周计划中的区角

内容

个别学

观察与 习

指 导

好吃的食物：了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物。 蔬菜拼盘

1、观察幼儿能否从食物中选出蔬菜制作拼盘；

2、观察幼儿能否根据盘子上的数字或点子贴上相应数量的蔬菜。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

好吃的食物：通过认识食物的种类和营养成分，增进选择健康食物的能力。 打开冰箱看一看

1、观察幼儿能否挑选出需要放进冰箱的食物； 2、观察幼儿能否将挑出的食物放进冰箱适当的位置。

主题

内容 个别学

观察与 习

指 导

在秋天里：感知秋天季节特征，观察一些植物的变化。 树叶贴画

1、观察幼儿能否挑选出自己需要的树叶进行贴画；

2、观察幼儿能否借助手或者其他工具将树叶进行修整后贴在相应位置。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

在秋天里：感知秋天季节特征，观察了解一些动物的特征、习性及变化。 装水果篮

1、观察幼儿能否根据数字牌上的数字量挑选对应的水果品种； 2、观察幼儿能否数字牌上的数字挑选对应的水果数量。

主题

在秋天里：

内容

个别学

观察与 习

指 导

瓢虫爬上来

1、观察幼儿折纸时能否边对边角对角；

2、观察幼儿能否看懂示意图，并按步骤进行折纸。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

我爱我家： 布置新家

1、观察幼儿能否将各种家具用品放进合适的房间； 2、观察幼儿能否将家具用品摆放在合理的位置。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

我爱我家：关心自己的家，体验家人之间的亲密关系，感受家的温暖。 我的家

1、观察幼儿能否分清地毯积木的正反、凹凸进行有序的连接；

2、观察幼儿能否根据房子的结构和地毯积木的特性进行墙壁、屋顶、窗户、门等的搭建。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

我爱我家：知道自己是家里的一员，乐于尊敬长辈，在家做力所能及的事。 我会说

1、观察幼儿能否根据人物，地点，事件（物品）等的顺序插图； 2、观察幼儿能否用一句话表达自己插好的图的意思。 主题 个别学

内容

我爱我家：关心家人，体会家人和睦相处的温暖与快乐。 我家有几口

习

观察与 指 导

1、观察幼儿能否说说家里有哪些人； 2、观察幼儿能否数数好朋友的家里有几口人。

主题 内容 观察与 指 导

玩具总动员：乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的玩法。

玩具动起来

1、观察幼儿能否尝试用不同方法使玩具动起来； 2、观察幼儿能否将电动玩具和发条玩具分类摆放。

主题

内容

个别学习

观察与 指 导

玩具总动员：继续在说说、做做中，尝试探索各种玩具的玩法，了解它们的不同性能和作用，并体验与同伴分享玩具的乐趣。 叠衣裤

1. 观察幼儿能否观察幼儿能否根据示意图上的步骤图一步步叠衣裤。 2. 引导幼儿过程中将叠好的衣裤放整齐。

主题

内容

个别学

观察与 习

指 导

周围的人 了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。 有趣的娃娃

1. 观察幼儿能否用剪刀在娃娃的裙子上剪两个对称的洞 2. 引导幼儿为娃娃涂上漂亮的颜色

主题 内容 观察与 指 导

小音块

周围的人 在做做，看看中，体验社会成员之间的相互关心和交往合作。

1. 观察幼儿能否会根据第一行图谱敲击音块。 2. 引导幼儿根据图谱有节奏的敲击。

主题

内容

个别学习

观察与 指 导

寒冷的冬天 在看看说说中，了解冬季的各种自然现象。 漂亮的窗花

1. 观察幼儿能否会根据图示折完以后再用剪刀剪。 2. 引导幼儿在剪花样时注意不要将折好的边剪断。

主题

内容

个别学习

观察与 指 导

寒冷的冬天 在做做、唱唱中，体验人们能用各种方法抵御寒冷。 小雪花

1. 观察幼儿是否会使用工具在刮蜡纸上刮出雪花的形象。 2. 引导幼儿在刮蜡时注意不要太用力，要轻轻的刮。