 42 熊猫先发制人,趁机从下方用面条缠住天书,即将夺下。 43 天书砸到熊猫的头,然后甩了出去。 推镜头 16帧 面部表情特写 利用特写转场。 42-43衔接。 44 固定镜身,面条缠头 熊猫连续转住熊猫的头。天书向空中飞去。 6帧 仰拍,斜场景变换 视拍摄。 40-44镜头,是以天书的去来为线索,二人各自进行抢夺进行的一系列动作衔接。 45 固定镜熊猫失落,头 天书飞走,太郎紧逼而上,跃起争夺。 1秒06帧 全景 逻辑衔接 46 太郎跃起,熊猫紧跟,将其拖住。
跟镜头 15帧 全景 动作衔接(太郎 先上,熊猫紧追,拖其腿。)
47 熊猫阻拦太郎,太郎掉入车里,并把车压起。 跟镜头 1秒9帧 全景 动作衔接 48 熊猫被翘起的车把弹向空中。 固定镜头 拉镜头 1秒 全景到特写的 过渡。 动作衔接 49 熊猫在空中飞舞。 1秒 远景 变换场景,完成48-49的镜头组接。 50 熊猫在空中飘荡,顺势吃了一跟面条。 跟镜头 1秒19帧 近景 变换场景, 49-50的组接。 51 天书落入灯笼,熊猫落入竹林,又跟镜头 移镜头 4秒9帧 大远景到全景 变换场景50-52 的组接 固定镜撑着两根竹头 子从竹林钻出。 52 熊猫撑着竹子跌跌撞撞出来。 跟镜头 1秒01帧 近景至特写 1秒2帧 全景 逻辑衔接 53 熊猫跌宕不定,把整齐的锅都在地。 固定镜头 动作衔接(打翻 铁锅) 固定镜稳,天空从头 熊猫站立不灯笼中掉出,并弹出镜头。 1秒21帧 远景 逻辑衔接(灯笼掉下来) 55 熊猫奔向天书,太郎突然从空中跳下,直逼天书。 固定镜头 1秒16帧 主观视角 场景变化。完成-55的衔接 56 熊猫低头,看脚下的锅。 移镜头 1秒20帧 从近景至锅特写 57 太郎即将拿到天书,却被熊猫的锅
推镜头 16帧 太郎近景 场景变化。同时也以天书动作为线索,其间有
击中。 动作衔接。 固定镜头 移镜头 固定镜头 18帧 特写镜头 逻辑衔接 动作衔接 58 59 锅扣在太郎头上。 熊猫把锅一个个踢至太郎。然后镜头移至太郎,守着天书。 3秒01帧 全景 60 熊猫先用锅盖住天书,并用力捣乱锅的顺序,扰乱太郎视线。 固定镜头 1秒12帧 全景 动作衔接 61 太郎出乎意料,无奈的看着熊猫,任其捣乱 。 固定镜头 17帧 特写 特写衔接 62 熊猫用力继续捣乱那堆锅。镜头移至熊猫,展现其得意的表情。 固定镜头 移镜头 空镜头 3秒5帧 中景 加(空镜头头那堆锅的特写) 动作衔接 63 太郎大怒,并欲掀锅。 固定镜头 固定镜头 1秒17帧 全景 动作衔接 太郎把锅掀开,锅散落一地。 16帧 全景 动作衔接 65 熊猫对于太郎的反击,出乎意料,大惊失色。 固定镜头 22帧 近景 表情衔接 66 天书暴露,熊猫用竹竿阻
移镜头 1秒16帧 全景 主角变换。连接 了65-66镜头。
拦太郎抢夺。 67 熊猫竭力与太郎抢夺天书的动作和表情。 68 太郎大怒,拨开竹竿,并一手抓过天书,熊猫从竿上掉下,落在太郎身上。天书滚走,镜头随之移动。 69 70 太郎把熊猫踢出。 熊猫落在了花车上。 太郎狂奔,继续72 73 追击。 熊猫开花车,追击。 太郎继续狂奔,边看边跑。 74 熊猫开车撞飞太郎。 75 太郎被撞得在空中翻转。 熊猫趁机赶紧捡起77 天书。 熊猫拿到天书一路向前。
仰拍 21帧 全景 主角变换。拍摄角度的变换。 固定镜头 移镜头 3秒14帧 全景 一连串动作,以 天书为线索,移镜头的运用,加上二者表情和心理,尤其是的连贯都很到位,很准确。 固定镜头 固定镜头 拉镜头 跟镜头 1秒5帧 全景 3秒06帧 由全景到中景 1秒17帧 近景 逻辑衔接 场景变换,完成 69-70的衔接。 主角变换。 71 拉镜头 跟镜头 1秒22帧 从全景到特写 18帧 近景 场景和主角变 化。 移镜头 16帧 全景 拍摄角度变换 跟镜头 20帧 全景 同上 76 固定镜头 固定镜头 14帧 特写 特写转场 12帧 全景 拍摄角度变换 (侧拍改为正拍)
78 熊猫开车移镜头 飞了起来,直走。 熊猫沿桥飞过。 熊猫从车子飞出。其恐慌的夸张表情 固定镜头 固定镜头 14帧 全景 拍摄角度变换 (正拍变为侧拍) 拍摄角度变换77-79为拍摄角(侧拍改为正度变换 拍) 特写转场 79 18帧 远景 80 8帧 特写 81 82 熊猫向墙飞去。 熊猫撞到墙上。镜头上移,天书落到屋檐龙口处。 熊猫跌落在地。 太郎跃起奔向天书 熊猫抬头向上看 推镜头 移镜头 14帧 2秒 空镜头 从近景到远景 空镜头转场 空镜头转场连 接了80-81-82的转场。 83 84 85 俯拍 固定镜头 固定镜头 俯拍 21帧 全景 逻辑转场 1秒13帧 全景到近景 18帧 全景 86 天书特写 推镜头 24帧 (同时是熊猫的主观镜头) 特写 特写转场 87 熊猫思考,绞尽脑汁,及其表情特写,突发奇想。 天书变换成了大桃酥。 推镜头 1秒22帧 特写 逻辑转场完成 87-88的衔接 88 慢推镜头 1秒19帧 特写 闪念 影视中表现人物内心活动的一种手法。即突然以很短暂的画面插入某一场景,用以表现人物此时此刻的心理活动和感情起伏,手法极其简洁明 快。“闪回”的内容一般为过去出现的场景或已经发生的事情。如用于表现人物对未来或即将发生的事情的想像和预感,则称为“前闪”,它同“闪回”统称为
“闪念”。 90 91 太郎向天书奔去。 熊猫爬墙夺天书。 太郎狂奔,加速前进。 跟镜头 固定镜头 跟镜头 1秒01帧 全景 3秒11帧 全景 2秒03帧 近景 变换场景转场。 动作转场 场景变换转场 81-91主角交替变换的镜头,都体现出平行蒙太奇的运用。 92 太郎一跃而起,抬脚欲踢墙。 太郎踢裂墙壁,下落。 跟镜头 14帧 近景到全景 93 拉镜头 2秒01帧 全景 动作转场 94 房屋倒塌,天书从龙口掉出,。 固定镜头 1秒07帧 全景 思维逻辑转场 95 熊猫竭尽全力,又一次爬上俯拍 1秒04帧 近景 同上 固定镜头 俯拍 17帧 全景到特写 同上 96 屋顶。 二人不相上下,太郎紧追而上。 总结:《功夫熊猫》是一部经典动画影片,片子中,动作的连接,在同类动画动作中尤为突出,而且连贯程度,动作的衔接都达到了一定的真实程度。当然,其动作分析起来有一定的难度,但也是我们分析这部影片的一个片段的原因。
分析影片时,我们得到了一些知识,一些以前没有接触到的东西,很新鲜。 当然,也是由于以前对动画片接触不是很多,可能我们分析的一些东西,深度可能还达不到,或者说对一些东西理解不到位,甚至有些东西是不正确的,希望有错误的东西可以和大家一起探讨。
下面是我们分析的一些东西: 1,反打
反打:指摄影机、摄像机在拍摄二人场景时的异向拍摄。例如拍摄男女二人对坐交谈,先从一边拍男,再从另一边拍女(近景、特写、半身均可),最后交叉剪辑构成一个完整的片段。如: 2特写镜头组接
特写镜头组接:上个镜头以某一人物的某一局部(头或眼睛)或某个物件的特写画面结束,然后从这一特写画面开始,逐渐扩大视野,以展示另一情节的环境。目的是为了在观众注意力集中在某一个人的表情或者某一事物的时候,在不
知不觉中就转换了场景和叙述内容,而不使人产生陡然跳动的不适合之感觉。
如: 3 淡入:又称渐显。指下一段戏的第一个镜头光度由零度逐渐增至正常的强度,有如舞台的“幕启”。
淡出:又称渐隐。指上一段戏的最后一个镜头由正常的光度,逐渐变暗到零度,有如舞台的“幕落”。
化:又称 “溶”,是指前一个画面刚刚消失,第二个画面又同时涌现,二者是在“溶”的状态下,完成画面内容的更替,衔接。其用途:①用于时间转换;②表现梦幻、想像、回忆;③表景物变幻莫测,令人目不暇接;④自然承接转场,叙述顺畅、光滑。化的过程通常有三秒钟左右。
3为和大家一起讨论的问题:、、
淡入淡出一直在大家的理解中,是两个画面的透明度的变化,一个渐隐,一个渐显。有这样的理解淡化镜头(Fades)又可以分为淡入(Fade ups)和淡出(Fade down),淡入是指画面由黑色画面进入彩色画面,淡出是指画面由彩色画面进入黑色画面。
《功夫熊猫》作为一个动画片,大家都知道动画片不是像拍片那种连接的镜头,而是那种画面之间的组接。为了动作的连贯性更好一些,在很多画面的连接时,后期制作用了“溶”的组接方式。这种方式,在《熊猫》中用的特别明显,几乎在每个镜头的组接时都用到了这种转场方式,如果不用这种转场,可能会有跳帧或者说是生硬一些,不会像现在这种如此流畅自然。
只能说我们组的成员是这么理解的,暂时,只能理解这些,还不能更深度到位。
谢谢大家
“聚焦女生组”小组成员 薛帅 200707228 赵彦 200707243 陈雪娇 200707251
田伟霞 200707260
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