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【15】三年级奥数-还原问题

来源:年旅网
雅思博教育三年级奥数学案

还原问题

编号:15

【学习提示】

“一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数,我们通常把它叫做“还原问题”。解答还原问题,一般采用倒推法,简单说,就是倒过来想。

例1:一个减24加上15,再乘8得432,求这个数。

练习一

1,一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3。这个数是几?

2,一个数的4倍加上6减去10,再乘2得88,求这个数。

3,一个数缩小2倍,再缩小2倍得80,求这个数。

例2:一段布,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩长多少米?

思路导航:根据题意,画出线段图。

8米。这段布原来

全长的一半

余下的一半

8米

?米

1

雅思博教育三年级奥数学案

练习二

1,某水果店卖西瓜,第一次卖掉总数的一半,第二次卖掉剩下的一半,这时还剩只西瓜。原有西瓜多少只?

10

2,某人乘船从甲地到乙地,行了全程的一半时开始睡觉,前剩下的一半,这时离乙地还有

当他睡醒时发现船又行了睡

40千米。甲、乙两地相距多少千米?

3,有一箱苹果,第一次取出全部的一半多还剩下10个。箱里原有多少个苹果?

1个,第二次取出余下的一半多1个,箱里

例3:甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙样多。乙原来比丙多多少本?

3本,乙给丙5本后,三人的本数同

练习三

1,小松、小明、小航各有玻璃球若干个,如果小松给小明三人的个数同样多。

10个,小明给小航6个后,

2,甲、乙、丙三个组各有一些图书,如果甲组借给乙组13本后,乙组又送给丙组6

本,这时三个组的图书本数同样多。原来乙组和丙组哪组的图书多,多几本?

2

雅思博教育三年级奥数学案

3,甲、乙、丙三个小朋友各有年历卡若干张,如果甲给乙甲3张,那么他们每人各有

13张,乙给丙23张,丙给

30张。原来3人各有年历卡多少张?

例4:李奶奶卖鸡蛋,她上午卖出总数的一半多10个,下午又卖出剩下的一半多10

个,最后还剩65个鸡蛋没有卖出。李奶奶原来有多少个鸡蛋?思路导航:根据题意,画出线段图。

总数的一半

余下的一半

多10个多10个

剩下65个

练习四

1,竹篮内有若干个李子,取它的一半又1枚给第一人,再取余下的一半又人,还剩6枚。竹篮内原有李子多少枚?

2枚给第二

2,王叔叔拿工资若干元,从工资中拿出一半多5元买米、米,剩下

10元存入银行,又拿出余下的一半多

80元买菜。王叔叔拿工资多少元?

3,妈妈买来一些橘子,小明第一天吃了一半多还剩下5个。妈妈买了多少个橘子?

3

2个,第二天吃了剩下的一半少2个,

雅思博教育三年级奥数学案

例5:小红、小青、小宁都喜爱画片,如果小红给小青11张画片,小青给小宁

已知他们共有画片

20张150

画片,小宁给小红5张画片,那么他们三人的画片张数同样多。张,他们三人原来各有画片多少张?

练习五

1,三筐苹果共放

90千克,如果从甲筐取出

15千克放入乙筐,从乙筐取出

20千克放

入丙筐,从丙筐取出有苹果多少千克?

17千克放入甲筐,这时三筐苹果就同样重。甲、乙、丙筐原来各

2,三年级三个班共有学生156人,若从一班调5人到二班,从二班调8人到三班,从

三班调4人到一班,这时每个班的人数正好相同。三个班原来各有学生多少人?

3,小林、小方、军军、小敏四个好朋友都爱看书,如果小林给小方军军12本书,军军给小敏20本,小敏再给小林他们共有112本书,他们4人原来各有多少本书?

10本书,小方给

14本,四个人书的本数同样多。已知

4

雅思博教育三年级奥数学案

三年级奥数学案

编号:15

课题

还原问题

1、通过与实例的结合,掌握逆向思维的一般方法。

通过倒推能够还原事实。

教学目标重难点

能力提升

理性思维,提升学生的逻辑思维的能力。

本部分内容是课本数学基础知识的延伸,课本中没有提及但是与生活联系密

与教材联系

切。

备注

5

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