一、活动主题 秋收
二、活动目的
1.培养幼儿的动手能力、团队合作意识和乐观进取精神; 2.增进幼儿对秋天的认识和了解; 3.激发幼儿的观察力和思维创造力。
三、活动准备
1.准备各种水果、蔬菜等秋收食物; 2.准备农具道具、泥土等; 3.准备音乐、画纸、颜料等。
四、活动过程
1.教师介绍全年四季,介绍秋天的特点——风黄叶落,果实饱满。 2.教师引导幼儿一起欣赏秋景,让他们看到成熟的水果、蔬菜等秋收食物。
3.教师让幼儿穿上像农民的服装,自己来到田地中,试着用锄头耙子等工具翻土、拔草。让他们感受田野劳作的辛苦与卓绝。
4.教师带领幼儿一起摘下果实,品尝味道,辨认出水果蔬菜有哪些类别。
同时也可以利用手工制作食物模型帮助幼儿更好地理解秋收。 5.教师在看完作业后,邀请幼儿表演秋收节目,如唱歌、哼曲子、表演小说、讲故事,分享秋收的快乐。
6.教师邀请幼儿开展自己的工作,如搭建玩具农场、盆栽植物、制作蔬菜横幅、国作厨房等,丰富幼儿活动的内涵。
五、活动总结
1.教师和幼儿一起回顾秋收主题活动,分享收获;
2.教师可以利用这个机会让他们发言,听他们谈论在活动中的快乐、困难和体验。帮助他们更好地记忆和体验这次教育;
3.幼儿可以把自己的作品展示出来,分享彼此的收获和成果。 4.教师邀请家长前来看孩子的作品,并向家长介绍活动的内容、目的和效果。
5.提醒幼儿家长在家里也可以继续这个主题活动,分享情感和体验。
六、教学措施 1.个别指导; 2.小组讨论; 3.实验探究; 4.活动实践。
七、注意事项 1.注意幼儿的安全;
2.适当地控制声音和语音;
3.要充分考虑幼儿的知识储备和心理素质; 4.根据幼儿的学习状态,合理组织活动结构。
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