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2014年朝阳区高一上学期期末物理

来源:年旅网
北京市朝阳区2013~2014学年度高一年级第一学期期末统一考试

物 理 学 科 试 卷 2014.1

(考试时间90分钟 满分100分)

一、本题共13小题,每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项

是符合题目要求的。 1.下列物理量不是矢量的是

A.力 B.速度 C.时间 D.位移

2.物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量单位的关系,因此,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位,进而导出其它物理量的单位。下列物理量的单位为基本单位的是

A.力 B.质量 C.速度 D.加速度

3.物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型。以下属于理想化模型的是 A.质点 B.加速度 C.力的合成 D.平均速度

4.以下哪一个物理规律是以理想实验为基础建立起来的

A.胡克定律 B.牛顿第一定律 C.牛顿第二定律 D.牛顿第三定律

5.牛顿第一定律又称惯性定律,该定律明确揭示了惯性的存在。下列关于惯性的说法正确的是 A.静止的物体惯性大 B.速度大的物体惯性大

C.飞船舱内的物体处于失重状态,因而此物体没有惯性 D.任何物体都有惯性,惯性的大小由物体的质量量度

6.两列火车平行地停在站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木向西运动,与此同时他发现乙车并没有运动。若以地面为参考系,则

A.甲、乙两车以相同的速度向东运动 B.乙车向东运动,甲车不动 C.甲车向东运动,乙车向西运动 D.甲车向东运动,乙车不动

7.一个重为20N的物体静止在光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上提物体时,物体受到的合力为

A.15N B.25N C.30N D.0

8.某同学用传感器研究作用力与反作用力之间的关系,得出了作用力与反作用力随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 A.作用力与反作用力作用在同一物体上

B.作用力与反作用力不是同时产生的,有先后之分 C.作用力与反作用力总是大小相等、方向相反

D.物体必须处于静止状态,否则它们之间的相互作用力不再遵从

牛顿第三定律

9.某同学想在电梯内观察超重与失重现象,他将一台体重计放在电梯内并且站在体重计上

观察,在电梯某段运行中他发现体重计的示数是静止时示数的4/5,由此可以判断(g取10m/s2)

A.电梯此时一定向下运动 B.电梯此时一定向上运动

C.电梯此时可能以2m/s2的加速度加速上升 D.电梯此时可能以2m/s2的加速度加速下降

10.一个物体静止在光滑水平面上,在0~t0时间内给物体施加一个水平向右的拉力F,该力随时间的变化规律如图所示。下列说法正确的是 F A.在0~t0内物体的速度先增大后减小 B.在0~t0内物体的加速度先增大后减小 C.在0~t0内物体的运动方向发生变化

t D.在t0之后物体处于静止状态

0 t0

11.一辆汽车从甲地开往乙地,由静止开始先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为零时刚好到达乙地。从汽车启动开始计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度。下列说法正确的是 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 时刻(s) 3.0 6.0 9.0 12.0 12.0 9.0 3.0 速度(m/s) A.汽车匀加速直线运动经历的时间为3.0s B.汽车匀加速直线运动经历的时间为5.0s C.汽车匀减速直线运动经历的时间为4.0s D.汽车匀减速直线运动经历的时间为2.0s

12.如图所示,质量为3kg的物体放在粗糙水平面上,现用F=10N的力斜向下推物体,F与水平面的夹角θ=37º,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3,下列说法正确的是(g

2

取10m/s,sin37°=0.6,cos37°=0.8) A.物体对地面的压力为30N B.物体所受的摩擦力为10N C.物体仍然处于静止状态

D.物体将由静止开始做匀加速直线运动

13.匀速直线运动位移的数值等于v–t图像中的矩形“面积”。如图所示,在研究匀加速直线运动时,如果我们把0~t0内整个运动过程划分成很多相等的时间小段Δt,则每一小段都可以近似看作匀速直线运动,当时间间隔Δt取到很小时,所有矩形的“面积”之和就趋近于该图线与t轴在0~t0内所围成的梯形“面积”,即此梯形“面积”就表示匀加速直线运动的位移。请你类比上述方法判断以下说法正确的是 A.如果v–t图像的图线是曲线,则图线与t轴在0~t0

内所围成的“面积”不再表示物体的位移

B.如果把纵坐标换成加速度a,横坐标仍为时间t,则a-t图像的图线与t轴在0~t0内所围成的“面积”表示t0时刻的速度

C.如果把纵坐标换成加速度a,横坐标仍为时间t,则

a-t图像的图线与t轴在0~t0内所围成的“面积”表示0~t0内速度的增加量

D.如果把纵坐标换成速度的倒数x,则

2

1,横坐标换成位移 v1-x图像的图线与x轴上某段位移所围成的“面积”不表示任何物理量 v二、本题共3小题,共20分。把答案填在答题纸相应的位置。 14.(6分)意大利著名物理学家________开创了科学实验之先河,奠定了现代物理学的基础。他在研究自由落体运动时做了上百次的铜球沿斜面运动的实验,下图是实验示意图。他设想:若斜面的倾角越接近90°,则小球从静止开始沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动,若发现斜面上的小球都做 运动,则由此可以外推出自由落体运动也是 运动。最终的实验很好地证明了他的设想是正确的。 15.(6分)下图是某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中的一条纸带,每相邻两个计数点中间都有四个点未画出,打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则相邻两个计数点的时间间隔是_____s,打D点时小车的速度大小是_____m/s,小车运动的加速度大小是_____m/s2。 O A B C D E

3.00 5.00 7.00 9.00 11.00 单位:cm

16.(8分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学采用的实验装置如下图所示,弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度L,总共获得了6组实验数据。

(1)该同学把6组数据对应的点标在图像中,请你根据这些数据点作出F-L图线; (2)由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0=________cm,劲度系数k=________ N/m(计

算结果保留两位有效数字);

(3)该同学实验时把弹簧水平放置,与弹簧竖直悬挂相比较:

优点是 ; 缺点是 。

3

三、本题共4小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。把答案填在答题纸相应的空白处。 17.(8分)如图所示,悬挂在天花板下重60N的小球,在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向θ=30°的位置。求: (1)水平风力的大小;

θ (2)绳子拉力的大小。

18.(8分)小明想估测火车运动的加速度,把火车的运动近似看作匀加速直线运动。小明站在站台上与第一节车厢前端平行,火车启动时开始计时,第4节车厢尾端通过小明时停止计时,小明记录的时间约20s,他估测一节车厢的长度约25m,利用上述数据求: (1)火车加速度的大小;

(2)第4节车厢尾端通过小明时火车速度的大小。 19.(12分) 请你利用所学的知识对以下结论进行推理证明。

(1)木块放在水平桌面上,已知木块的重力大小为G,木块对桌面的压力大小为FN,试

证明木块对桌面的压力大小等于木块的重力大小,即FN=G; (2)匀变速直线运动的位移x随时间t的变化规律为xv0t12at,式中v0为时间t内2的初速度,a为加速度。若把这段时间的末速度设为vt,试证明这段位移x随时间t的变化规律也可以表示为xvtt12at。 2 20.(13分)在某次消防演习中,消防队员从一根竖直的长杆上由静止滑下,经过2.5s落地,已知消防队员与杆之间摩擦力F的大小与他自身重力mg的大小的比值

F随时间的变mg

化如图所示,g取10m/s2。 (1)试说明消防队员在下滑过程中加速度的大小和方向是否变化?并求出相应的加速度; (2)求消防队员在下滑过程中最大速度的大小; F (3)求消防队员落地时速度的大小。

mg1.2 0.6

t/s 0 1.0 2.0 3.0 4

北京市朝阳区2013~2014学年度高一年级第一学期期末统一考试

物理试卷答题纸 2014.1

二、本题共3小题,共20分。

得 分 阅卷人 14.(6分) 15.(6分 )______________ ______________ ______________ (8分)(1) 16. (2) ______________ ______________ (3)

5

三、本题共4小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最

后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 得 分 阅卷人 17.(8分) θ 得 分 阅卷人 18.(8分)

6

得 分 阅卷人 19.(12分)

7

得 分 阅卷人 20.(13分) 1.2 Fmg 0.6 t/s 0 1.2.3.

8

北京市朝阳区2013~2014学年度高一年级第一学期期末统一考试

物理试卷参 2014.1

一、本题共13小题,每小题3分,共39分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B A B D A D C D B D C C

二、本题共3小题,共20分。 14.(6分)

伽利略 (2分) (初速度为零的)匀加速直线 (2分) (初速度为零的)匀加速直线 (2分)

15.(6分)

0.1 (2分) 1.0 (2分) 2.0 (2分) 16.(8分)

(1)如图所示 (2分) (2)5.0 (2分) 20 (2分) (3)优点:避免弹簧自身所受重力对实验的影响; (1分) 缺点:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差. (1分)

三、本题共4小题,共41分。 17.(8分)

解:对小球受力分析如图所示,其中F、T分别表示 T

水平风力和绳子拉力,根据平衡条件可得:

θ FGtan203N (4分) F TG/cos403N (4分)

G 18.(8分)

解:由于火车的运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动, 根据匀变速运动的位移公式x12at2 (2分) 代入数据可得:a=0.5 m/s2 (2分) (2)设第4节车厢尾端通过小明时的速度为vt,

根据匀变速运动的速度公式vtat (2分)

9

代入数据可得:vt=10 m/s (2分) 19.(12分)

(1)证明:设桌面对木块的支持力为FN,对木块,根据平衡条件(1分)

有: FN=G(1分)

根据牛顿第三定律可知,木块对桌面的压力FN与桌面对木块的支持力FN是一对作用力与反作用力,大小相等。(1分) 即: FN= FN (1分) 解得 FN=G (1分)

(2)证明:根据匀变速运动的速度公式有:vtv0at (3分) 根据匀变速运动的位移公式有:xv0t解得 xvtt

20.(13分)

解:(1)该队员先在t1=1s时间内,加速度方向向下,大小设为a1,

由牛顿第二定律得:mg-F1=ma1 ( 1分)

所以a1=g12at(3分) 212at(1分) 2F1=4m/s2 (1分) m在接下来的t2=1.5s时间内,加速度方向向上,大小设为a2,

由牛顿第二定律得:F2-mg=ma2 (1分) a2=

F2g=2m/s2 (1分) m可见,加速度的大小和方向都发生了变化。 (1分)

(2)该队员先在t1=1s时间内以a1匀加速下滑,然后在t2=1.5s时间内以a2匀减速下滑. 则最大速度vm=a1t1 (2分) 代入数据解得:vm=4m/s (2分) (3)队员落地时的速度v=vm-a2t2 (2分) 代入数据解得:v=1m/s (2分)

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