幼儿园教师教育教学特色经验总结

幼⼉园教师教育教学特⾊经验总结

　　在我们⽆暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，经过这段时间努⼒，我们也有了⼀定的收获，来总结过去，展望充满期望的未来，写⼀份教学总结吧。但是教学总结基本的⽅，你掌握了吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园教师教育教学特⾊经验总结，希望对⼤家有所帮助。

　　幼⼉园教师教育教学特⾊经验总结1

　　忙碌⽽⼜充实的⼀学期不知不觉已近尾声，回眸这⼀学期我们所⾛过的路，20xx年是发展的⼀年，进步的⼀年，收获的⼀年。幼⼉园全体⽼师齐⼼协⼒，团结⼀致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，地完成了本学期的教育教学⽬标。现将本学期的教育教学⼯作总结如下：　　⼀、师资队伍管理⽅⾯

　　1、本学期我们对新教师的成长⼯作放在了⾸位，在⼯作上经常去给予帮忙，每⽉的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的⼯作多给予了帮忙。在⽣活上，更是⽤⼼询问她们对园所⼯作是否适应，⼊冬时，个别⽼师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给⽼师⽤，期望⽼师有⼀个温暖的冬天，⽼师们也都很感动。

　　2、在⽼师的⾃⾝业务⽅⾯，我们尽⼒多组织了各种培训活动，⽼师在业务上有了⼤的提⾼，还组织了出去学习参观的机会，例如带⽼师到学林雅苑幼⼉园参观学习，进⾏教研交流等，让⽼师们增长了知识经验。还采⽤了⽼带新的⽅式促进⽼师的相互成长，例如在段亚梅⽼师的帮忙指导下新⽼师张曼、李⼩凤在钢琴弹奏上取得了很⼤的进步，在学期的末的的弹唱⽐赛中取得了良好的成绩。

　　3、学期初期要求了每位⽼师写个⼈研修计划，让⽼师给⼦制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在⽇常⼯作中多带给给他们发展的机会，例如。陈⽼师期望在美术⽅⾯有提⾼成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜⼒提⾼了很多并且她所带的美术班家长和孩⼦也都很喜欢并认可她；刘⽼师期望多点时间⾃⼰提⾼学历的机会，于是我们在不影响⼯作的状况下，尽量多给予她⽅⾯，给予她学习的时间，并经常给她⿎励表扬，从⽽使她顺利的透过了本学期的课程学习。　　⼆、⽇常教学管理与安排

　　1、主抓⽇常教学，每周定期下班看两次半⽇活动，不定期的到各个班级查看教学状况。⽼师们也经常相互听课评课，共同促进教学⽔平的提⾼，每个⽉底园内对各班教育教学⼯作先给予检查评估，评出了本⽉的⼀⼆三等奖，发放考核奖⾦，极⼤的促进了班级管理⼯作质量的提⾼。严抓教研组长对⽼师的备课和反思的批改，从⽽使得本学期⽼师的备课质量和反思⽔平得到了很⼤的提⾼。

　　2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩⼦、吸引家长的同时更提⾼了我们园的教育教学质量，九⽉份我们开展了早操⽐赛，⼗⽉份我们组织了⽼师进⾏说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个⽉都有丰富多彩的活动，例如，亲⼦运动会、半⽇开放、游园会、才艺展等。⽼师在参与中得到了⾃⾝业务的提⾼等等。平⽇加⼤了对户外活动喝各种游戏的管理⼒度，每⼀天对各班级的户外活动进⾏检查指导，让户外锻炼真正落实到位。每⼀天下午的各类游戏活动⽼师们也组织得丰富搞笑。

　　3、加强了对区域游戏的管理⼯作。开学初各班级都严格制定了区⾓游戏计划，并认真根据计划布

置区⾓，在⼗⼀⽉份还组织了区⾓观摩评⽐活动，极⼤的提⾼了⽼师对区域活动的重视程度。每⼀天根据计划组织孩⼦进⾏区域游戏，孩⼦们很开⼼，同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。　　三、教科研⼯作⽅⾯

　　1、在认定切实制定教研计划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，⽼师们在每周的教研活动中认真准备、发⾔踊跃。在教研中促进⽼师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的⼀物多玩”取得了⼤的收获。⽼师们先从理论上了解了如何组织体育器械的⼀物多玩，之后再组织⽼师开展了⼀物多玩的教学观摩活动，再进⾏研讨交流。在不断的研讨和实践中提⾼了教研⽔平和教学潜⼒。　　2、在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“⼤班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“⼤班数的组成与分解材料投放实验的研究”，并制定开始了课题研究的初始阶段。　　四、幼⼉潜⼒培养⽅⾯

　　1、本学期是幼⼉⼊园的第⼀学期，我们将幼⼉常规培养放在了第⼀位，经过⼀学期的培养学习，托⼩班的幼⼉对幼⼉园的⼀⽇⽣活从⼀开始来的哭闹到如今的开⼼参与各种活动，都是幼⼉的巨⼤进步。在⾃理潜⼒⽅⾯孩⼦也得到了提⾼，能够⾃⼰吃饭、⼩便、洗⼿了。

　　2、在学习潜⼒上，幼⼉逐渐养成了必须的学习习惯，中⼤班的孩⼦明⽩每⼀天回家⾸先完成⽼师交代的任务再玩耍，⽼师组织活动时认真听讲。3、对个别幼⼉的教育⼯作。本学期我们加⼤重视个别教育，根据孩⼦的特点和特殊表现要求⽼师跟踪教育，结合家庭教育共同帮忙孩⼦融⼊群众⽣活，发展为⾝⼼健全的孩⼦。

　　五、幼⼉园特⾊和班级特⾊

　　本学期我们继续以两浴为我园特⾊，每周三下午为全园性的'⽇光浴活动，⽼师们认真组织活动。同时每个班级也都有⾃⼰的特⾊，托班的涂鸦帮忙孩⼦在认识⾊彩的基础上进⼀步了解了涂⾊的⽅法乐趣。⼩班的⼉歌特⾊总是受到家长的⼀致好评，孩⼦总能朗朗的说出很多⼉歌，对孩⼦的语⾔发展带给了帮忙；中班的国旗标志增强了孩⼦对世界国家的认识；⼤班的趣味阅读更是为孩⼦今后的阅读潜⼒带给了极⼤的帮忙。

　　在⼀学期的⼯作中，我们也发现了⼀些不⾜之处，例如，我们的区⾓环境创设需要加强；主题墙的创设依然不⾜；园本教研活动开展地不够深⼊，教研组长的教研⽔平需要提⾼，教师上课评课的潜⼒较弱等，都是我们在下⼀学期需要努⼒改善的⽅向。期望透过我们全体⽼师的再接再励将全园的教育教学⼯作再上⼀个台阶。

　　幼⼉园教师教育教学特⾊经验总结2

　　本期的⼯作即将结束，我的⼯作也在紧张⽽⼜充实的时间⾥度过了。回顾这学年，忙碌⽽愉快的⼯作，让我成长了很多，也取得了⼀定的成绩。在这⾥我对本学期的⼯作做个⼩结，并从中拮取精华加以保存，寻找不⾜加以弥补，争取在新的⼀年中取得更⼤的进步。　　⼀、思想政治⽅⾯

　　教师被喻为⼈类灵魂的⼯程师，教师的政治思想会直接影响到孩⼦。我在思想上⾼标准的严格要求⾃⼰。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树⽴为⼈师表的形象。　　⼆、教育教学⽅⾯

　　从本班幼⼉的实际情况出发，设计好主题活动，精⼼安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节

活动。在活动中，让幼⼉在实际操作中学习，使幼⼉真正成为学习的主⼈，在获得全⾯、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、 从⽣活抓起，培养幼⼉良好的常规习惯。本学期，根据我班的⼏个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风⽓的形成：对进步的幼⼉及时表扬，对落后的幼⼉给予⿎励；在活动中，我有针对性的对个别幼⼉进⾏教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、 每天保持幼⼉户外体育活动时间，带领幼⼉认真开展各项体育活动、锻炼⾝体。在每周计划活动中，根据幼⼉的现状情况，合理设计好每⽇的户外体育活动内容和运动量。

　　3、 为幼⼉创设良好的学习环境，精⼼选择适合幼⼉的教学⽅法，充分准备教具。在每⼀次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼⼉在游戏活动中得到⾃我发展。注重环境的创设，让幼⼉在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼⼉得到发展。　　三、业务学习⽅⾯

　　我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变⾰，我⼗分注重业务学习，不段充实⾃⼰，解剖⾃⼰，正视⾃⼰，不断为⾃⼰充电，提⾼⾃⾝素质，提⾼⽂化专业知识⽔平。我也体会到在有幼⼉园这个团结、向上的群体中，进步是⼀种需要和必然；我利⽤空余的时间翻阅⼀些有关幼教⽅⾯的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的⽂章，了解幼教改⾰的新动向，积极向有经验的⽼师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使⾃⼰的业务⽔平有所提⾼，有所发展。

　　四、家长⼯作⽅⾯

　　⽼师和家长通过交流，可以了解幼⼉在家和幼⼉园的情况，所以，家长和⽼师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼⼉当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的⿎励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼⼉纠正。如发现缺席的幼⼉，我及时打电话与家长问候幼⼉的⾝体健康状况，切实做好家园同步⼯作。

　　幼⼉园教育是⼀个复杂的教育，不是家庭、幼⼉园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩⼦在园的情况，同时也让我们了解孩⼦在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼⼉园教育和管理⼯作的意见和建议，努⼒使孩⼦得到更全⾯的发展。　　五、存在的不⾜

　　1、在以后的⼯作中⼒争做到“今⽇事今⽇毕”，避免因⾃⾝懒惰造成的拖拉现象。

　　2、⼯作中更严格的要求⾃⼰努⼒提⾼⾃⼰分析问题能⼒和科研能⼒。“谁爱孩⼦，孩⼦就爱他。只有爱孩⼦的⼈，他才可以教育孩⼦。”在以后的⼯作中我将⽤⼼去爱每⼀个孩⼦。努⼒克服⾃⾝的弱点，争取更⼤的进步。

　　作为⼀名幼⼉教师不仅要管理好班级，有⼀颗爱孩⼦的⼼，还要不断的提⾼⾃⾝的素质，不断的完善⾃⾝修养，不断的吸取经验。这学期，我努⼒作好本职⼯作，但也存在着不⾜，对⾃⼰缺乏⾼要求。我会在今后的⼯作中加以改进，继续努⼒，跟上社会时代的步伐。

　　幼⼉园教师教育教学特⾊经验总结3

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这⼀学期⾃⼰的⼯作，真是⼜喜⼜忧。幼⼉教师的职业是琐碎的，细⼩的，但我热爱我的职业。在⼯作中，我严格要求⾃⼰，以“为了孩⼦的⾝⼼健康，为了孩⼦的可持续发展，尽⼼尽责的⼯作”为宗旨，全⾝⼼的投⼊到⼯作当中，现将这学期的⼯作总结如下：

　　⼀、思想政治⽅⾯

　　热爱社会主义祖国，认真学习。积极参加先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师及幼⼉尽⼀份爱⼼。利⽤各种渠道如电视、报纸、⽹络等，了解国家⼤事，提⾼⾃⼰的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。　　⼆、教育教学⽅⾯

　　1、认真学习幼⼉园新《纲要》及《⾛进新教材》，全⾯了解幼⼉教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全⾯细致的了解每名幼⼉的⾝⼼发展状况，因⼈施教，努⼒使幼⼉得到全⾯发展。

　　2、在教学中，尊重幼⼉，营造平等、和谐温暖的班级氛围。⽤眼睛关注每个幼⼉，从幼⼉⾝上汲取闪光点，去点亮他们⾃信⾃⽴的明灯。在课堂上利⽤各种⽣动形象的直观教具，激发⼉童的兴趣。我⼒求尊重每个⼩朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努⼒让每⼀位⼩朋友都有发⾔的机会。多数⽤游戏的⽅式进⾏各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多⿎励⼩朋友多⽅⾯的发展，在平时活动的时候，有时候我会放⼀些⾳乐给⼩朋友听，让他们学会欣赏。有时候放⽐较动感的⾳乐跟⼩朋友⼀起笑啊，唱啊，跳啊，让⼩朋友有真正⾃由空间！让我也回到了童年时光！我⿎励每⼀个⼩朋友⽤⾃⼰的⽅式去表现⾃⼰。让⼩朋友在⼀⽇⽣活环节中有所放松！

　　3、注重学习环境的创设对幼⼉的作⽤。为幼⼉创设⼀间有特⾊、有意义的教室，是教师、幼⼉共同的责任。我们根据幼⼉年龄特点、动静活动特征为幼⼉设计活动区域，如语⾔⾓、美⼯区、表演区、操作区等，并为孩⼦们准备了丰富的材料，让幼⼉⾃主选择，⼤胆使⽤和创作。让幼⼉成为环境主⼈，⽤⾃⼰的作品和创意去丰富环境，体现课程的进⾏、⽬标的变化，幼⼉在平时发挥想象，⼤胆进⾏绘画和⼿⼯创作等，他们的作品得了⽼师和同伴的肯定。

　　4、在教育⼩朋友的过程中，我也不断的努⼒提⾼⾃⾝的素质，不断的完善⾃⾝修养，不断吸取教学经验。到莘松幼⼉园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益⾮浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学⽐武、演讲⽐赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。⼯作中，我时刻严格要求⾃⼰，努⼒把理论知识转化为实践，并运⽤到教学活动中！我热爱幼⼉教育事业。我深深体会到幼教⼯作的崇⾼，责任的伟⼤！体会到实践⼯作中的意义与欢乐！　　三、保教⼯作⽅⾯

　　我⼒求从⼩事做起，耐⼼细致，我班连榆昊⼩朋友刚进园时，⾃理能⼒⽐较差，语⾔、动作发展都⽐较慢，刚开始时，我帮助他做⼀些事情，后来就⿎励他⾃⼰吃，⾃⼰穿⾐、穿裤，⿎励他要学会⾃⼰的事情⾃⼰做，体验成功的喜悦。现在的他在各⽅⾯都有所提⾼，也适应了幼⼉园的⽣活与学习。　　四、家园联系⽅⾯

　　教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协⼒解决教育问题，提升对幼⼉的关⼼，共同分担教育责任。孩⼦的快乐，是对我⼯作的⿎励；家长的满意，是对我⼯作的肯定。真诚的对待每⼀位家长，如实的和他们交流对孩⼦教育⽅⾯的看法，对家长提出的要求尽量去满⾜，对家长提出的教育孩⼦⽅⾯的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩⼦的⽼师，也是家长的朋友。同时，我还利⽤多种媒介与通讯⼿段，做到经常性和简洁性。班主任教师将⼿机号码留给每⼀位家长，以便家长更⽅便快捷地与⽼师进⾏联络，更好地关⼼孩⼦的成长。召开家长会和向家长开放园内半⽇活动，使他们了解了班内课程特点，并针对⼀些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼⼉的创新能⼒。

　　五、其他⽅⾯

　　在珍惜幼⼉园提供学习机会的同时，也努⼒吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼⼉教育⽹站，翻阅幼⼉教育杂志，看提升个⼈品味的书籍，利⽤业余时间进⾏学历学习、电脑专业学习，让⾃⼰永远处于⼀湾活⽔、碧⽔之中。

　　总之，这学期来，我努⼒做好本⼯作。但在⼯作中也难免存在不⾜，我会在今后的⼯作中加以改进，扬长避短，继续努⼒，把⼯作做好，⼒争更上⼀层楼！