沪教版四年级小数的认识与加减法知识点

来源：年旅网

四年级第二学期期末复习

一、小数的认识与加减法

我们在日常生活中进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用到小数来表示。

1. 小数的意义：通过分数来认识小数。分母是10，100,1000的分数可以用小数表示。 2. 小数的计数单位：0.1,0.01，…

每相邻的两个计数单位之间的进率是10. 小数和整数一样，都是逢十进一。 3. 小数的组成

4. 小数的数位顺序表：（关键是找到小数点找到个位找其他位）

5. 数的读写整数部分：按照整数的读法

小数部分：依次读出每个数字（0也读） 6. 小数的大小比较：

比较整数部分（大则大）十分位上的数百分位上的数。。。。。。 7.小数的性质：

小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变。

比较大小的时候，可以添0

7. 小数点移动：位数不够用0补上。

把一个整数改写成用“万”作单位的数，只要在万右边点上小数点，再在数的后面添写万字。改写成亿作单位，只要在亿右边点上小数点，再在数的后面添写亿字。 8. 小数的加法：小数点对齐

9. 小数加减法的应用：a-b-c=a-(b+c)

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