小班卫生教案个人卫生

小班卫生教案个人卫生

【篇一：小班健康教案：爱清洁】

小班健康教案：爱清洁

活动设计背景

春天是细菌容易繁殖，传染病多发季节。如手足口病，水痘等。

活动目标

养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁.讲卫生。

教学重点、难点

教师要善于抓住时机，采用生动活泼的形式，细心的引导帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 活动准备

1.谈话活动：大家爱清洁。可在活动室显眼处布置两组图片，一组为脏小猫，一组为干净小猫，引导幼儿看看说说喜欢谁，为什么。

2.游戏活动：《帮娃娃洗个澡》。先看看“娃娃”哪里脏了，然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡。

3.欣赏故事：《佳佳的尾巴》。教师运用图片讲故事，引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴，最

后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。让幼儿知道每个人都要有良好的生活卫生习惯。

4.学念儿歌：《洗手歌》，《手》。

5.学唱歌曲：《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。

教学反思

1.幼儿生活卫生习惯的培养，主要在日常生活中进行，通过这次活动很多小朋友都能积极主动参加进来。使得这个活动很好发展下去。养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。

2.认识很大依赖行动，教师要多点从生活当中以游戏方试教育小朋友，这样小朋友就容易接受。

【篇二：小班健康活动：讲卫生不得病】

小班健康活动：讲卫生不得病

小班健康活动：讲卫生不得病

活动目标：

1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。

2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。

活动准备： 相关图片和录象带

活动过程：1、让幼儿猜谜语，引出活动

分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜

2、认识苍蝇和蚊子及其危害

（1）、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片（主要外形特征），使幼儿从外形特征上认识它们。

看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活）

（3）、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾（拉肚子）

（4）、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑（伤害大脑）

3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 活动反思

今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。

【篇三：小班保健教案】

小班三月份保健教案

活动内容：《学习洗手 擦手》

活动目标：

1. 学习礼貌用语：老师早，老师再见。

2. 学会正确上厕所和洗手的方法。

活动准备：玩具若干

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。

二、礼貌教育。

⑴进园后看见老师和同伴要互相问早。

⑵离园时要跟老师和同伴说再见。

2．引导幼儿正确入厕。

上厕所时要慢慢走，小心一点不推不挤。

3．教会幼儿正确的洗手方法

⑴幼儿围坐在一起。

⑵念（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上下抖动4下；念（2）句的前半句时先做卷左（右）边袖子的动作，念（2）句的后半句时做卷右（左）边袖子的动作；念（3）、

（4）句时左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背用力甩三下。

准备：幼儿已会念儿歌“洗小手”。

搓搓搓，搓搓搓，

搓手心，搓手背。

手心手背搓搓搓，

甩甩甩，甩三下。

三、展示幼儿的洗手过程

集体评比出最棒的洗手能手，并说出为什么。

光彩幼儿园小班三月份保健教案

活动内容：《天天带手绢》

活动目标：

1．知道手帕的用途。

2．学会手绢正确的使用方法，养成良好的生活、卫生习惯。 活动准备：各色小手绢每人一个。

活动过程：

一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。

二、请小朋友拿出手绢和老师一起唱《丢手绢》儿歌。

三、请小朋友们说说手绢的特点？

1．让幼儿用语言与别人交流自己的手绢，并说说手绢的颜色。

2．敢于当众讲话，能清楚的表达、讲述手绢上的内容。

3．能比较2至3个手绢的大小、薄厚的差别。

4．说说你喜欢的手绢。

四、请小朋友们说说手绢的妙用有哪些？

1．手绢可以折叠好多小动物.

2．丢手绢游戏可吸引小朋友参加体育活动。

五、创编故事情境

唱丢手绢儿歌

光彩幼儿园小班四月份保健教案

活动内容：《勤剪指甲，勤洗手》

活动目标：使幼儿养成勤剪指甲，勤洗手的卫生习惯。

活动准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 活动过程：

一、 谈话活动

请幼儿自己说一说我们每天早晨为什么要晨检。

二、情景表演“能干的小手”

1． 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物

2．小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？

3．谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。

4．小实验：它们干净吗？

用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

三、教师小结，洗手和剪指甲的重要性

我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

四、请小朋友说说我们要在什么时候洗手，当我们的指甲长该怎么办？

情景表演“我的小手真干净”。

光彩幼儿园小班四月份保健教案

活动内容：《不在桌上掉饭粒》

活动目标：有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。

活动准备：flash动画《悯农》

活动过程：

一、 幼儿观看情景表演并引导讨论

你们看，我的两位小客人吃饭时坐的怎么样？

二、观看情景表演（二）

1．观看情景表演（二）

提问：谁把碗打翻了？为什么会翻？小兔是怎么样的？（引导幼儿说出一手拿勺，一手扶碗，就不会打翻了）

2．观看情景表演（三）

提问：我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样？为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏？

三、小结：刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢？

四、学习儿歌《吃饭》

老师带幼儿一起念儿歌2—3遍。

五、教师小结，我们吃的粮食来之不易，是农民伯伯辛勤劳动的结果，我们一定要爱惜。