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2018北京西城初三一模数学及答案(最新Word版本)

来源:年旅网
北京市西城区2018年九年级统一测试

数学试卷

一、选择题(此题共16分,每题2分)

第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.

1.在国家大数据战略的引领下,我国在人工智能领域取得显著成绩,自主研发的人工智能“绝艺”取得全世界最前沿的人工智能赛事冠军,这得益于所成立的大数据中心的规模和数据存储量,它们决定着人工智能深度学习的质量和速度,其中的一个大数据中心能存储58000000000本书籍,将58000000000用科学记数法表示应为( ). A.5.81010

【答案】A

【解析】用科学记数法表示为5.81010.

2.在中国集邮总公司设计的2017年纪特邮票首日纪念戳图案中,能够看做中心对称图形的是( ).

B.5.81011

C.58109

D.0.581011

A. B.

千里江山图京津冀协同发展C. D.

内蒙古自治区成立七十周年河北雄安新区建立纪念

【答案】C

【解析】中心对称绕中心转180与自身重合.

3.将b34b分解因式,所得结果正确的选项是( ).

A.b(b24)

B.b(b4)2

C.b(b2)2

D.b(b2)(b2)

【答案】D

【解析】b34bb(b24)b(b2)(b2).

4.如图是某个几何体的三视图,该几何体是( ).

A.三棱柱 B.圆柱 主视图C.六棱柱

俯视图D.圆锥

左视图

【答案】C

【解析】由俯视图可知有六个棱,再由主视图即左视图分析可知为六棱柱.

5.假设实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如下图,那么正确的结论是( ).

A.a5 B.bd0 C.ac0 D.cd

【答案】D

【解析】①a5,故A错. ②bd0,故B错. ③ac0,故C错.

④0c1,d42,应选D.

6.若是一个正多边形的内角和等于720,那么该正多边形的一个外角等于( ).

A.45

【答案】B

【解析】多边形内角和(n2)180720,∴n6.

B.60

C.72

D.90

abc12d345-5-4-3-2-10正多边形的一个外角

36036060. n67.空气质量指数(简称为AQI)是定量描述空气质量状况的指数,它的类别如下表所示.

AQI数据 AQI类别 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 301以上 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 某同窗查阅资料,制作了近五年1月份北京市AQI各类别天数的统计图如以下图所示. 天数1614121098762012103210398341412优良轻度污染中度污染重度污染严重污染

1211102014年2015年2016年2017年2018年时间1月1月1月1月1月依照以上信息,以下推断不合理的是

A.AQI类别为“优”的天数最多的是2018年1月 B.AQI数据在0~100之间的天数最少的是2014年1月

C.这五年的1月里,6个AQI类别中,类别“优”的天数波动最大 D.2018年1月的AQI数据的月均值会达到“中度污染”类别

【答案】D

【解析】①AQI为“优”最多的天数是14天,对应为2018年1月,故A对. ②

AQI 0~50 2014 6 2015 2016 2017 8 2018 4 10 12 10 14 12 51~100 7 9 0~100 13 14 22 17 26 AQI在0~100之间天数最少的为2014年1月,故B对. ③观看折线图,类别为“优”的波动最大,故①对.

④2018年1月的AQI在“中度污染”的天数为1天,其他天AQI均在“中度污染”之上,因此D推断不合理.

8.将A,B两位篮球运动员在一段时刻内的投篮情形记录如下: 投篮次数 10 7 0.700 8 20 15 0.750 30 23 0.767 40 30 0.750 50 38 0.760 60 45 0.750 70 53 0.757 80 60 0.750 61 90 68 0.756 100 A 投中次数 投中频率 75 0.750 B 投中次数 投中频率 14 0.700 23 32 35 43 52 70 80 0.800 0.767 0.800 0.700 0.717 0.743 0.763 0.778 0.800 下面有三个推断: ①投篮30次时,两位运动员都投中23次,因此他们投中的概率都是0.767.

②随着投篮次数的增加,A运动员投中频率总在0.750周围摆动,显示出必然的稳固性,能够估量A运动

员投中的概率是0.750.

④投篮达到200次时,B运动员投中次数必然为160次. 其中合理的是( ).

A.①

【答案】B

【解析】①在大量重复实验时,随实在验次数的增加,能够用一个事件显现的概率估量它的概率,投篮30次,次数太少,不可用于估量概率,故①推断不合理.

②随着投篮次数增加,A运动员投中的概率显示出稳固性,因此能够用于估量概率,故②推断合理. ③频率用于估量概率,但并非是准确的概率,因此投篮次时,只能估量投中200次数,而不能确信必然是160B.②

C.①③

D.②③

次,故③不合理.

二、填空题(此题共16分,每题2分)

9.假设代数式

【答案】x1

x1的值为0,那么实数x的值为__________. x1【解析】

x10,x10,x1. x110.化简:(a4)(a2)a(a1)__________.

【答案】a8

【解析】(a4)(a2)a(a1)a22a8a2aa8.

11.如图,在△ABC中,DE∥AB,DE别离与AC,BC交于D,E两点.假设

么DC__________.

S△DEC4,AC3,那S△ABC9AD

B

【答案】2 【

ECDE∥AB,

S4CD∴△DEC, S△ABCAC92∴

CD2. AC3∵AC3, ∴CD2.

12.从杭州东站到北京南站,原先最快的一趟高铁G20次约用5h抵达.从2018年4月10日起,全国铁路

开始实施新的列车运行图,并启用了“杭京高铁振兴号”,它的运行速度比原先的G20次的运行速度快

35km/h,约用4.5h抵达。若是在相同的线路上,杭州东站到北京南站的距离不变,设“杭京高铁振兴号”

的运行速度.设“杭京高铁振兴号”的运行速度为xkm/h,依题意,可列方程为__________.

【答案】4.5x5(x35)

【解析】依题意可列方程:4.5x5(x35).

13.如图,AB为⊙O的直径,C为AB上一点,BOC50,AD∥OC,AD交⊙O于点D,连接AC,

CD,那么ACD__________.

DCB

AO

【答案】40

【解析】∵AD∥OC, ∴

DACOCA.

∵OAOC, ∴OACOCA,

1∴OACDACBOC.

2∵BOC50,

∴BAC25,DAO50, ∴AOD80,

1∴ACDAOD40.

2

14.在平面直角坐标系xOy中,若是当x0时,函数ykx1(k0)图象上的点都在直线y1上方,

请写出一个符合条件的函数ykx1(k0)的表达式:__________.

【答案】yx1(答案不唯一) 【解析】答案不唯一,k0即可.

15.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为A(1,0),等腰直角三角形ABC的边AB在x轴的正半

轴上,ABC90,点B在点A的右边,点C在第一象限。将△ABC绕点A逆时针旋转75,若是点C的对应点E恰好落在y轴的正半轴上,那么边AB的长为__________.

yEC

DOABx【答案】2 【解析】依题可知,BAC45,CAE75,ACAE,OAE60, 在Rt△AOE中,OA1,EOA90,OAE60,∴AE2, ∴AC2.

在Rt△ABC中,ABBC2.

16.阅读下面材料:

在温习课上,围绕一道作图题,教师让同窗们尝试应用学过的知识设计多种不同的作图方式,并交流其中

包括的数学原理.

已知:直线和直线外的一点P.

求作:过点P且与直线l垂直的直线PQ,垂足为点QP 某同窗的作图步骤如下: 步骤 第一步 作法 以点P为圆心,适当长度为半径作弧,交直线l于A,B两点. 第二步 连接PA,作APB的平分线,APQ__________ PB,交直线l于点Q. 直线PQ即为所求作. 请你依照该同窗的作图方式完成以下推理: ∵PAPB,APQ__________, ∴PQl.(依据:__________). 【

BPQPQl 推断 PAPB ,等腰三角形三线合一

【解析】BPQ,等腰三角形三线合一.

三、解答题(此题共68分,第17~19题每题5分,第20题6分,第2一、22题每题5分,第23题6分,第24题5分,第2五、26题每题6分,第27、28题每题7分) 117.计算:184sin305121.

1【解析】原式3254(21)325221222.

2

3(x2)≥x418.解不等式组x1,并求该不等式组的非负整数解.

12

【解析】解①得,3x6≥x4,2x≥2,x≥1, 解②得,x12,x3, ∴原不等式解集为1≤x3,

∴原不等式的非负整数解为0,1,2.

19.如图,AD平分BAC,BDAD于点D,AB的中点为E,AEAC. (1)求证:DE∥AC.

(2)点F在线段AC上运动,当AFAE时,图中与△ADF全等的三角形是__________.

(1)证明:∵AD平分BAC,12, BDAD于点D, ADB90, △ABD为直角三角形. AB的中点为E, AEAB2,DEAB2, DEAE, 13, 23, DE∥AC. 2

AEBD△ADEC

【解析】 ∴∵∴∴∵∴∴∴∴∴(

A12EC3B

20.已知关于x的方程mx2(3m)x30(m为实数,m0). (1)求证:此方程总有两个实数根.

(2)若是此方程的两个实数根都为正整数,求整数m的值.

【解析】(1)(3m)24m(3)m26m912mm26m9(m3)2≥0 ∴此方程总有两个不相等的实数根. (2)由求根公式,得x

D(3m)(m3),

2m∴x11,x23(m0). m∵此方程的两个实数根都为正整数, ∴整数m的值为1或3.

21.如图,在△ABD中,ABDADB,别离以点B,D为圆心,AB长为半径在BD的右边作弧,两弧

交于点C,别离连接BC,DC,AC,记AC与BD的交点为O. (1)补全图形,求AOB的度数并说明理由;

(2)假设AB5,cosABD35,求BD的长.

A

【解析】(1)补全的图形如下图.AOB90. 证明:由题意可知BCAB,DCAB, ∵在△ABD中,ABDADB, ∴ABAD,

∴BCDCADAB, ∴四边形ABCD为菱形, ∴ACBD, ∴AOB90.

(2)∵四边形ABCD为菱形, ∴OBOD.

在Rt△ABO中,AOB90,AB5,cosABD35,

∴OBABcosABD3, ∴

BD2OB6B

D.

BAODC

22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线yxm与x轴的交点为A(4,0),与y轴的交点为B,线段AB的中点M在函数y(1)求m,k的值;

(2)将线段AB向左平移n个单位长度(n0)取得线段CD,A,MB的对应点别离为C,N,D. ①当点D落在函数y

k

(k0)的图象上 x

k

(x0)的图象上时,求n的值. x

②当MD≤MN时,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

BM1A-1O-11

【解析】(1)如图.

∵直线yxm与x轴的交点为A(4,0), ∴m4. ∵

线

yxm与

y轴的交点为B,

∴点B的坐标为B(0,4). ∵线段AB的中点为M, ∴可得点M的坐标为M(2,2).

∵点M在函数y

k

(k0)的图象上, x

∴k4.

(2)①由题意得点D的坐标为D(n,4),

∵点D落在函数y∴4n4, 解得n1.

k

(k0)的图象上, x

②n的取值范围是n≥2.

DBNCAM1-1O-11

23.某同窗所在年级的500名学生参加“志愿北京”活动,现有以下5个志愿效劳项目:A.纪念馆志愿讲解

员.B.书香社区图书整理.C.学编中国结及义卖.D.家风讲解员.E.校内志愿效劳.要求:每位学生都从当选择一个项目参加,为了了解同窗们选择那个5个项目的情形,该同窗随机对年级中的40名同窗选择的志愿效劳项目进行了调查,进程如下:

搜集数据:设计调查问卷,搜集到如下数据(志愿效劳项目的编号,用字母代号表示).

B,E,B,A,E,C,C,C,B,B,

A,C,E,D,B,A,B,E,C,A,

D,D,B,B,C,C,A,A,E,B,

C,B,D,C,A,C,C,A,C,E,

整理、描述诗句:划记、整理、描述样本数据,绘制统计图如下,请补全统计表和统计图. 选择各志愿服务项目的人数统计表

志愿服务项目 划记 正 正正 正40 人数 8 A.纪念馆志愿讲解员 B.书香社区图书整理 C.学编中国结及义卖 12 6 40 D.家风讲解员 E.校内志愿服务 合计 选择各志愿服务项目的人数比例统计图 A.纪念馆志愿讲解员 E15%A20%DB%C30%% B.书香社区图书整理 C.学编中国结及义卖 E.校内志愿服务 D.家风讲解员 分析数据、推断结论:

a:抽样的40个样本数据(志愿效劳项目的编号)的众数是__________.(填AE的字母代号)

b:请你任选AE中的两个志愿效劳项目,依照该同窗的样本数据估量全年级大约有多少名同窗选择这两

个志愿效劳项目.

【解析】B项有10人,D项有4人.

选择各志愿效劳项目的人数比例统计图中,B占25%,D占10%. 分析数据、推断结论:

a.抽样的40个样本数据(志愿效劳项目的编号)的众数是C.

b:依照学生选择情形答案别离如下(写出任意两个即可).

. A:50020%100(人). B:50025%125(人)

C:50030%150(人).

. D:50010%50(人). E:50015%75(人)

24.如图,⊙O的半径为r,△ABC内接于⊙O,BAC15,ACB30,D为CB延长线上一点,AD与⊙O相切,切点为A.

(1)求点B到半径OC的距离(用含r的式子表示).

(2)作DHOC于点H,求ADH的度数及

CB的值. CDOA

D

【解析】(1)如图4,作BEOC于点E. ∵

OBC的内接△ABC中,BAC15,

∴BOC2BAC30.

在Rt△BOE中,OEB90,BOE30,OBr,

∴BEOBr22, ∴点B到半径OC的距离为

r2. (2)如图4,连接OA.

由BEOC,DHOC,可得BE∥DH. ∵AD于⊙O相切,切点为A, ∴ADOA, ∴OAD90. ∵DHOC于点H, ∴OHD90.

∵在△OBC中,OBOC,BOC30,

∴OCB180BOC275.

∵ACB30,

∴OCAOCBACB45. ∵OAOC,

∴OACOCE45, ∴AOC1802OCA90, ∴四边形AOHD为矩形,ADH90, ∴DHAOr.

∵BEr2,

∴BEDH. 2∵BE∥DH, ∴△CBE∽△CDH,

CBBE1. CDDH2OAHEDB图4

25.如图,P为⊙O的直径AB上的一个动点,点C在AB上,连接PC,过点A作PC的垂线交⊙O于点

Q.已知AB5cm,AC3cm.设A、P两点间的距离为xcm,A、Q两点间的距离为ycm.

CACOPQB某同窗依照学习函数的体会,对函数y随自变量x的转变而转变的规律进行探讨. 下

(1)通过取点、画图、测量及分析,取得了x与y的几组值,如下表: x(cm) 0 4.0 1 4.7 5.0 2.5 4.8 3 3.5 4.1 4 3.7 5 y(cm) (说明:补全表格对的相关数值保留一名小数) (2)成立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象. (3)结合画出的函数图象,解决问题:当AQ2AP时,AP的长度均为__________cm.

【解析】(1) x(cm) 0 4.0 1 4.7 1.8 5.0 2.5 4.8 3 4.5 3.5 4.1 4 3.7 5 3.0 y(cm) (2)如图5 y632101234567图5(3)2.42.

26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线G:ymx22mxm1(m0)与y轴交于点C,抛物线G的极点为

xD,直线l:ymxm1(m0).

(1)当m1时,画出直线l和抛物线G,并直接写出直线l被抛物线G截得的线段长.

(2)随着m取值的转变,判定点C,D是不是都在直线l上并说明理由.

(3)假设直线l被抛物线G截得的线段长不小于2,结合函数的图象,直接写出m的取值范围.

y1O1x

【解析】(1)当m1时,抛物线G的函数表达式为yx22x,直线l的函数表达式为yx,直线l被抛物线G截得的线段长为2,画出的两个函数的图象如下图:

yy=x2+2xy=xx

O(C)D(2)∵抛物线G:ymx22mxm1(m0)与y轴交于点C, ∴点C的坐标为C(0,m1),

∵ymx22mxm1m(x1)21, ∴抛物线G的极点D的坐标为(1,1), 关于直线l:ymxm1(m0), 当x0时,ym1, 当

x1时,

ym(1)m11,

∴不管m取何值,点C,D都在直线l上. (3)m的取值范围是m≤-3或m≥3.

27.正方形ABCD的边长为2,将射线AB绕点A顺时针旋转,所得射线与线段BD交于点M,作

CEAM于点E,点N与点M关于直线CE对称,连接CN.

(1)如图1,当045时, ①依题意补全图1.

②用等式表示NCE与BAM之间的数量关系:__________.

(2)当4590时,探讨NCE与BAM之间的数量关系并加以证明. (3)当090时,假设边AD的中点为F,直接写出线段EF长的最大值.

AMBAB

D图1CD备用图C

【解析】(1)①补全的图形如下图:

AMBEN

D②

CNCE2BAM.

1(2)MCEBAM90,

2连接CM,

A

B

M

DQCEN

DAMDCM,

DAQECQ,

∴NCEMCE2DAQ,

1∴DCMNCE,

2∵BAMBCM,

BCMDCM90,

1∴NCEBAM90. 2(3)∵CEA90,

∴点E在以AC为直径的圆上,

F1O22E∴EFmaxFOr12.

28.关于平面内的⊙C和⊙C外一点Q,给出如下概念:假设过点Q的直线与⊙C存在公共点,记为点A,

设kB,

AQBQ,那么称点A(或点B)是⊙C的“k相关依附点”,专门地,当点A和点B重合时,CQ2AQ2BQ(或). CQCQ规定AQBQ,k已知在平面直角坐标系xOy中,Q(1,0),C(1,0),⊙C的半径为r. (1)如图1,当r2时,

①若A1(0,1)是⊙C的“k相关依附点”,那么k的值为__________.

②A2(12,0)是不是为⊙C的“2相关依附点”.答:__________(填“是”或“否”). (2)假设⊙C上存在“k相关依附点”点M, ①当r1,直线QM与⊙C相切时,求k的值. ②当k3时,求r的取值范围.

(3)假设存在r的值使得直线y3xb与⊙C有公共点,且公共点时⊙C的“3相关依附点”,直接写

出b的取值范围.

yyA1OQCA2xOQCx

图1

【解析】(1)①2.②是.备用图 (2)①如图,当r1时,不妨设直线QM与⊙C相切的切点M在x轴上方(切点M在x轴下方时同理),连接CM,那么QMCM,

yMOQC2

x∵Q(1,0),C(1,0),r1, ∴CQ2,CM1, ∴MQ3,

2MQ3, CQ现在k②如图,假设直线QM与⊙C不相切,设直线QM与⊙C的另一个交点为N(不妨设QNQM,点N,M在x轴下方时同理),

作CDQM于点D,那么MDND,

yMDNQOC2x

∴MQNQ(MNNQ)NQ2ND2NQ2DQ, ∵CQ2,

∴kMQNQ2DQDQ, CQCQ∴当k3时,DQ3, 现在CDCQ2DQ21, 假设⊙C通过点Q,现在r2, ∵点Q早⊙C外,

∴r的取值范围是1≤r2. (3)3b33.

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