病句辨析
一、温馨提示:反复读句,分析病因,正确辨析。 1. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。 B. 当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 C. 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都提高了。 D. 大家必须讲究卫生的好习惯。 2. 下列句子有语病的一项是( )
A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。 C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。 D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。 3. 下列句子没有语病的一项是( )
A.我家住在厦门,夏天的厦门真是一个美丽的季节。 B.进球了!观众们都忍不住情不自禁地为球员鼓掌。 C.晚会结束之后,她动人的歌声一直在我耳边回响。 D.学完《巨人的花园》,使我懂得了快乐需要分享。 4. 下列句子中没有语病的一项是( ) A.通过这次活动,更加团结了。
B.听到老师的提问后,他总是第一个举起手来。 C.当我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。 D.我们要尽量节约开支和浪费。
5. 下列句子中,冒号使用错误的一项是( )
A.我从一本书上知道蜻蜓有复眼:从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。 B.《记金华的双龙洞》的游览顺序为:路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。 C.绝大多数人认为:昆虫度过了严寒的冬季,到了春天,它就会苏醒过来活动。 D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 6. 下列句子没有语病的一项是( )
A.我们要发扬和继承中华优秀传统文化。 B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 C.我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。 D.“六一”儿童节那天,校园里到处是五颜六色的气球。 7. 下面的句子中没有语病的一句是( )
A. 粮食作物是小麦。 B. 这次考试,同学们的成绩普遍提高了。 C. 他出席了这次数学竞赛。 D. 我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃。 8. 下列句子没有语病的一项是( ) A.为了小麻雀,吓走了大猎狗。
B.我和阿妈走月亮,我们听着虫鸣和月色。 C.梅兰芳拒绝了全部大部分日本人的邀请。 D.蝙蝠夜间飞行,靠的是嘴和耳朵的配合。 9. 下列说法不正确的一项是( )
A.要想写好“逊”,捺笔需要伸长,稳稳托住里面。 B.“两岸晓烟杨柳绿”可以对“一园杏花春雨红”。
C.“通过阅读,我认识了许多人物,也懂得了不少道理。”这句话没有语病。 D.汉字可有意思啦!比如“樟”字,左边与它的意思相关,右边与它的读音相关。 10.下列句子中没有句病的一项是( ) A.我国的人口是世界上最多的国家。 B.刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。
C.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育用品。 D.上星期日休息,我们班全体同学浏览了七星湖公园。 11.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.白鹅需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。 B.活泼会想的孩子们知道怎样从《无》中看出《有》。 C.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 D.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 12.下列句子没有语病的一项是( ) .... A.李叔叔光荣地被评为“先进工作者”的称号。
B.春天的盐城是一年中最美的季节。
C.尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 D.最近流感爆发,我们要避免不被传染。 13.下列句子中没有语病的一项是( ) A.我们参观了这个学校开展学雷锋活动的经验。 B.滚滚洪水中,一位遇难者向人们呼救。 C.她那活泼可爱的形象时时浮现在我眼前。
D.经过这段时间的紧张复习,同学们普遍的成绩提高了。 14.判断下列句子中引号的作用。(填序号)
①表示直接引用 ②表示着重强调 ③表示特殊含义 ④表示特定称谓 (1)人们都说:“桂林山水甲天下。”( ) (2)哪篇课文讲述了一个关于“爱”的故事?( ) (3)我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。( ) (4)你真是太“聪明”了! ( )
15.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢!
B.这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 C.他既不能动弹、也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 D.我依偎在奶奶的怀里问她:“奶奶,咱们家树上的杏有多少个”? 16.下列句子中,不是拟人句的一项是( )。 A. 双翅一翻,把斜阳掉在江上。 B. 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 C. 太阳了西山的青峰。 D. 白云霸占了半个天。
(参)
1. A 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D 7. B 8. D 9. B 10.C 11.B 12.C 13.C
14.① 15.B 16. A
② ④
③
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