一、活动目标
1. 2. 3. 4.
认识秋季的特点和变化。 学习秋季作物的生长特点。
增强幼儿的动手能力和合作意识。 提高幼儿的语言表达能力和思维能力。
二、活动准备
1. 2. 3. 4. 5. 6.
秋季作物的图片或实物。
秋季作物的生长过程的图片或动画。 秋季作物的颜色和形状卡片材料。 认识秋季常见动植物的图片材料。 秋季收获相关的游戏和故事书籍。 裁纸、绘画等手工材料和工具。
三、活动步骤
第一步:秋季作物的认识
1. 教师向幼儿介绍秋季的特点和变化,以及这个季节的作物。
2. 教师出示秋季作物的图片或实物,并邀请幼儿猜猜这些作物是什么。 3. 幼儿逐一回答猜测作物的名称,并说出一些关于这些作物的特点,例如作物的生长环境、颜色、形状等。
第二步:秋季作物的生长过程
1. 教师向幼儿播放秋季作物的生长过程的图片或动画。
2. 请幼儿观察,并在观察后,回答一些问题,例如作物成熟需要多长时间、如果作物没有充足的水分会怎么样等。
第三步:秋收知识对抗游戏
1. 2. 3.
按照班级或小组分成两组,进行秋收知识对抗游戏。
教师提问关于秋季作物和收获的问题,每个组轮流回答正确答案。 胜出的组员可以获得一些小奖励。
第四步:秋季作物的手工制作
1. 等。
2.
教师向幼儿示范如何制作秋季作物的成品,例如南瓜卡片、苹果手工让幼儿展示自己制作的成品,并进行分享。
第五步:课程总结
1. 2.
教师向幼儿概括和总结今天课程的重点,并回顾学到的知识点。 教师邀请幼儿用自己的方式总结今天在课程中学到的知识。
四、教学效果
通过本次秋收主题活动,幼儿们不仅认识了秋季的特点和变化,学习了秋季作物的生长特点,而且增强了动手能力和合作意识,提高了语言表达和思维能力。同时,还帮助幼儿了解到收获的快乐,让幼儿对自然和生命有更深刻的认识。
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