题号 一 二 三 四 五 得分 一、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1、注意是心理活动对一定对象的 和 。 2、记忆的三个环节:识记、 和 。
3、情绪、情感是伴随着 而产生的心理过程,是人对客观事物的 体验。
4、意志是自觉地确定目的,根据 支配、调节 ,从而实现预定目的的心理过程。
5、现代科学表明:心理是 的机能,心理是 的反映。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、所谓“狼孩事件”说明了 。
A.人的心理对于生存环境的依存性 B.人的心理的主体性
C.人的心理的意识性 D.人的心理反映了主体的个人主观状况 2、气质主要反映了心理活动在 方面的动力方面的特点。
A.速度、强度、稳定性和选择性 B.速度、平衡性、稳定性和指向性 C.灵活性、平衡性、稳定性和指向性 D.速度、强度、稳定性和指向性 3、“一心两用”即注意的分配是 。 A.有条件的 B.无条件的 C.不可能的 D.天才
4、从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的 时,对阻止遗忘的效果最好。
A.110% B.150% C.200% D.200%以上
5、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做 。 A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.干扰 D.抑制
6、 “生,吾所欲也;义亦吾所欲也;”是指动机冲突中的 。 A. 双避冲突 B. 双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 7、一个人对客观事物所持的态度体验叫做 。
A.需要 B.情绪 C.情绪和情感 D.情感
8、 一支白粉笔,无论放在明处还是暗处,都会把它知觉为白粉笔,这是知觉的 。 A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性 9、 意志行动的基础是 。
A、不随意运动 B、随意运动 C、果断性 D、兴趣爱好 10、 个性就是 。
A.个性倾向性 B.心理特征 C.气质 D.一个人整个的心理面貌 11、 注意是一种 。
A.的心理过程 B.心理过程的共同特征 C.个性心理特征 D.认知过程 12、 提出需要层次论的是 。
A、比奈 B、马斯洛 C、冯特 D、斯金纳 13、 曹雪芹塑造的林黛玉形象是 。
A、创造想象 B、幻想 C、再造想象 D、无意想象 14、 指同一时间内能清楚地把握对象的数量,这是 。
A.注意的范围 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移 15、 以感知过的事物形象为内容的记忆是 。
A.形象记忆 B.情景记忆 C.逻辑记忆 D.运动记忆 16、 思维的基本过程是 。
A.比较 B.具体化 C.演绎与推理 D.分析与综合 17、边听课,边记笔记的记忆是 。
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.工作记忆 18、 儿童梦想将来能够在太空遨游,这是 。
A.有意想象 B.幻想 C.再造想象 D.无意想象
19、 指从一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,探求多种答案的思维是 。 A.动作思维 B.形象思维 C.集中思维 D.发散思维 20、 外部感觉是个体对外部刺激的觉察。下列选项中哪一项不属于外部感觉 。
A.视觉 B.听觉 C.机体觉 D.味觉
三、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
下列句子中你认为正确的,请在题干后面括号内划“√”,错的划“ⅹ”。
1.心理学是一门古老的科学。…………………………………………………( ) 2. 无意注意就是没有注意。……………………………………………………( ) 3. 求知欲是理智感的一种表现。………………………………………………( ) 4. 与注意稳定相反的状态是注意转移。………………………………………( ) 5. 李白多血质的气质比杜甫的粘液质要好。…………………………………( ) 6. 错误的再认是遗忘的表现。 ………………………………………………( ) 7. 遗传是制约人的能力发展的唯一决定因素。………………………………( 8. 思维与感知觉没有必然的联系。……………………………………………( 9. “月晕而风,础润而雨。”是思维概括性的反映。 ………………………( 10.情绪是人和动物所共有的。 …………………………………………( 11. 与果断性相反的意志品质是任性和怯懦。 ………………………………( 12.“月明星稀,无月满天星”是视觉的适应。 ………………………………( 13. 动作思维是依靠动作来解决问题的思维形式。……………………………(14. 人与人在能力上存在着差异。………………………………………………(15. 幻想是一种有害无益的想象。 ……………………………………………(
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共25分)
1、注意的品质特征有哪些?
2、感觉和知觉区别与联系?
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3、简述马斯洛的需要层次理论。
4、如何培养学生良好的意志品质?
5、如何防止遗忘?
五、论述题(本大题有2小题,任选做1小题,每小题20分,共20分,多答不得分)。
1、影响性格形成和发展的主要因素有哪些?请结合例子分析。
2、结合实例说明如何培养学生的创造性思维。
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