2021年三年级语文下册期中考试卷及答案一
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(20分)
shì xiàn chì bǎng gǎn jí cōng míng
yáo huàng bǎo guì zhī zhū fú zhuāng
二、比一比,再组词。(10分)
距(______) 蚂(______) 斑(______) 瞎(______) 巨(______) 马(______) 班(______) 害(______)
三、读一读,连一连。(10分)
梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易 千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石 独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物 日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼 萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几
四、想一想,选词填空。(10分)
提醒 醒悟
(1)叔叔(____)我们,在人多的时候看好自己的东西。
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(2)老师的一番话,是他顿时(____)了。 沉浸 浸泡
(3)“六一”庆祝活动中,同学们都(____)在欢乐与幸福中。 (4)早晨,树林里的一切仿佛(_____)在牛奶一样的雾中。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
我们领略秋风的劲吹(___)树枝颤动(___)枝叶飘落(___)(加标点符号) 2.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
_______________________________________ 3.他谈起过去的往事总是滔滔不绝。(修改病句) _______________________________________
4.海底是否一点声音也没有呢?不是的。(仿写设问句) _______________________________________
5.你必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。(改为双重否定句) _______________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当
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小雨滴汇聚起来,我们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们;“我们在歌唱,我们很快乐!”
1.从文中选择适合的词填写。
( )的鸟叫 ( )的虫鸣 小溪( )
2.用横线画出文章的中心段,用波浪线画2、3、4段的中心句。
3.文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音,当 ,发出的声音是轻柔的,当狂风吹起,发出的声音
是 。
4.“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。 “波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。 5.在文章中,我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。 6.除了文章的介绍,你还发现了大自然中哪些美妙的声音?
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七、习作。(15分)
我爱__________
把题目补充完整,可写景,也可写人……,叙述完整,语句通顺。
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参:
一
视线 翅膀 赶集 聪明 摇晃 宝贵 蜘蛛 服装
二
距离 蚂蚱 斑点 瞎子 巨大 小马 班级 害怕 三
四
提醒 醒悟 沉浸 浸泡
五
—— , 。 老头儿看着小白猪变成小金猪。 他谈起往事总是滔滔不绝。 这是你的书吗?是的。 你不得不低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。 六
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1.叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 淙淙地流向河流 2.大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。 水,也是大自然的音乐家。 动物也是大自然的歌手。
3.风、水、动物 微风拂过 雄壮的
4. 小雨滴敲敲打打的声音 5.鸟 虫 蝈蝈 6.雷轰隆隆的声音
大海的声音 6 / 6
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