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六年级上册数学知识点整理

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 六年级上册数学知识点整理

第一章 丰富的图形世界 1、几何图形

从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成

点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形 圆柱

生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、

正方体)、五棱柱、……

(按名称分) 锥 圆锥

棱锥

4、棱柱及其有关概念:

棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

5、正方体的平面展开图

6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图

物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图:从正面看到的图,叫做主视图。 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 8

第二张 有理数及其运算

A、正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。 B、0 既不是正数也不是负数。0 是正负数的分界。

C、有理数:整数和分数,统称有理数.即所有可以写成分数形式的数(包括正整数、零、负整数、正分数、负分数) (注意:所有的有

限小数和无限循环小数都可以化为分数。)

D 数轴。包含三要素,直线(方向),原点,单位长度(数)。 任意一个有理数,都可以用数轴上的一点表示,但第二章 有理数及其运算 知识点

A、正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。 B、0 既不是正数也不是负数。0 是正负数的分界。

C、有理数:整数和分数,统称有理数.即所有可以写成分数形式的数(包括正整数、零、负整数、正分数、负分数) (注意:所有的有限小数和无限循环小数都可以化为分数。)

D 数轴。包含三要素,直线(方向),原点,单位长度(数)。 任意一个有理数,都可以用数轴上的一点表示,但数轴上的任意一点不一定表示有理数,它可能表示无理数。数轴上的数,左边的数总要小于右边的数。正数>0 ,负数<0,正数>负数。负数数字越大,数值越小。一般地,设 a 是一个正数,则数轴上表示数 a 在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度;表示数-a 的点在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度.

E、相反数:符号不同的两个数叫相反数;在任意一个数的前面添上一个“-”号,新的数就是原来这个数的相反互为相反数数。一般地,

a 和 -a 互为相反数,特别的,0 的相反数是 0。 a 互为相反数的两个数的和为零;相反,若两个数的和为零,则这两个数互为相反数。 即:若 a,b 互为相反数,则 a+b=0;若 a+b=0,则 a,b 互为相反数。

F、绝对值:一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值,记作 a 绝对值。 一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0;任何一个有理数的绝对值都是非负数。 (1)当 a 是正数时,|a|= ;(2)当 a 是负数时,|a|= (3)当 a=0 时, |a|= 。 在数轴上表示的两个数,右边的数总要大于左边的数,也就是:1)、正数>0,负数<0,正数大于负数. 2)、两个负数,绝对值大的反而小。

G、有理数加法法则

(1)、同号的两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. (2)、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加等于零 .

(3)、一个数同 0 相加,仍得原数。 式子表示为:(假设A的绝对值大于B的绝对值)

A+B=A+B (-A)+(-B)=-(A+B) A+(-B)= +(A-B) (-A)+B= -(A-B) H、有理数减法法则

减去一个数,等于加上这个数的相反数。 式子表示为:

A-B=A+(-B) A-(-B)=A+B (-A)-B=(-A)+(-B) (-A)-(-B)=(-A)+B

(比较:有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘.

I、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 任何数与 0 相乘,积仍为 0。多个不为 0 的有理数相乘.积的符号由负因数的个数决定。 几个数相乘时,如果有一 个因数是 0,则积为 0。

J、有理数除法法则: 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除除以一个数等于乘以这个数的倒数. 除以一个数等于乘以这个数的倒数.(注意:0除以任何一个不为 0 的数,都得 0. 注意:0 不能做除数)

数轴上的任意一点不一定表示有理数,它可能表示无理数。数轴上的数,左边的数总要小于右边的数。正数>0 ,负数<0,正数>负数。负数数字越大,数值越小。一般地,设 a 是一个正数,则数轴上表示数 a 在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度;表示数-a 的点在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度.

E、相反数:符号不同的两个数叫相反数;在任意一个数的前面添上

一个“-”号,新的数就是原来这个数的相反互为相反数数。一般地,a 和 -a 互为相反数,特别的,0 的相反数是 0。 a 互为相反数的两个数的和为零;相反,若两个数的和为零,则这两个数互为相反数。 即:若 a,b 互为相反数,则 a+b=0;若 a+b=0,则 a,b 互为相反数。

F、绝对值:一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值,记作 a 绝对值。 一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0;任何一个有理数的绝对值都是非负数。 (1)当 a 是正数时,|a|= ;(2)当 a 是负数时,|a|= (3)当 a=0 时, |a|= 。 在数轴上表示的两个数,右边的数总要大于左边的数,也就是:1)、正数>0,负数<0,正数大于负数. 2)、两个负数,绝对值大的反而小。

G、有理数加法法则

(1)、同号的两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. (2)、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加等于零 .

(3)、一个数同 0 相加,仍得原数。 式子表示为:(假设A的绝对值大于B的绝对值)

A+B=A+B (-A)+(-B)=-(A+B) A+(-B)= +(A-B) (-A)+B= -(A-B)

H、有理数减法法则

减去一个数,等于加上这个数的相反数。 式子表示为:

A-B=A+(-B) A-(-B)=A+B (-A)-B=(-A)+(-B) (-A)-(-B)=(-A)+B

(比较:有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘.

I、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 任何数与 0 相乘,积仍为 0。多个不为 0 的有理数相乘.积的符号由负因数的个数决定。 几个数相乘时,如果有一 个因数是 0,则积为 0。

J、有理数除法法则: 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除除以一个数等于乘以这个数的倒数. 除以一个数等于乘以这个数的倒数.(注意:0除以任何一个不为 0 的数,都得 0. 注意:0 不能第二章 有理数及其运算 知识点

第三章 整式及其加减 知识点1、单项式的概念

式子3x,a2,xy,2.6t3,m它们都是数或字母的积,象这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

注意:单项式是一种特殊的式子,它包含一种运算、三种类型。

一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算,不能有加、减、除等运算符号;三种类型是指:一是数字与字母相乘组成的式子,如2ab;二是字母与字母组成的式子,如xy3;三是单独的一个数或字母,如2,a,m。 知识点2、单项式的系数

单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

注意:(1)单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。如2x4的系数是2;

ab1的系数是,2.7m的系数是2.7。 33 (2)单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号,如-2xy的系数是-2

(3)对于只含有字母因素的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如-xy2的系数是-1;xy2的系数是1。

(4)表示圆周率的,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。如2xy的系数就是2

知识点3、单项式的次数

一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。 注意:(1)计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。如单项式2x4y3z的次数是字母x,y,z的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母Z的指数是1而不是0. (2)单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数。

(3)单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。如单项式-24x2y3z4的次数是2+3+4=9而不是13次。

(4)单项式通常根据实验室的次数进行命名。如6x是一次单项式,2xyz是三次单项式。 知识点4、多项式的有关概念

(1)多项式:几个单项式的和叫做多项式。

(2)多项式的项:多项式中的每个单项式叫做多项式的项。 (3)常数项:不含字母的项叫做常数项。

(4)多项式的次数:多项式里次数最高项的次数叫做多项式的次数。

(5)整式:单项式与多项式统称整式。

注意:a、概念中“几个单项式的和”是指两个或两个以上的单项式相加。如2a3a4x,2+3-7等这样的式子都是多项式。

b、多项式的每一项都包含前面的符号,如多项式-2xy36a9共有三项,它们分别是-2xy3,6a,-9,一个多项式中含有几个单项式就说这个多项式是几项式如-2xy36a9共有三项,所以就叫三项式。

c、多项式的次数不是所有项的次数之和,也不是各项字母的指数和,而是组成这个多项式的单项式中次数最高的那个单项式的次数,如多项式-2xy36a9是由三个单项式-2xy3,6a,-9组成,而在这三个单项式中-2xy3的次数最高,且为4次,所以这个多项式的次数就是4.这是一个四次三项式。对于一个多项式而言是没有系数

这一说法的。 知识点5、整式的书写

(1)书写含乘法运算的式子

a、省乘号要小心。当式子中出现乘法运算时,有些乘号可以省略不写。字母与字母相乘、数字与字母相乘、数字(字母)与带括号的式子相乘、带括号的式子之间相乘时,其乘号可以不写或写作“”,但对于数字与数字相乘时乘号则不能省略,也不能用“”。

b、数字在前,字母在后。数字与字母相乘,数字与带括号的式子相乘时除中间乘号可以省略不写之外,还必须把数字写在字母或括号的前面。

c、带分数一定要化成假分数。

(2)书写含除法运算的式子

当式子中出现含有字母的除法运算时,结果一般不用“÷”,而改成分数线,如ab4应写作

aba3,a37应写作 47 (3)书写含单位名称的式子

a、遇和差,括号加 b、是积商,直接放 知识点6、同类项的概念

像25m与-40m,4ab2与ab2这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。

注意:a、同类项必须具备两个条件:所含字母相同;相同字母的指数也分别相同。二者缺一不可。

b、同类项与系数、字母的排列顺序无关。

23 c、所有的常数项都是同类项,单独的一项不能说是同类项,同类项至少针对两项而言。 知识点7、合并同类项

(1)定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 (2)法则:合并同类项后,所得系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变。

(3)它可以用“一变”、“两不变”来概括。“一变”是指同类项的系数变;“两不变”是指相同字母和相同字母的指数不变。

口诀:同类项,需判断,两相同,是条件。 合并时,需计算,系数加,两不变。 注意:a、系数相加时,一定要带上各项前面的符号。 b、合并同类项一定要完全、彻底,不能有漏项。 c、只有是同类项才能合并。

d、合并同类项的结果可能是单项式也可能是多项式。 第三章 一元一次方程 二、目标认知 重点:

一元一次方程的解法,列方程解应用题 难点:

列方程解应用题 三、知识要点梳理

知识点一:一元一次方程及解的概念

1、一元一次方程:

一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。 要点诠释:

一元一次方程须满足下列三个条件: (1) 只含有一个未知数; (2) 未知数的次数是1次; (3) 整式方程.

2、方程的解:

判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等.

知识点二:一元一次方程的解法

1、方程的同解原理(也叫等式的基本性质)

等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果

,那么

;(c为一个数或一个式子)。

等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果

,那么

;如果

,那么

要点诠释:

分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。 即:

(其中m≠0)

特别须注意:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数,如方程:化为: 母”区别开。

2、解一元一次方程的一般步骤:

解一元一次方程的一般步骤 常用步骤 去分母

具体做法

依据

注意事项

=1.6,将其

=1.6。方程的右边没有变化,这要与“去分

在方程两边都乘等式基本性质2 防止漏乘(尤其整数以各分母的最小公倍数

项),注意添括号;

去括号 一般先去小括号,去括号法则、分注意变号,防止漏乘; 再去中括号,最后配律 去大括号

移项 把含有未知数的等式基本性质1 移项要变号,不移不项都移到方程的

变号;

一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号)

合并同类把方程化成ax=合并同类项法计算要仔细,不要出项

b(a≠0)的形式

差错;

系数化成在方程两边都除等式基本性质2 计算要仔细,分子分1

以未知数的系数a,得到方程 的解x=

要点诠释:

理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用:

①a≠0时,方程有唯一解

母勿颠倒

②a=0,b=0时,方程有无数个解; ③a=0,b≠0时,方程无解。

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