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中班音乐教案《大馒头》

来源:年旅网
中班音乐活动:《大馒头》

周 永 英

育新幼儿园 2014年4月

中班音乐活动:《大馒头》

活动目标:

1.学习用对唱的方法演唱歌曲《大馒头》,感受歌曲诙谐、有趣的特点。 2.懂得珍惜粮食,不浪费粮食。 活动准备:

1.课件。

2.实物:馒头、面粉、小麦等。 活动过程:

一、倾听歌曲,感受歌曲旋律。

1.导入:教师出示实物大馒头,引出活动主题。

师:小朋友看看老师手里拿的是什么?谁知道它是怎样生产出来的?

2、欣赏歌曲。感受歌曲旋律。

今天老师带来了一首歌曲,名字叫《大馒头》,它会告诉你们馒头是怎样做出来的,一起听听。 二、出示图谱,初步学唱歌曲。

1、出示歌词图谱。

大大的馒头哪里来?教师依次提出歌词中有关生产馒头的各个问题,幼儿回答,教师根据幼儿回答播放课件相应的图片。

2、教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词。在朗诵的过程中,教师注意指图暗示幼儿记忆歌词。

3、教师带领幼儿玩猜答案的游戏,进一步记忆歌词。教师将答案句的歌词图片全部抽走,然后随音乐的节奏和歌词的顺序提问,幼儿按照歌词回答。

三、游戏练习对唱歌曲《大馒头》。

1.教师与幼儿进行对唱练习。

教师:这次我们玩对唱游戏,我来问,你们用歌声回答。最后的两句一

起唱。

2、教师即兴与个别幼儿进行对唱游戏。 3.男女小朋友练习对唱。 四、延伸活动。

为幼儿讲述农民劳动的艰辛和收获的快乐,教育幼儿要节约粮食,吃饭时不剩饭,不浪费。

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