幼儿园教师日常考核表

年 月 日 教师姓名： 考核项目 1、来园 2、晨检 考核内容 面带笑容，热情接待家长与幼儿，教师主动用礼貌用语，讲普通话，与家长做好交接工作 行政考核 一项不符合要求扣1分 考核结果 做好晨检工作，每周晨间活动不少于3种；逐个观察、询问并做好记录，发现异常及时处理 一次不认真晨检扣1分 早操前检查幼儿衣服、鞋带 扣有衣裤不整齐，鞋带不系一人（次）扣1分 一次不符合要求扣2分 每项不符合要求扣1分 游戏不符合要求扣2分 一项不符合扣2分 一次不符扣1分 不符扣1分 发生事故扣值日教师一次扣2分 不符合要求扣1分 不符合要求扣1分 不符合要求扣1分 不符合要求扣1分 每项不符合要求扣1分 每项符合要求扣1分 符合要求加1分 符合要求加1分 符合要求加1分 符合要求加1分 3、早操 上操时精神饱满，动作规范，全身心投入 幼儿积极参加，兴趣高，动作基本规范 做好游戏前的准备工作，检查幼儿仪表，准备游戏材料 日 常 考核 4、 户外游戏 教师积极投入，幼儿积极参与，幼儿有良好的常规 游戏内容新颖，符合本班年龄特点 游戏后指导帮助幼儿收拾材料 5、 值日教师 6、计划 7 、午睡 8 、上厕 9 、吃饭 课间值好日 做好晨接和离园工作 每周周计划和每日日计划按时上墙，如有调整在备注栏标明 指导幼儿正确的穿衣/脱衣，巡视午觉情况，及时为幼儿盖被子 做好幼儿有序上厕，不拥挤，不推闹，便后流水洗手 指导幼儿正确吃饭，做到不浪费；饭前组织幼儿肥皂洗手，饭后组织幼儿擦嘴 1 、认真备课做好课后反思记录；活动安排动静结合，做到各个环节都有事可做 2 、教学具准备充分，课堂气氛活跃，做到师幼互动，具有一定的组织能力 教学常规考核 3 、教学充分利用家长/社区/自然等资源，将活动开展丰富多样，体现幼儿的能动性 4 、环境创设以幼儿参与为主，体现幼儿的参与性/积极性，能够根据本班幼儿的兴趣预设和生成教学活动 5、根据主题变换区角内容，游戏材料的投放具有一定的培养目的