人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CU6

 人教版2019-2020学年度五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷CU6 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 读拼音，写汉字。 jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi xīn wèi ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，______。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，______；风风雨雨，______”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，______”有形象风趣的歇后语“关公赴会——______”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的______，体现人物精神品质的______，来源于神话故事的______。 3. 写出下列词语的近义词或反义词 近义词：清脆—______ 探听—______ 吩咐—______ 1 / 4 反义词：胆怯—______ 削弱—______ 推辞—______ 4. 下列画线成语运用不恰当的一组是（ ） A .这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。 B .他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。 C .在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。 D .今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。 5. 把下列成语补充完整 神______ 鬼 ____________ 质______彬 ______征______战 千______ 万 ____________ 情______脉 ______生______死 含______ 茹 ____________ 机______算 ______重______长 绞______ 脑 ____________ 罗______布 ______尽______机 6. 根据课文内容填空 ①本学期（苏教版五年级下学期）我们学习的课文中，有宇航员：______，航海家______，史学家______，将军：______，音乐家：______，其中______给你的印象最深。因为：______。 ②本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有埃及的：______，音乐之都：______，西安的：______，还去了地球的“孪生兄弟”——______上看了看，来到这些地方你的感受是：______。 ③本学期（苏教版五年级下学期）我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。______（至少两句） 7. 句子乐园。

1. （1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句） 2. （2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语

活动手册带过来。”（改为第三人称转述句） 3. （3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句） 4. （4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句） 5. （5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）

8. 我会按要求改写句子。

①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句） ②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句） ③巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）

④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）

⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）

⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）

⑦别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）

⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？ 9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）

10. 阅读下文，回答问题

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家

的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。 德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。 他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。 不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。” 孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。 秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

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德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……” 三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1. （1）从文中找出成语填在下面的横线上。

①听到这个坏消息，妈妈顿时 ______，旁边的人也止不住的流眼泪。

②华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此______。

2. （2）领悟内容，填空或回答问题。

①德诺是不幸的，因为他______，德诺又是最幸运的，因为他______。

②本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是______（用两个字的词语回答。）

③有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语______。 ④从这篇文章中，可以看出艾迪是一个______ 的人。

⑤划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因______。 ⑥读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢______？ 11. 题目：想起这件事我就______

要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习。

鞋匠的儿子

在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。 于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。

在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”

所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。” 然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。

批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。

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①傲慢：______。

②开怀不已：______。

2. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。

①在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，______林肯的父亲是个鞋匠。

②就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，______我不是伟大的鞋匠，______我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

3. （3）林肯当总统参议员的态度是______，林肯的态度是

______。从中我们可以看出林肯是一个______的人。 4. （4）写出下列词语的反义词。

自信—______ 嘲笑—______ 卑微—______

5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通

向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。 6. （6）读了短文，你受到了什么启发？

13. “人人为我，我为人人。”（《自己的花是让别人看的》）“我为人人”的意思是______。

14. 暑假马上就要来临了，赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。因此赵冰很苦恼，不知该如何向妈妈说出自己的想法。 同学们，如果你是赵冰，你会怎样和妈妈说呢？

三、写作(30分)

15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外

活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。题目自拟，450字左右。

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