四年级数学下册第三单元综合提优训练

四年级数学下册第三单元综合提优训练

第三单元综合提优训练

一、填空题。（每空1分，共22分）

1、4.5×0.4表示；2.8×1.2表示。

2、4.38千米=米80千克=吨

3、2.96×4.39的积有位小数，保留两位小数是。

4、9.97÷3.21的商是，余数是。

5、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

43.6÷0.9843.60.97×0.970.97

2.75×0.180.182.45÷1.032.45

6、一个三位小数的近似值是5.70，这个三位数最大是，最小是。

7、一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积会。

8、4.3535……是循环小数，可以简写成，循环节是，

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0.02828……是循环小数，循环节是，保留两位小数是。

9、把3.14、3.14159……，3.15，3.14，3.144按从大到小的顺序排列起来是：

二、判断题。（每题1分，共6分）

1、一个数的4.7倍一定大于这个数。（）

2、496÷0.125×8=496÷1=496（）

3、0.96去掉小数点，这个数比原来的数多99倍。（）

4、0.3603603……的循环节是360。（）

5、无限小数比限小数大。（）

6、近似数5.0和5的大小相等，精确度不一样。（）

三、选择题。（每题1分，共6分）

1、6.8÷2.3的商保留两位小数约是（）。

A、2.95B、2.60C、2.96

2、两个数相除的商是4.5，把被除数和除数同时扩大5倍，商是（）。

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A、13.5B、1.5C、4.5

3、某商场按原价卖铅笔，每枝铅笔0.15元，小青买7枝应付（）元。

A、1.05B、1.085C、1.09

4、0.15除0.25，商是1.6，余数是（）。

A、10B、1C、0.1D、0.01

5、一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。

A、比原来缩小10倍

B、比原来扩大10倍

C、大小不变

6、下面各数中是有限小数的有（），是无限小数的有（），是循环小数的有（）。

A、4.4444B、0.78782782……C、8.203302030……

D、2.905E、4.3696969F、2.045

四、列竖式计算。（每题2分，共6分）

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220.5÷310.45×0.4970.6÷22

（商精确到百分位。）（得数保留三位小数。）（商用循环小数表示。）

五、计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）

28.49×0.32÷7.44.8×13.5＋13.5×5.2

25.6×1.011.25×0.25×32

7.8×（1.001÷0.26）×0.29÷35

六、求未知数x。（每题2分，共6分）

x÷4.05=20195.28－x=10.4815.4÷x=0.25

七、列式计算。（每题2分，共6分）

1、8.2的千分之五去除2.05，商是多少？

2、3.除以24.5与11.5的差，结果是多少？

3、甲数是4.85，是乙数的5倍，甲、乙两数的和是多少？

八、应用题。（每题5分，共20分）

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1、学校买了4个篮球和3个排球，排球每个.30元，篮球每个49.20元，一共付了多少元？

2、一个长方形的度是8.4米，是宽的2.8倍，这个长方形的面积是多少平方米？

3、用同样的3台磨面机2小时可以磨面粉3276千克，照这样计算，1台磨面机3.5小时可以磨面粉多少千克？

4、一块长方形玻璃长1米20厘米，宽80厘米，每平方米售价16.5元，这块玻璃应售价多少元？

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。九、思维训练。（共10分）

一个四位数，在它的十位数字后面点上小数点，再和原来四位数相加和得2202.2，原来的四位数是多少？

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