春联学案新

《春联》导学案

◇我会读

1. 如果你认识下面加点的生字、词语，就给它们注上拼音吧。 和睦 气氛 揣 摩 浏 览 和谐 抑 扬 顿 挫 歌颂 增 添 ．．．．．．．．．．．．．．

2. 如果你能够正确、流利地朗读课文，做到不错读、不回读、不添字漏字，就给自己评颗星吧，五星级最好哦。★ ★ ★ ★ ★

◇我会写

看拼音，写词语。

zhāng tiē ào miào zhǎn lǎn zēng tiān

◇我会答

1. 你能理解下面词语的意思吗？

欣欣向荣：

揣摩：

抑扬顿挫：

2.课文中，我最喜欢的一副春联是：

。这副春联的意思是： 3请你根据提示完成下面填空。

全文有 个自然段。 自然段介绍了春联的作用和种类。 自然段主要讲春联的特点：

① ；②

自然段讲读春联也是一种很好的学习。

◇我提问

读书贵有疑，思考可以明智，可以捷才。读过课文后，你有什么不明白的问题？把你的疑问和思考写在下面，待课堂上和老师、同学一起探讨吧。

◇我积累

春联已经成为我们春节习俗中不可缺少的一部分，请把你精心搜集的一副春联记下来吧。

◇拓展阅读

对联，雅称“楹联”，俗称“对子”，新春佳节张贴在大门口的叫春联。在我国，贴春联是春节文化中的一种重要习俗。春联古称春贴，它言简意深，对仗工整，平仄协调，是中华民族独有的文化瑰宝。春联习俗起源于五代。公元9年除夕之日，五代后蜀主孟昶（chǎng）在寝室门桃符板上的题写：“新年纳余庆，嘉节号长春”一联，谓文“题桃符”，这要算中国最早的对联，也是第一副春联。至宋代已成形，那时春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。

到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人口的名联佳对。随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国，这些国家至今还保留着贴对联的风俗。