(完整版)第十二章《简单机械》单元测试题及答案,推荐文档

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一、 单项选择题

1. 有关杠杆的说法正确的是( )

A. 作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的

B. 杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和

C. 使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离 D. 从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂

2. 如果在两个力的作用下杠杆恰好平衡，则(

A. 这两个力的大小一定相等

C.这两个力的大小与它们的力臂成反比 A.一定在阻力一边

)

B.这两个力的力臂一定相等 D.这两个力与它们的力臂正比

)

3. 处于平衡状态的杠杆，如再加一个力 F 后，杠杆仍处于平衡，则力 F(

B.一定在动力一边

C.作用线通过支点 D.无法判断

4. 一只杆秤原来准确，但跟它配套的秤砣掉了一块，再用它称量物体时，其读数将比实际

) 质量(

A.大 B.小 C.相同 D.无法确定

5. 以下工具，使用时动力臂小于阻力臂的是(

)

D.扳手

A. 钢丝钳

6.

B.镊子 C.剪铁皮的剪刀

如右图所示，定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定

滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力， 力的大小分别为： F1、F2、F3，则( A．F1 最大 C．F3 最大

) 。 B．F2 最大

D．三个力一样大

)

D.定滑轮 )

B．减小额外功占总功的百分比D．减小外力

)

7. 一定不省力的简单机械是(

A. 杠杆

8.

B.轮轴 C.动滑轮

要提高某机械的机械效率，应该(

A. 减小外力所移动的距离

C．减小总功 A.减少拉力的大小

9. 建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了(

B.减少做功的多少

)

C.改变拉力的方向 D.减少物体移动的距离

10. 园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近，这样做的目的是为了(

A.增大阻力臂，减小动力移动的距离

B.减小动力臂，减小动力移动的距离

C.增大动力臂，省力 D.减小阻力臂，省力 11. 右图是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？( )

A. 甲图的方法.

C.两图的方法一样.

12.

B.乙图的方法.

D.无法比较

)

使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于(

1

A. 定滑轮的个数. B.动滑轮的个数.

D.连接动滑轮绳子的条数

)：

B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关D.使用定滑轮不省力，但可以省距离

C .定滑轮和动滑轮的个数.

13.

下列关于简单机械的理解，正确的是(

A. 吃饭时，筷子是个省力杠杆

C.使用杠杆，就是为了省力

14.

如右图所示，杠杆左端挂重力 5N 的物体，右端挂重 2N 的物体时，杠杆平衡，若在左端再挂一个 2N 的物体，杠杆失去平衡.则可能使杠杆重新平衡的方法是( )

A. 支点不变，右端加挂的物体重力应小于 2N B. 支点不变，右端加挂的物体重力应大于 2 牛顿 C. 若右端加挂一个重力 2N 的物体，支点应向左移动 D. 若右端加挂一个重力 2N 的物体，支点不变

15.

在不计绳重和摩擦的情况下，利用右图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体

甲匀速提升相同的高度，若用力所做的功，则( )

、乙表示甲、乙两装置的机械效率，W 甲、W 乙表示拉

A.

甲甲= 乙乙，W 甲=W 乙 B. D. 甲甲> > 乙乙，W 甲>W 乙 ，W 甲C. < ，W 甲从深为 5m 的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重 10N，桶中水重 90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是 J，额外功是 J，总功是 J，机械效率为

16.

。

17. 定滑轮的实质是

，动滑轮的实质 的杠杆。

重为 8N 的物体 G 挂在杠杆的 B 点，如下左图所示。O 为杠杆的支点，要使杠杆平衡， 在 A 点要加 N 的作用力，方向是 。

18.

如上右图所示，物体 A 在拉力 F 作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是 5N，那么，拉力 F 为 N，物体 A 与地面的摩擦力为 N。

19.

三、作图题

20、画出杠杆的力臂。

21、用图示的滑轮组提升重物，若拉力 F 将绳子的自由端移动 1. 5m 时，重物升高 0.5m,请

2

你在图中画出绳子绕法。

四、实验探究题

22．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、 质量相同的钩码若干，弹簧测力计。

⑴将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如下图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向 调，直到杠杆在 位置平衡,目的是为了 。

⑵当左侧钩码处于向图乙所示 A 位置时，应 ，可使杠杆恢复水平位置平衡。

⑶某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为 F1＝5N，L1＝20cm，F2＝2.5N 和L2＝40cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？ 。理由是

。

⑷考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如下图丙所示，测出的拉力将 。 23、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

试验次数 钩码重/N 钩码上升 弹簧测力 绳子移动 机械效率 1 2 3

2 4 6 距离/cm 8 5 10 计示数/N 距离/cm 0.8 24 1.5 83.3% 15 90.9%

(1) 在表中的空格处填上适当的数据；

3

(2) 在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；

可以提高滑轮组的机械效率；

(3) 从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，

(4) 滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：

滑轮组的机械效率与

有关(写出一种影响因素即可)。

五、计算题

24、一根长 2.2m 的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用 680 N 的力； 若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用 420N 的力，求：（1）木料重多少？（2）木料重心的位置。

25、小王站在高 3m、长 6m 的斜面上，将重 200N 的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为 120N，所花时间是 10s。求：

（1） 木箱 A 沿斜面方向的运动速度。 （2） 小王对木箱做功的功率。 （3） 斜面的机械效率。

26、一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为 80kg，人对绳的拉力为 500N，重物在拉力的作用下 1min 匀速上升了 5m，绳重和摩擦不计。G 取 10N/kg，求：

（1） 人在 1min 内做的有用功和总功； （2） 滑轮组的机械效率； （3） 拉力 F 做功的功率。

4

参：

1、A 2、C 3、C 4、A 5、B 6、D 7、D 8、B 9、A 10、D 11、A 12、D

13、B 14、A 15、A 16、50 450 500 10% 17、等臂杠杆 省力 18、4 竖直向上 19、10 5 20、略 21、略 22、右 水平 便于测量力臂 用力拉测力计 不能 只测了一次，有偶然性 变小 23、匀速缓慢 2.2 30 88.9% 增加物体重动滑轮重或摩擦 24、11000N 距粗端 0.84m（或距细端 1.36m） 25、0.6m/s 72w 83.3% 26 、 4000J 5000J 80% 83.3w

5

“

“

”

”

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