小学生四年级上册语文期末考试试题

小学生四年级上册语文期末考试一试题

一、依据拼音，写出词语 (10分)

Zhènhàn

()()p

ínɡzhànɡ

()()Shùnjiān

()()f

ēixiánɡ

()()q

īnɡchè

()()

ɡuóhuī

()()l

ónɡyǎ

()()Huǐhuài

()()Wéibèi

()()Wānyán

()()

二、辨字组词(5分)

锐()辨()捎()剂()孤()

悦()辩()哨()济()弧()

三、把以下词语增补完好。 (8分)

壮心()() 手不()() 知()知()碌碌()()

1

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()其不()鹏()万()()

向()敌自()不()

四、按要求写句子(6分)

2

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1、面个失掉人的孩子，我怎能袖手旁呢 ?(改成述 句)

________________________________________________________ _。

2、漓江的水很。(改比句)

________________________________________

3、爸爸的体上覆盖着一面五六色的旗。 (改正病句)

。

五、填空(4分)

无⋯都⋯只需⋯就⋯即便⋯也⋯不是⋯而是⋯⋯

1、机装上雷达，()在乌黑的夜里，它()能安全行。

2、()什么地方，()比不上我的家美。

3、下学回家后，我()先出去玩，()先造作。

4、明日()不下雨，春游()会照划。

六、按文内容或要求填空 (7分)

1、填写人物所做的事情：小夜： ___________;普米修斯： __________。

2、填上反应人物特色的：法国雕塑家丹 ______________; 伽利略______________。

3、科学家模拟蝙蝠探路的方法，机装上了 研究蜻蜓的翅膀，研制出了 出了_________。

_______;科学家

_________;科学家研究_________，研制

4、蛾求生、中出瓜苗、听心跳几件小事向我展现 的是________，盲童寂静用自己独到的方式，感觉着

_____________。

3

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七、句子排排(5分)

4

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()金色的秋天来了，老榆树在秋风中哼着丰产的曲子，将满树的叶子洒向大地。

()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

()大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然矗立在风雪中。

()酷热的夏天，烈日似火，老榆树用它旺盛的枝叶，为同学遮荫。

()在万物复苏的日子里，老榆树换上了葱绿的春装。

八、累积与运用(4分)

1、日出江花红胜火，______________________。

2、竹外桃花三两枝，______________________。

3、______________________，白银盘里一青螺。

4、______________________，金石可开。

5、______________________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——______________________。

7、天上鲤鱼斑，______________________。

8、______________________，一诺千金。

九、课文回首(3分)

在本学期学过的课文中，我们旅行了祖国的很多名山大川，如被人们称为___________________的桂林山川;我们也认识了很多让我们敬重的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是

___________________;我们还认识了大自然给人类的启迪，知道了 ____________是人类的老师。

十、口语社交(3分)

当你在买东西时，热忱的售货员阿姨为你介绍了很多产品，而你都不喜爱，你会如何跟她说?

5

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________________________________________________________ 。

十一、阅读《自然之道》，达成下边练习

(10分)

我和伙伴紧张地看着眼前的一幕，此中一位焦虑地对导游说：“你得想一想方法啊!”导游却泰然自若地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”导游的冷淡，招来了伙伴们一片“不可以漠不关心”的呼叫。导游极不宁愿地抱起那只小龟，朝海洋走去。那只嘲鸫目睹得手的美食扔掉，只能颓废地飞走了。

但是，接着发生的事情让大家极为震撼。导游抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快理解：我们干了一件愚昧无知的蠢事。那只先出来的幼龟，本来是龟群的“侦探兵”，一旦碰到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被导游引向海洋，巢中的幼龟获得错误信息，认为外面很安全，于是你追我赶地结伴而出。

“天啊!”我听见伙伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的导游连忙摘下棒

球帽，快速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地往返奔跑，算是对自己过失的一种挽救吧。

1、在文中找出以下词语的近义词。 (2分)

慌乱——()焦急——()

冷淡——()赶忙——()

2、从文中找出与以下解说相应的词语，填在括号里。 (2分)

仿佛没有那么回事似的。()

像游鱼那样一个一个地出去。()

3、“但是，接着发生的事情让大家极为震撼。”“震撼”的含义是________________发生了什么令

人震撼的

事?__________________。(2分)

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4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张氛围的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。(2分)

5、课文告诉我们，假如不按 ___________做事，常常会产生与愿 望_________的结果。(2分)

十二、阅读课外短文，回答以下问题(10分)

春季到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了活力，我十分喜爱这活力勃勃的春季，特别爱春季里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上边种着小草，它们是那样富裕 (活力生

命)，春季一到，一下子就展开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水汪汪的，多么喜人!

一阵风吹过，小草跳起了欢喜的舞蹈，时而伸展右臂，时而左右摇晃。它们像一群开朗的小女孩，天真可爱。这时你假如有空来赏识一下，必定会叫你神清气爽，乐而忘返。

你别看小草这样(脆弱纤弱)，可它永久不会向暴风雨低头。有一天，一阵暴风事后，忽如其来地下了一场大雨。风雨事后，我连忙去看那小草。呀!小草仿佛被摧残得气息奄奄了，有的歪倾斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下折服的。果真，小

草又慢慢挺直了腰，只管脸上还带着晶莹的泪珠!它们仿佛在骄傲地说：“你看，我们是多么坚强啊!”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺秀矗立)，但是它的生命力是多么(坚毅坚强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、短文加个适合的题目，写在文前的横线上。

(1分)

2、用“ ”划去()里用得不适合的词语。

(1分)

3、“疾”字在词典里有四个意思：①疾病②难过③怨恨④急速，剧烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。(1分)

4、按以下形式从文中摘录词语或写出词语。 (2分)

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ABB：______________________ABCC：______________________

AABC：______________________AABB:______________________

5、我从文中划的句子中领会到了什么 ?(2分)

________________________________________________________ _____________________。

6、用“√”正确的答案。

(1分)

本文表了作者喜春季的思想感情。()

本文了小草不屈，有的生命力。()

7、你得身有哪些人或物拥有小草一的精神?写一写你他的美之情。(2分)

________________________________________________________ _____________________。

十三、作文(25分)

在你的生活中有没有懊悔的候?比方：做了事，怕挨而撒，很懊悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友，很懊悔;因为马马虎虎，怪、冤枉了人，很懊悔⋯⋯你以“懊悔的一件事”目写一篇文章，要把事情的写详细，表达出自己的真情，字数在350字左右。

第一部分：基知累与运用 (30%)

一、我会拼，会范地写出来 !(5分)

fūtàngzāotàshuàilǐngpíbèibùkān

()()()()

二、比一比，再，千万弄哦 !(4分)

翔()捎()()()

栩()稍()()珍()

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三、我能按要求填写，我必定行

!(10分)

1、把下边的词语增补完好。 (4分)

()然矗立四周()歌天高地()全力以()

连()不停迷()不解鱼()而出不()考虑

2、把下边的名句增补完好。 (4分)

①、大漠，长河。

②、与朋友交，。

③、蚂蚁迁居蛇过道，。

④日出江花红似火，。

3、找犯错别字划上“O”，更正后写进括号里。

(2分)

有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那边，从发射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。

()()()()

四、我能选择正确的词语填空。

(3分)

赏析赏识因为┅┅因此┅┅只有┅┅才┅┅

1、七月的xq繁花无边，吸引了无数游人前来 ()。

2、我到达河里，()着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。

3、()亲身到达桂林，()会获得“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境地。

五、仍旧子，写句子。 (3分)

1、不但是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。

六、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点

符号哦!(5分)题目：

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作者朝代：

第二部分：阅读累积与无运用 (30%)

一、阅读《纪昌学射》后回答以下问题。

(12分)

飞卫是一名射箭好手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去处飞卫讨教。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，第一应当

下功夫练眼力。眼睛要紧紧地盯住一个目标，不可以眨一眨!”纪昌回家以后，就开始练习起来。老婆织布的时候，他躺在织布机下边，

睁大眼睛，凝视着梭子往返穿越。两年此后，纪昌的本事练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感觉很满意，认为学得差不多了，就再次去拜会飞卫。飞卫对他说：“固然你已经获得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，当作一件很大东西的时候，你再来见我吧!”纪昌记着了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来，全神贯注地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一每日大起来，练

到此后，大得居然像车轮同样。

获得了这样的进步，纪昌连忙跑到飞卫那边，报告了这个好信息。飞卫快乐地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了!”于是，飞卫开始教他如何开弓，如何放箭。

此后，纪昌成了弹无虚发的射箭好手。

1、依据词语“弹无虚发”的构造形式，写出两个词语。 (2分)

2、划线句子能够用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是()，跟这个词意相反的词语是()。(2分)

3、“纪昌的本事练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：

纪昌的眼力练得相当到家表此刻：。(4分)

4、我认为纪昌能成为弹无虚发的射箭好手的最根来源因是： (2 分)

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5、这则寓言给我们的启迪是：

(2分) (18分)

二、阅读短文，回答以下问题。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只能拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨入迷。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理睬，却发现了什么巧妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小

窝爸爸还没有回答，我就自己jiěshì()说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸成心jīngqí()地问，我也呆住了。

爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，我们住的房屋有几十年了，雨点的力量虽小，但是天长日久，它老是滴在这个地方，逐渐地就打成此刻这样的小窝。”接着，爸爸又说：“不论干什么事情，只需有这类滴水穿石的精神，就必定会成功。”

听着爸爸的话，我内心想：要永久记着滴水穿石给我的启迪。

1、看拼音，在括号里写上词语。 (2分)

2、在第2段没有标点的地方加上标点符号。 (3分)

3、从文中找出一个适合的词语作为文章的标题，写在文章前方的横线上。(3分)

4、形容雨大的词是;“巧妙的东西”在文中是指;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)

5、文中最值得我切记的一句话是 (3分)

6、读了这篇文章后你有什么启迪 ?(4分)

第三部分：习作(40分)

一、小练笔(5分)

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学习了课文《中彩那一天》，让我们想象库伯先生派人把汽车开走此后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在

字之内。

二、作文(35分)

题目：漂亮的

在我们泗水，随地都能够看见很多漂亮的光景，如学校的校园、公园、广场等，这些光景特色鲜亮，深受人们的赏识。请选择一个你最熟习的景点写下来，要写出光景的特色，做到内容详细，语句通畅，要写出自己对这一景点的喜爱之情。

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