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职业道德试题答案

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专业技术人员职业道德考试单选题库

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。 (A) 公民道德

2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是

(D) 社会主义职业道德原则是集体主义

4.奉献社会的前提是(C)。 (C)树立科学的人生观 5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。 (D)知识分子

6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想

7.建设和谐文化的根本是(D)。 (D)社会主义核心价值

8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。 (C)思想道德素质

9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是 (C)怎样为人民服务

10.无产阶级和党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是(A)。

(A)马克思主义

11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。

(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德

12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。 (A)道德关系

13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。

(C)基本任务

14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。 (C)道德

15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。 (A)矛盾性

16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (D)文化

17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (C)先进文化

18.人们进行职业道德评价的标准是(A)，同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度

19.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是(C)。 (C)新闻媒体

20.(C)得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (C)自我价值 21.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是(D)。

(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化 22.树立职业信念的思想基础是(A)。 (A)提高职业道德认识

23.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (D)以上都包括

24.和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守(A)。 (A)法律法规

25.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是(C)。 (C)诚信为根本 26.下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是(D)。 (D)有偿新闻获得的收入 27.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是(C)。 (C)为人民服务

28.职业道德教育的首要内容是(A)。 (A)教育从业人员认识本职工作的重要性和意义

29.建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的(A)，也是形成社会主义道德风尚的重要基础 (A)社会信用

30.有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是(B)。 (B)奉献精神是大公无私、毫不利己、专门利人的精神

1(市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。D优胜劣汰

2. ()这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。C市场经济秩序混乱 3. ()是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 B创新 4. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、()放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。A保护环境

5. 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。B思想道德 6. ()是纠正行业不正之风的重要措施。 C职业道德建设

7. ()是社会主义道德最广泛的社会基础。A公民道德

8. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。A救死扶伤、防病治病

9. 积极参加( )是职业道德修养的根本途径。A职业实践

10. 要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。D是否符合人民利益

11. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。A职业纪律

12. ( )是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。A个人利益

13. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 D民主监督

14. 建设和谐文化的核心问题是()。D培育人的和谐文化精神 15. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。A社会信用

16. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。 B社会主义荣辱观

17. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。C思想道德素质

为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。A社会18. 主义道德

19. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。D职业道德素养 20.()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。C国家综合国力的提高 21. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。D职业观

22. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。D个人利益服从集体利益 23. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。B文化建设 24. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。B为人民服务

25. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。C忠于职守 26. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。B集体主义原则 27. 社会主义职业道德是以()为指导的。D马克思主义

”，指的是()。B社会整体 28. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体 29. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。A勤业

30. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。D知识分子

专业技术人员职业道德考试 7.6 红色字体为答案 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是(D)。

(A) 知识分子的科研报酬 (B) 工人农民的诚实劳动收入 (C)明星的演出收入 (D) 有偿新闻获得的收入

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与()的建设是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围

3.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为(C)。

(A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 4. 指出，要胜利，必须要(C)的参加。 (A) 工人阶级 (B) 广大农民 (C) 知识分子 (D) 社会青年 5. 集体主义原则的出发点和归宿是(A)。

(A) 集体利益高于个人利益 (B) 集体利益服从个人利益 (C) 集体利益与个人利益相结合 (D) 集体利益包含个人利益

6. 道德理论体系通常可以叫做(C)。

(A) 社会学 (B) 伦理学 (C) 人类学 (D) 公共关系学 7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是(D)

(A) 处处尊重人民，尊重人民的首创精神 (B) 关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是(D)。

(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资 (D) 培育人的和谐文化精神源

10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是(D)。 (A) 以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B) 它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

11. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)

(A) 职业理想 (B) 职业习惯 (C) 职业荣誉 (D) 职业幸福

13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整()。

(A) 社会关系 (B)利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系 14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于(D)。 (A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B) 要树立的人生观

(D) 认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践

15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A)，它是职业活动能够正常运行的重要保证。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 4

16. 深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

(A) 社会 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化

17. 所谓(A)教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。

(A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

19. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。

(A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是(A)。 (A) 必然导致亡党亡国 (B) 有损党和的形象 (C)

(D) 不利于社会主义市场经济的建立影响了改革开放的顺利进行 22. 社会主义职业道德的最高境界是(B)，这种境界是高尚的主义道德品质在职业道德中的现实体现。

(A) 不尽职型 (B) 大公无私型 (C) 尽职尽责型 (D) 是以职谋私型 23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是(C)。

(A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 (C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降

24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国党的宗旨，其低层次的要求是(B)。

(A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 25. 构建社会主义和谐社会，坚持的根本点是(C)。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 26. 规范市场经济秩序的治本之策是(D)。

(A) 国家宏观 (B) 社会市场调节 (C) 干预 (D) 建立健全社会信用体系

28. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且 5

根据主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是(B)

(A) 热爱祖国、热爱社会主义、热爱党、坚持走社会主义道路 (B) 积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 (C) 热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要

(D) 学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业

29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种(C)的和谐。 (A) 文化氛围 (B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围

30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为 )。 (C (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

专业技术人员职业道德考试

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自(C)。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰

2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A)，它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C)。

(A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。

(A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私 6. 我国的国体是()。

(A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主

7. 深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

(A) 社会 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是(B) (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业

9. 做人的最高标准是(D)。

(A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是(C)。

(A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献

11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国党的宗旨，其低层次的要求是(A)。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义

12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要(B)。

(A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 以马克思主义为指导思想

(D) 坚持改革开放

13. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以(B)为核心的。

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 14. 道德的特点有哪些(D)。 (A) 性

(B) 历史性和阶级性 (C) 全人类性和批判继承性 (D) 以上都是

15. 人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征(C)。

(A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观 17. 指出，要胜利，必须要()的参加。 (A) 工人阶级 (B) 广大农民 (C) 知识分子 (D) 社会青年

18. 在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把(B)与个人利益结合起来。

(A) 国家利益 (B) 社会集体利益 (C) 团体利益 (D) 党的利益

19. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指(C)。

(A) 主义 (B) 社会主义 8

20. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是(D)。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 21. 教师职业道德的核心是() (A) 忠于人民的教育事业 (B) 热爱学生 (C) 团结协作 (D) 以身作则

23. (C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养

24. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指(A)。 (A) 个人利益

(B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 9

25. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是(A)，这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(A) 社会和谐 (B) 稳定发展 (C) 发展经济 (D) 繁荣富强

26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指(A)。

(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

(B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

27. 马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应(D)。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

28. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为(C)。 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

29. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。

(A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

30. 构建社会主义和谐社会必须要做到与(C)的建设是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 3. 职业道德的根本是()，它是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本

10 质特征。

(D) 诚实守信

5. 不同于其他的行为准则，能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是()。

(D)道德规范

9. 社会主义市场经济的建设和发展，不仅需要良好的道德秩序，而且需要建立与之相适应的道德环境。加强职业道德是市场经济道德()的内在要求

(B)文化建设

12.在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是()，它决定着社会主义的发展模式、制度和目标任务。

(D)社会主义核心价值体系

13. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底而奋斗的牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是()。

18. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用()来教育从业人员。

(B) 职业道德榜样

19. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是()。

(C)物质生活和精神生活

20. 党的宗旨是()，它是对的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。

(B)全心全意为人民服务

23. 在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于()。

(D)社会文化繁荣发展

24. 反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的()。

(C)阶级性

27. 从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提，是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。

(B) 奉献社会 (一) 单选题 11

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。

(A) 国家 (B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位

2. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督 3. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123

(A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。P62

(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观

5. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 7. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。

(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设 8. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。P71

(A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以()为指导的。P98

(A) 社会主义精神文明建设 (B) 理论 (C) 思想 (D) 马克思主义

10. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 11. 建设和谐文化的核心问题是()。(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念

(C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 12. 要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益

15. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务 16. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 12

(D) 社会主义世界观

18. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 20. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养

23. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信 25. ()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛 (C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展

26. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。P108 A) 个人利益服从国家利益 B)集体利益包含个人利益C)集体利益服从国家利益 D)个人利益服从集体利益

27. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126

(A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。P224

(A) 道德品质 (B) 社会 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整()。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。P73

(A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D)

社会主义荣辱观

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

13. ()是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会 14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是()。P24

(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 15. ()是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持，最根本的是要()。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。

(A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 22. ()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29

(A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 14

23. ()是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应()。P87

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育

(一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整()。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D)

社会主义荣辱观

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持，最根本的是要()。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是

(A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 22. ()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

23. ()是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希 16 望。P115

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应()。P87

(A) 以学为本 (B) 以教为先 C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 1 以下不属于完善评价制内容的是()。

A.加强引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议

2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是()

A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识

3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。 A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响

4《中小学教师职业道德规范》适用的对象是()。 A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是

5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是( )。 A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀

D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )

A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用 7 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作\"耳边风\"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的\"助教\"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是( )。 A.仅在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中

D.只体现在家庭生活中

9 被称为“医学之父”的希波克拉底是( )医学的代表。 A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯 17

10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由( )提出。

A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯

11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德 B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求

C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求

D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步

12 医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是( )。 A.医疗公正B.患者权利C.医疗荣誉D.为病人保密

13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是( )，这也是实现医德目标的途径和手段。

A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14 ( )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。

A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德 15 以下关于道德的说法中，不正确的是()

A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化

C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的 16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指()。

A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范

D.以上都不对

17 关于“道德”以下说法不正确的是()。

A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份

18 关于专业技术人员，以下说法错误的是()

A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人

B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员

D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员 18

19 以下说法不正确的是( )。

A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私

B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的

D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定;法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施

20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是()。 A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着( )教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。

A.内在B.全面C.针对性D.外在

22关于科学伦理，以下说法不正确的是()。

A.科学技术是第一生产力，科学技术关系到人类的利益，而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题

23科技道德的协调功能，是指以( )为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。 A.是非B.对错C.成败D.善恶

24 ()是一切专业技术人员应具备的基本品质。 A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，是现代市场经济的基础，保证市场经济的公平、公正与效率。社会信用体系不包括(D)。

(A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系

2. 社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。

(A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路

3. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观最低层次的要素是(B)。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准

4. 构建社会主义和谐社会，坚持的根本点是(D)。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 19

5. 社会主义职业道德的普遍要求是(B)。 (A) 全心全意为人民服务 (B) 爱岗 (C) 敬业

(D) 平等互助合作

7. 修养是一个含义广泛的概念，下面不属于“修养”通常含义的是(B)。 (A)

指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以

及所达到的水平 (B)

从业人员的职业责任感 (C)

指“修身养性”之道 (D)

指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于(A)。

(A)

公民的生活幸福 (B)

社会的繁荣昌盛 (C)

国家综合国力的提高 (D)

社会文化繁荣发展

9. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自

道德规范，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。 (A)

爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

10. 法律作为市场经济运行规则的最高维护者，直接规范了社会中每一个行为主体的具体行为，具有较强的权威性和约束力。信用建立在法制的基础之上，

需要(C)作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 20 (C) 法律制度 (D) 社会道德

11. 一切对人民负责，就是要做到办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应

不答应、人民赞成不赞成为标准，就是要把(D)作为判断是非的标准。 (A)

是否能解决人民矛盾 (B)

是否符合党和国家以及集体的利益 (C)

是否符合个人利益 (D)

是否符合人民利益

13. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是(A)。 (A)

必然导致亡党亡国 (B)

有损党和的形象 (C)

影响了改革开放的顺利进行 (D)

不利于社会主义市场经济的建立 14. 人类迄今为止最科学的世界观和方是(B)。

(A) 马列主义 (B)

马克思主义哲学 (C)

“三个代表”精神 (D)

“八荣八耻”精神

15. 社会和谐的前提是(B)，它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 (A) 共同发展 (B) (C) 共同进步 (D) 均分

16. 社会主义市场经济的建设和发展，不仅需要良好的道德秩序，而且需要建立与之相适应的道德环境。加强职业道德是市场经济道德(B)的内在要求。 (A) 21 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设

17. (B)是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 (A)

为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

18. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是(D) (A)

处处尊重人民，尊重人民的首创精神 (B)

关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益 (C)

要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D)

维护人民群众的一切权益

19. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是(C)。 (A)

马克思主义指导思想 (B)

中国特色社会主义共同理想 (C)

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 20. 人生价值的根本标准是(C)，其有利于达成集体主义与个人利益的统一。

(A) 为人民服务 (B)

实现自我价值 (C) 奉献 (D) 22 索取

21. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整(D)。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D)

经济利益关系

22. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由(B)决定的。 (A)

社会生产力 (B)

社会主义生产关系 (C)

社会主义文化建设 (D)

社会文化氛围

23. 在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义 (C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 (D) 历史发展

25. 主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D)。 (A)

改革开放，发展创新 (B)

坚持走主义道路 (C)

廉洁奉公，执政为民

(D)

全心全意为人民服务

26. 集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。完成这个任务的大前提是(D)。

(A)

个人利益服从国家利益 (B) 23

集体利益包含个人利益 (C)

集体利益服从国家利益 (D)

个人利益服从集体利益 27. 人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征

(C)。 (A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观

28. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是(C)。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

29. 社会主义核心价值体系的基础是(C)。 (A)

马克思主义指导思想 (B)

社会主义共同理想 (C)

社会主义荣辱观 (D)

社会主义民族精神 30. 人们道德素质的高低主要取决于(D)。 (A) 道德行为 (B) 道德评价 (C) 道德教育

(D) 道德修养

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 24

1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是()。 (A)

知识分子的科研报酬 (B)

工人农民的诚实劳动收入 (C)

明星的演出收入 (D)

有偿新闻获得的收入 [分值:1.0]

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与()的建设是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 [分值:1.0]

3. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益

从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为()。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 [分值:1.0]

4. 指出，要胜利，必须要()的参加。 (A) 工人阶级 (B) 25 广大农民 (C) 知识分子 (D) 社会青年 [分值:1.0]

5. 集体主义原则的出发点和归宿是()。

(A)

集体利益高于个人利益 (B)

集体利益服从个人利益 (C)

集体利益与个人利益相结合 (D)

集体利益包含个人利益 [分值:1.0]

6. 道德理论体系通常可以叫做()。 (A) 社会学 (B) 伦理学 (C) 人类学 (D) 公共关系学 [分值:1.0]

7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是() (A)

处处尊重人民，尊重人民的首创精神 (B)

关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益

(C)

要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D)

维护人民群众的一切权益 26 [分值:1.0]

8. 坚持的根本是()。 (A)

发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:1.0]

9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文

化的核心问题是()。 (A)

构建社会主义和谐社会 (B)

树立和谐理念 (C)

控制人口、节约资源 (D)

培育人的和谐文化精神 [分值:1.0]

10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是()。 (A)

以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B)

它继承了历史上各种职业道德的优良传统 (C)

具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质

的区别 (D)

属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑 [分值:1.0] 27

11. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不

属于社会主义职业道德范畴的有() (A) 职业理想 (B) 职业习惯

13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整()。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D)

经济利益关系 [分值:1.0]

14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于()。 (A)

深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B)

要树立的人生观 (C)

要正确地看待自己，要有自知之明 (D)

认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践 [分值:1.0]

15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指()，它是职业活动能够正常运行的重要保证。 28 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 [分值:1.0]

16. 深化()改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化

[分值:1.0]

17. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行

为，见诸行动。 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业 [分值:1.0]

19. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 29 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D)

社会 [分值:1.0]

21. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是()。 (A)

必然导致亡党亡国 (B)

有损党和的形象 (C)

影响了改革开放的顺利进行 (D)

不利于社会主义市场经济的建立 [分值:1.0]

22. 社会主义职业道德的最高境界是()，这种境界是高尚的主义道德品质在职业道德中的现实体现。 (A) 不尽职型 (B) 大公无私型 (C) 尽职尽责型 (D)

是以职谋私型 [分值:1.0]

23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济还很不完善，存在

的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是()。 (A)

物价上涨过快 30 (B)

通货膨胀突出 (C)

市场经济秩序混乱 (D)

国民生产总值下降 [分值:1.0]

24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国党的宗旨，其低层次的要求是()。 (A)

人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D)

坚持集体主义 [分值:1.0]

25. 构建社会主义和谐社会，坚持的根本点是()。 (A)

发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:1.0]

26. 规范市场经济秩序的治本之策是()。 (A)

国家宏观 (B)

社会市场调节 (C) 干预 31 (D)

建立健全社会信用体系

28. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是()

(A)

热爱祖国、热爱社会主义、热爱党、坚持走社会主义道路 (B)

积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 (C)

热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要 (D)

学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业

[分值:1.0]

29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种()的和谐。 (A) 文化氛围 (B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 [分值:1.0]

30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为()。

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C)

职业理想 (D) 职业道德 32

专业技术人员职业道德考试

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，

下列选项中也是它的构成部分的是(D)。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 [分值:1.0]

2. 是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是(A)。 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失

4. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是(C)。 (A) 父子 (B) 君臣 (C) 主客 (D) 朋友

[分值:1.0]

5. 社会主义核心价值体系的基础是(C)。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想 (C) 社会主义荣辱观 (D) 社会主义民族精神 [分值:1.0]

6. 社会和谐的前提是(B)，它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 33

(A) 共同发展 (B) (C) 共同进步 (D) 均分 [分值:1.0]

7. 所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人

对社会需要的满足，这主要表现为(A)。

(A) 个人通过劳动进行创造和贡献 (B) 个人确认自我的存在 (C) 个人对自己本身的肯定

(D) 个人作为社会人而具有的人格尊严 [分值:1.0]

9. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是(B)。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业

10. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值:1.0]

11. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以(B)为核心的。 (A) 党和 34

(B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 [分值:1.0]

12. 职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是(D)。 (A) 清正廉洁 (B) 救死扶伤 (C) 排忧解难 (D) 执政为民

[分值:1.0]

13. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是(A)。 (A) 必然导致亡党亡国 (B) 有损党和的形象 (C) 影响了改革开放的顺利进行 (D) 不利于社会主义市场经济的建立

[分值:1.0]

14. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要(B)。

(A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 以马克思主义为指导思想 (D) 坚持改革开放

[分值:1.0]

15. 创造价值的潜在能力是(A)。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 35

(D) 创造价值 [分值:1.0]

16. 社会主义职业道德的目标，是(A)。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 [分值:1.0]

17. 修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的

自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由(A)的特点决定的。 (A) 社会 (B) 文化氛围 (C) 道德 (D) 行业 [分值:1.0]

18. 我们党推进文化建设的基本指导方针是(C)。 (A) 经济建设 (B) 精神文明建设 (C) 和谐社会建设 (D) 重在建设

20. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是(D)。 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 理论 (C) 思想 (D) 马克思主义 36 [分值:1.0]

21. 我国的国体是(A)。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度

(D) 人民当家作主 [分值:1.0]

22. 无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是(B)。 (A) 改革创新 (B) 实事求是 (C) 廉洁奉公 (D) 勤政爱民 [分值:1.0]

23. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是(C)。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻 (D) 集体主义

26. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C)。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 [分值:1.0]

27. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是(B)。 37

(A) 以马克思主义为指导的新型的职业道德

(B) 它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑 [分值:1.0]

30. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开(B)的倡导和推动。 (A) 新闻媒体 (B) 力量 (C) 社会文化氛围 (D) 基层群众文化活动

专业技术人员职业道德与创新能力

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信 [分值:1.0]

3. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 (A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设

[分值:1.0]

6. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。

(A) 道德品质 (B) 社会 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 [分值:1.0]

7. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 38

(A) 救死扶伤、防病治病

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责 [分值:1.0]

8. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。 (A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 [分值:1.0]

9. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。 (A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级

(D) 职业素养 [分值:1.0]

10. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 [分值:1.0]

11. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 [分值:1.0]

12. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业 [分值:1.0]

13. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。 (A) 职业纪律 39

(B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 [分值:1.0]

14. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 [分值:1.0]

15. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值:1.0]

16. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。 (A) 国家 (B) 社会整体

17. 要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

(A) 是否能解决人民矛盾

(B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值:1.0]

18. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。 (A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观 [分值:1.0]

19. 社会主义职业道德是以()为指导的。 (A) 社会主义精神文明建设 40

(B) 理论 (C) 思想 (D) 马克思主义 [分值:1.0]

21. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观 [分值:1.0]

22. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 [分值:1.0]

23. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。 (A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则 [分值:1.0]

24. ()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。 (A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛

26. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

[分值:1.0]

27. 建设和谐文化的核心问题是()。 41

(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 [分值:1.0]

30. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种()的和谐。

(A) 文化氛围 (B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围

2. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以()为核心的。 (A) 党和 (B) 工人阶级

3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐

家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的()。 (A) 思想言论氛围 (B) 社会氛围 (C) 思想导向 (D) 社会新闻播报 4. 我国的国体是()。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主

5. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益

从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为()。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

6. 坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断

扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式()。

(A) 健全民主制度 (B) 健全民主法制 (C) 健全法律制度 (D) 健全民主监督

7. 主义道德的最高表现和最基本的行为规范是()。 (A) 改革开放，发展创新持走主义道路 (B) 坚 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务

8. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是()，它决定着社会主义的发展模式、制度和目标任务。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系

11. 社会主义核心价值体系的基础是()。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想 (C) 社会主义荣辱观 (D) 社会主义民族精神

12. 下列选项中，属于非道德行为的是()。 (A) 神智不清的成年人的行为 (B) 损人利已

(D) 事不关己高高挂起

13. 法律作为市场经济运行规则的最高维护者，直接规范了社会中每一个行为主体的具体行为，具有较强的权威性和约束力。信用建立在法制的基础之上，

需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

14. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱 43

之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的()。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观

15. 社会主义道德风尚的重要基础是()，同时也是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证。 (A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信

16. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以

下不属于社会主义职业道德范畴的有() (A)职业理想 (B)职业习惯 (C)职业荣誉 (D)职业幸福

18. 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，职业道德建设的基础是()。 (A) 影响 (B) 教育 (C) 训练 (D) 传授

19. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是()。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

20. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指()。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 44

(D) 人民利益

21. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理

社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是()。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

22. 文化发展的不竭动力是()。 (A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设

25. “在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题，是以下()要回答的问题。 (A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观

26. 以德治国的根本要求是()。 (A) 加强公民道德建设 (B) 提高人民的职业道德素质 (C) 提高全民族素质 (D) 加强社会法律教育

27. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是()。 (A) 父子 (B) 君臣

28. 人类迄今为止最科学的世界观和方是()。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神

29. 人类迄今为止最科学的世界观和方是()。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神

30. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是()，也是其职业道德的第一要求。 (A) 救死扶伤、防病治病

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责 (一) 单选题

1. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 (A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设

(D) 社会建设 [分值:1.0]

2. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。P225 (A) 道德品质 (B) 社会 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 46 [分值:1.0]

3. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。P153 (A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 [分值:1.0]

4. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的

条件的总和。P76 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

5. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

7. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 [分值:1.0]

8. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 47 (D) 职业观 [分值:1.0]

9. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养 [分值:1.0]

10. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。 P126 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业 [分值:1.0]

11. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。P117 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

13. 建设和谐文化的核心问题是()。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神

15. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。P192 (A) 救死扶伤、防病治病 48

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁

(D) 热情周到、敢于负责 [分值:1.0]

16. ()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。 (A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛 (C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展

18. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。141 (A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养

20. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。P71 (A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则 [分值:1.0]

21. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

[分值:1.0]

22. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。 49

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信 [分值:1.0]

23. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。P107 (A) 国家 (B) 社会整体

24. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观 [分值:1.0]

25. 要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾

(B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值:1.0]

26. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。 (A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 50

27. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。108 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值:1.0]

28. 社会主义职业道德是以()为指导的。P98 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 理论 (C) 思想 (D) 马克思主义 (一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。P67 (A) 性

(B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值:1.0]

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药 [分值:1.0]

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (A) 党和 51

(B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 [分值:1.0]

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39

(A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 [分值:1.0]

7. 社会关系的调整，核心是调整()。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系 [分值:1.0]

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 [分值:1.0]

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德 [分值:1.0] 52

10. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D) 社会主义荣辱观 [分值:1.0]

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

[分值:1.0]

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 [分值:1.0]

13. ()是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众

(D) 奉献社会 [分值:1.0]

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是()。P24 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 [分值:1.0] 53

15. ()是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值:1.0]

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与() 结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益 [分值:1.0]

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民

(B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 [分值:1.0]

18. 要坚持，最根本的是要()。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:1.0]

19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 [分值:1.0]

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值:1.0]

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。 (A) 为人民服务

(B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 [分值:1.0]

22. ()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 [分值:1.0]

23. ()是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。 P227

(A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 [分值:1.0]

24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

[分值:1.0]

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22 (A) 为人民服务 55

(B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 [分值:1.0]

26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。P14 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 [分值:1.0]

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策 [分值:1.0]

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。 (A) 法律法规 (B) 职业道德

29. 发展应以人为本，立人应()。P87 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 [分值:1.0]

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 56

专业技术人员职业道德考试 7.6 红色字体为答案 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是()。 (A)

知识分子的科研报酬 (B)

工人农民的诚实劳动收入 (C)

明星的演出收入

(D)

有偿新闻获得的收入 [分值:1.0]

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与()的建设是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 [分值:1.0]

3. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益

从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为()。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

[分值:1.0] 57

4. 指出，要胜利，必须要()的参加。 (A) 工人阶级 (B) 广大农民 (C) 知识分子 (D) 社会青年 [分值:1.0]

5. 集体主义原则的出发点和归宿是()。 (A)

集体利益高于个人利益 (B)

集体利益服从个人利益 (C)

集体利益与个人利益相结合 (D)

集体利益包含个人利益 [分值:1.0]

6. 道德理论体系通常可以叫做()。 (A)

社会学 (B) 伦理学 (C) 人类学 (D) 公共关系学 [分值:1.0]

7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是() (A)

处处尊重人民，尊重人民的首创精神 (B) 58

关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益 (C)

要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D)

维护人民群众的一切权益 [分值:1.0]

8. 坚持的根本是()。 (A)

发展社会主义 (B) 改革开放

9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文

化的核心问题是()。 (A)

构建社会主义和谐社会 (B)

树立和谐理念 (C)

控制人口、节约资源 (D)

培育人的和谐文化精神 [分值:1.0]

10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是()。 (A)

以马克思主义为指导的新型的职业道德 (B)

它继承了历史上各种职业道德的优良传统 (C)

具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质

的区别 59 (D)

属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑 [分值:1.0]

11. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不

属于社会主义职业道德范畴的有() (A) 职业理想 (B) 职业习惯 (C) 职业荣誉 (D) 职业幸福 1.0] [分值:

13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整()。 (A) 社会关系 (B)

利益关系 (C) 个人关系 (D)

经济利益关系 [分值:1.0]

14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于()。 (A)

深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B)

要树立的人生观 (C)

要正确地看待自己，要有自知之明 (D)

认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践 60 [分值:1.0]

15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指()，它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C)

职业技能 (D) 职业义务 [分值:1.0]

16. 深化()改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化 [分值:1.0]

17. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行

为，见诸行动。 (A) 勤业 (B) 敬业 (C)

乐业 (D) 爱业 [分值:1.0] 61

19. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值:1.0]

21. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是()。 (A)

必然导致亡党亡国 (B)

有损党和的形象 (C)

影响了改革开放的顺利进行 (D)

不利于社会主义市场经济的建立 [分值:1.0]

22. 社会主义职业道德的最高境界是()，这种境界是高尚的主义道德品质在职业道德中的现实体现。 (A) 不尽职型 (B) 大公无私型 (C) 尽职尽责型 (D)

是以职谋私型 [分值:1.0] 62

23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是()。 (A)

物价上涨过快 (B)

通货膨胀突出 (C)

市场经济秩序混乱 (D)

国民生产总值下降

[分值:1.0]

24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国党的宗旨，其低层次的要求是()。 (A)

人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D)

坚持集体主义 [分值:1.0]

25. 构建社会主义和谐社会，坚持的根本点是()。 (A)

发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:1.0]

26. 规范市场经济秩序的治本之策是()。 63

(A)

国家宏观 (B)

社会市场调节 (C) 干预 (D)

建立健全社会信用体系

(A)

热爱祖国、热爱社会主义、热爱党、坚持走社会主义道路 (B)

积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 (C)

热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要 (D)

学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业

[分值:1.0]

29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种()的和谐。 (A) 文化氛围

(B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 [分值:1.0]

30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为()。

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 [分值:1.0] (一) 单选题

1. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是(C)。 (C) 实事求是 3.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是(A)。(A) 马克思主义思想

4. 社会主义职业道德的目标，是(C)。 (C) 最终谋求整个社会的公共利益

5. 社会主义核心价值体系的基础是(C)。 (C) 社会主义荣辱观 7. 社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是()。(D) 以上都包括

8. 无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是()。 (B) 实事求是 9. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要()。(B) 认真贯彻和落实科学发展观

10. 创造价值的潜在能力是()。 (B) 内在价值

13. 社会和谐的前提是()，它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 (B)

14. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是()。(C) 主客 15. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是()。

(D) 以上都是

16. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是()。(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

18. 职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是()。(D) 执政为民

19. 是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是()。 (A) 社会风气低下

21. 所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为()。

(A) 个人通过劳动进行创造和贡献

22. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是()。 A 必然导致亡党亡国

24. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以()为核心的。(B) 工人阶级

25. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开()的倡导和推动。(B) 力量

26. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是()。 (D) 马克思主义

27. 我国的国体是()。 (A) 人民民主专政

28. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校

30. 我们党推进文化建设的基本指导方针是()。 (C) 和谐社会建设 (一) 单选题

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。 (B) 社会整体 2. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。民主监督

3. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (C) 职业道德信念 4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。 (A) 社会主义道德

5. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。 (A) 职业纪律

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。(D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 (B) 文化建设 8. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。P71 (B) 集体主义原则

9. 社会主义职业道德是以()为指导的。P98D) 马克思主义 10. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。(D) 知识分子

11. 建设和谐文化的核心问题是()。 (D) 培育人的和谐文化精神 12.要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。(D)是否符合人民利益

15. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(B) 为人民服务

16. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (B) 奉献社会 17. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。 (C) 社会主义人生观

18. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 (A) 救死扶伤、防病治病

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 (A) 个人利益

20. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。 (A) 职业实践 23. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。 (A) 社会信用

25. ()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。 (C) 国家综合国力的提高 66

26. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。P108D)个人利益服从集体利益

27. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126 (A) 勤业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。P224 (C) 思想道德素质

1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。 (B)先进性

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。(A) 标本兼治

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。(B) 工人阶级

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(B) 道德习惯

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (B) 文明进步

7. 社会关系的调整，核心是调整()。 (D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (C) 集体主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (C) 法律制度

10.为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择(B社会主义道德建设

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33(A) 马克思主义指导思想 12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38 (D)以上都包括

13. ()是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (B)爱岗敬业

14.以下有关价值观的说法，错误的一项是()。P24 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. ()是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (C)全心全意为人民服务

16.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。(B)个人利益

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (B) 奉献社会 18. 要坚持，最根本的是要()。 (C) 发展生产力 19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。(A) 为人民服务

22. ()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的 67

现实价值。P29 (B) 内在价值

23. ()是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (B) 职业道德沦丧

24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (C) 职业理想

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22(A) 为人民服务 26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。 (C) 实事求是

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (D) 治本之策

。 (B) 职 28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()业道德

29. 发展应以人为本，立人应()。P87 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (D) 自我教育 (一) 单选题正确答案:红色字体

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是(B)。

(A) 国家

(B) 社会整体

(D) 单位

2. 健全(D)，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度

(B) 民主法制

(D) 民主监督

3. (C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123

(A) 职业道德技能

(B) 职业道德义务

(D) 职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是(A)的显著标志和本质特点。P62

(A) 社会主义道德

(B) 社会主义精神文明

(D) 社会主义人生观

5. (A)是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律

(B) 职业道德

(D) 职业义务

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的(D)，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观

(B) 社会观

(D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德(B)的内在要求。

(A) 经济建设

(B) 文化建设

(D) 社会建设

8. (B)是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。P71

(A) 个人主义原则

(B) 集体主义原则

(D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以(D)为指导的。P98

(A) 社会主义精神文明建设

(B) 理论

(D) 马克思主义

10. (D)是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者

(B) 教师

(D) 知识分子

11. 建设和谐文化的核心问题是(D)。

(A) 构建社会主义和谐社会

(B) 树立和谐理念

(D) 培育人的和谐文化精神 12. 要把(D)作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民

答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

(A) 是否能解决人民矛盾

(B) 是否符合党和国家以及集体的利益

(D) 是否符合人民利益

15. (B)是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务

(B) 为人民服务

(D) 为单位服务

16. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民

(B) 奉献社会

(D) 一心为公

17. (B)回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133

(A) 社会主义价值观

(B) 社会主义荣辱观

(D) 社会主义世界观

18. (A)是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康

(D) 热情周到、敢于负责

19. ( A )是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足

需求的条件的总和。

(A) 个人利益

(B) 国家利益

(D) 人民利益

20. 积极参加(A)是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践

(B) 职业教育 70

(D) 职业素养

)是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社23. 会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用

(B) 职业道德

(D) 个人诚信

25. (C)，国家、社会的安定祥和也就有了保证。

(A) 公民的生活幸福

(B) 社会的繁荣昌盛

(D) 社会文化繁荣发展

26. 集体主义原则首先要求(D)，这是一个大前提。P108

(A) 个人利益服从国家利益

(A 良好的(B) 集体利益包含个人利益

(D) 个人利益服从集体利益

27. 所谓(A)教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。

P126

(A) 勤业

(B) 敬业

(D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和(C)决定着民族素质建设的性质和方向。P224

(A) 道德品质

(B) 社会

(D) 个人修养

1 以下不属于完善评价制内容的是( B )。B.行政指定 2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策

之一，以下具体表现中说法不正确的是( D ) D.不断地学习新知识

3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( A )。A.社会生活和群体的影响 71

4《中小学教师职业道德规范》适用的对象是( B )。B.中、小学教师是 5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是( C )。

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀 6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( B )

B.心理健康功能

7 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作\"耳边风\"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该(C )。C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是(C )。C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中

9 被称为“医学之父”的希波克拉底是( C )医学的代表。C.古希腊 10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由( D )提出D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯

11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( A )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德

12 医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是( D)。D.为病人保密 13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是( A )，这也是实现医德目标的途径和手段。A.“全心全意为人民健康服务”

14 (B )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。

B.职业道德

15 以下关于道德的说法中，不正确的是(B)B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化

16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指(C)。

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范

17 关于“道德”以下说法不正确的是(C)。C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质、

18 关于专业技术人员，以下说法错误的是(B)B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员

19 以下说法不正确的是(C )。C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的

20 20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是(B)。B.禁止性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着( B )教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。B.全面

22关于科学伦理，以下说法不正确的是(B)。B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范

23科技道德的协调功能，是指以( D)为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。D.善恶 24 (D)是一切专业技术人员应具备的基本品质。D.求真诚实 1 ( A)是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的( ) A 职业、社会生活

2 在现代社会，一个人的生活是以其(D )为核心的。 D 职业生活 3 (C )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德 4 ( A)是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经

A 职业分工济型和专业技术型的社会分工。二

1 职业道德的构成要素主要包括:(A ) A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了(B )这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢 3我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是(A ) A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者(A )基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

三

1 (A )是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括(D ) D 诚信是人不犯我，我不犯人

3 职业道德具有时代性说的意思是( B) B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标四

1 ( C)是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 C 奉献社会

2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑( A)

A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求(D )A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到(D )A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

五

1 ( A)是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的(A )的的集中体现。 A 文化精神和民族精神

3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的(C ) C 高度自觉 4 社会主义社会职业分工原则上是( B) B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种(C ) C 精神状态总体状态六 1 可贵的敬业态度指的是(B ) B 干一行、爱一行

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括( A)意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

)A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上3 敬业精神包含以上哪些品质(D 都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者(B ) B 主动请缨、排除困难七 1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的(A ) A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律,( B ) B不是

3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的(D ) A 长期计划经济 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的( B ) B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

八

1 服务的特点不包括。( D )D服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为:( A ) A 经济服务，政治服务，精神文化服务

3 下列哪一种活动工作是精神文化服务(A ) A 电影院员工的服务九 1 服务态度的核心在于( B ) B做你应该做的事情

2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以( A)为行为选择根本依据 A 社会利益

3 经济服务基本内容是( A) A 相互提供物质产品和劳动付出 4 良好的服务态度要做到(C) A 认真负责 B 积极主动 C A B D 无所谓

十

1 以下不是良好的服务形象的选项是 ( D ) D 广交三教九流，五湖四海的朋友 2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立(A )意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品

3 职业从业者要坚持以(C )的实际需求为导向 C 服务对象 4 职业技能包括从业人员的(D)A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意(D ) 74

A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C

十一

1 职业责任的特点不包括( D ) D 随机责任 2 人生最重要的一种社会角色是(D ) D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为( D) D 因果责任

十二

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括( D ) D 对人际关系的责任

) C 道德能力 2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种(C 3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任(A ) A 成正比 4 职业责任归责原则有以哪两类(D ) D 客观归责原则和主观归责原则 5 一个职业团体最稳定的根基是(B ) B 从业者的责任和忠诚十三

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的( C) C 主观能动性

2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是( A) A 道德规范 3 (B )是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能 4 做一个有责任感的员工，我们应该做到(D)A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C

十四

1 (C )是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系 2 (B )是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私 3 职业人际关系的价值目标是(A ) A 合作

4 职业合作关系的伦理基础包括(D)A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5职业人际关系实际上是一种( B) B 利益使用关系十五

1合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的(C ) C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务(C ) C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到(D )A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性 D 以上A B C

十六

1 人际冲突解决的有效途径是( C ) C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和(B )对方的意见和建议 B 倾听 3 职业合作关系实质就是要(A ) A 共享合作成员的经验和知识 4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是( D) D 善于沟通 5 良好的职业合作精神包括以下(D)A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是

十七

1 从业者丧失大局观念，关键在于(C ) C 自私自利 75

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的( B) B 岗位职责 3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是(A ) A 为人民服务 4 (B )是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质

十八

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行( A)的个人或组织 A 善恶价值判断

2良好的职业使用精神要(A )观念 A 大局 3 以下哪个是职业道德的评价标准(C ) C 绩效十九

1 职业道德评价的规范标准不包括( C) C 突发事件

)为根本出2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以(C发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了(C )四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉

4 绩效的特点(D )A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

二十

1 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以(A )的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重

2 (C )是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会

3 ( A)是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心 (一) 单选题

3. (C)是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (C) 全心全意为人民服务

8. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与(A)的进一步形成。 (A) 和谐社会

11. 人生价值在于(A)，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (A) 贡献

15. 内心信念是(D)。(D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 16. (C)是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(C) 新闻媒体

17. (B)是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 (B)

18. (D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。(D) 道德规范

19. 和谐社会的构建与(B)的建设应该是同步的，相辅相成的。 (B) 物质文明 20.(D)是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。(D) 以上都是

22. 要坚持，最根本的是要(C)。(C) 发展生产力 76

24. 构建和谐社会，必须具备发达的(A)。 (A) 物质文明 25.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好(B)的问题。(B) 执政为民

28. (C)是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。(C) 人生观 30. (D)是主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。(D) 全心全意为人民服务

2. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的(D)。 (D) 治本之策 3.社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D)等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。(D)以上都包括

4. 信用建立在法制的基础之上，需要(C)作保障。(C) 法律制度 )核心的要求。(D) 社会主义道德 5. 集体主义原则集中体现了(D

6. (C)是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。(C) 全心全意为人民服务

7. 要坚持，最根本的是要(C)。(C) 发展生产力 8. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。 (A) 学校 9.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的(B)要求与广泛性要求的统一。(B) 先进性

10. (A)是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 11. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使(C)成为调节三者利益关系的基本原则。 (C) 集体主义

12.为人民服务是(B)的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。(B) 社会主义道德建设

13.职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。(B) 奉献社会 14.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与(B)结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (B) 个人利益

15.(C)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(C) 职业理想

16.发展应以人为本，立人应(D)。(D) 以德为先

17. 社会关系的调整，核心是调整(D)。(D) 经济利益关系 18. 坚持(A)是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治

19.(B)是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (B) 内在价值

20. 以下有关价值观的说法，错误的一项是D()。(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

21. 自律是道德的本质特点，(D)就是发挥自律的功能。(D) 自我教育 22. (C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(C) 实事求是

23. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是(A)。 (A) 为人民服务

24.要树立正确的人生观，也就是要树立(A)的人生观。 (A) 为人民服务 25. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守(B)。(B) 职业道德

26. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以(B)为核心的全体劳动人民的共同利益。(B) 工人阶级

27. (B)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(B) 道德习惯

28. (A)是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。 (A) 社会风气低下

29. (B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (B) 文明进步

30. (B)是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。(B)

爱岗敬业

专业技术人员职业道德考试答案红色字体 (一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职 )要求与广泛性要求的统一。业道德建设的(B (A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持(A)是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治

(B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以(B)为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. (B)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志

(B) 道德习惯 (C) 道德修养

(D) 道德情感

6. (B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步

(B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 78

7. 社会关系的调整，核心是调整(D)。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使(C)成为调节三者利益关系的基本原则。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

)作保障。 9. 信用建立在法制的基础之上，需要(C(A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是(B)的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。 (A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设

11. (A)是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D)等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

13. (B)是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。 P111 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 79

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是(D)。P24 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

和观念

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 C)是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为 15. ( 人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与(B) 结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持，最根本的是要(C)。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展

19. 集体主义原则集中体现了(D)核心的要求。P70 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观

(D) 社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。 (A) 学校 80 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是(A)。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益

B)是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的 22. ( 现实价值。P29 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

23. (B)是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。 P227

(A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 24. (C)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立(A)的人生观。P22

(A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. (C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。P14 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 81

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的(D)。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守(B)。 (A) 法律法规

(B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应(D)。P87 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，(D)就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育

(B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育

3. 现象具有极大的危害性，以下关于的危害性错误的是(A)。 (A) 必然导致亡党亡国

4. 我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设(A)。 (A) 社会主义核心价值体系

5. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种(C)的和谐。 (C) 文化精神 6. 建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。

(A) 道德关系

7. 人们道德素质的高低主要取决于(D)。 (D) 道德修养

8. 最能体现社会主义社会本质的是(B)。 (B) 集体主义

9. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是(C)。 (C) 市场经济秩序混乱

10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)

(B) 职业习惯 82

11. 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。以下不属于民族素质的主要内容的是(B)。

(B) 职业素质

12. 主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D)。 (D) 全心全意为人民服务

13. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是(D)。

(D) 个人利益服从集体利益

14. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开(B)的倡导和推动。 (B) 力量

15. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是(C)。 (C) 思想

16. 人生价值的根本标准是(C)，其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (C) 奉献

17. 做人的最高标准是(D)。 (D) 道德理想

18. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(A)，它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。

(A) 职业道德情感

19. 为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，是(A)要求的集中体现。

(A) 社会主义道德

20. 职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于(A)。 (A) 从业者的思想和宗旨

21. 建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是(B)

22. 人类迄今为止最科学的世界观和方是(B)。 (B) 马克思主义哲学

23. 道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为(C)。 (C) 行为和活动现象

24. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要(B)。

(B) 认真贯彻和落实科学发展观

25. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是(B) (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 26. 教师职业道德的核心是(B) (B) 热爱学生

27. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是(D)。

(D) 培育人的和谐文化精神

28. 人类迄今为止最科学的世界观和方是(B)。 (B) 马克思主义哲学 83

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自(C)。

(A) 恩格斯 (B) 马克思

2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章

程、制度、规定等准则是指(A)，它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会

)。矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C(A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自

道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应

有之义。 (A) 社会 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是(B) (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业

9. 做人的最高标准是(D)。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想

10. 社会主义职业道德的目标，是(C)。 (A) 建设社会主义和谐社会 84

(B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设

的核心，体现了中国党的宗旨，其低层次的要求是(A)。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党

(D) 坚持集体主义

12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发 )。展，就是要(B

(A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 以马克思主义为指导思想 (D) 坚持改革开放

13. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以(B)为核心的。 (A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

14. 道德的特点有哪些(D)。 (A) 性

(B) 历史性和阶级性

15. 人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征 (C)。 (A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观

17. 指出，要胜利，必须要(C)的参加。 (A) 工人阶级 (B) 广大农民

18. 在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把(B)与个人利益结合起来。 (A) 国家利益 (B) 社会集体利益 (C) 团体利益 (D) 党的利益 85

19. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指(C)。

(A) 主义 (B) 社会主义 (C) 集体主义 (D) 为人民服务

20. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是(D)。

(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 21. 教师职业道德的核心是() (A) 忠于人民的教育事业 (B) 热爱学生 (C) 团结协作

(D) 以身作则

23. (C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养

24. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指(A)。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

25. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是(A)，这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(A) 社会和谐 (B) 稳定发展 (C) 发展经济 (D) 繁荣富强

26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指(D)。

(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈

责任感 27. 马克思说过:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应(D)。

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

28. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为(C)。 (A) 职业文化

(B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

29. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到， )。荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

30. 构建社会主义和谐社会必须要做到与(C)的建设是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明

(B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围

1 ( )是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的( ) A 职业、社会生活

2 在现代社会，一个人的生活是以其( )为核心的。 D 职业生活

3 ( )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德

4 ( )是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工

二

1 职业道德的构成要素主要包括:( ) A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了( )这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢

3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是( ) A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者( )基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

87 三

1 ( )是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括( ) D 诚信是人不犯我，我不犯人

3 职业道德具有时代性说的意思是( ) B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标四

1 ( )是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 C 奉献社会 2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑( )

A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求( )D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到( )D A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

五

1 ( )是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的( )的的集中体现。 A 文化精神和民族精神

3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的( ) C 高度自觉 4 社会主义社会职业分工原则上是( ) B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种( ) C 精神状态总体状态六

1 可贵的敬业态度指的是( ) B 干一行、爱一行

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括( )意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

3 敬业精神包含以上哪些品质( )D A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者( ) B 主动请缨、排除困难七

1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的( ) A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律, B 不是

3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的( )D A 长期计划经济 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的( ) B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

八

1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为: A 经济服务，政治服务，精神文化服务

3 下列哪一种活动工作是精神文化服务( ) A 电影院员工的服务九

1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情

2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以( )为行为选择根本依据 A 社会利益

3 经济服务基本内容是( ) A 相互提供物质产品和劳动付出

4 良好的服务态度要做到( )C A 认真负责 B 积极主动 C A B D 无所谓十

1 以下不是良好的服务形象的选项是 D 广交三教九流，五湖四海的朋友 2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立( )意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品

3 职业从业者要坚持以( )的实际需求为导向 C 服务对象

4 职业技能包括从业人员的( )D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意( )D

A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C

十一

1 职业责任的特点不包括 D 随机责任

2 人生最重要的一种社会角色是( ) D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为( ) D 因果责任

十二

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任 C 道德能力 2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种( )

3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任( ) A 成正比

4 职业责任归责原则有以哪两类( ) D 客观归责原则和主观归责原则 5 一个职业团体最稳定的根基是( ) B 从业者的责任和忠诚十三

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的( )

C 主观能动性

2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是( ) A 道德规范 3 ( )是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能 4 做一个有责任感的员工，我们应该做到( )D A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C

十四

1 ( )是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系 2 ( )是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私 3 职业人际关系的价值目标是( ) A 合作 90

4 职业合作关系的伦理基础包括( )D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5 职业人际关系实际上是一种( ) B 利益使用关系十五

1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的( ) C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务( ) C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到( )D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性

D 以上A B C 十六

1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和( )对方的意见和建议 B 倾听 3 职业合作关系实质就是要( ) A 共享合作成员的经验和知识 4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是( ) D 善于沟通

5 良好的职业合作精神包括以下( )D A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是

十七

1 从业者丧失大局观念，关键在于( ) C 自私自利

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的( ) B 岗位职责

3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是( ) A 为人民服务 4 ( )是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质十八

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行( )的个人或组织 A 善恶价值判断 2 良好的职业使用精神要( )观念 A 大局 3 以下哪个是职业道德的评价标准( ) C 绩效十九 91

1 职业道德评价的规范标准不包括( ) C 突发事件

2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以( )为根本出发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了( )四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉

4 绩效的特点( )D A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

二十

1 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以( )的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重

2 ( )是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会

3 ( )是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心 (一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整()。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D) 社会主义荣辱观

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

(A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持，最根本的是要()。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。

(A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

23. ()是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失

24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 93

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。P14

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应()。P87

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 (一) 单选题

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。

(A) 国家 (B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位 2. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督 3. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123

(A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。P62

(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观

5. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 7. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。

(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设 8. ()是贯通社会主义道德和主义道德的统一原则。P71

(A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以()为指导的。P98

(A) 社会主义精神文明建设 (B) 理论 (C) 思想 (D) 马克思主义

10. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 94

11. 建设和谐文化的核心问题是()。

(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念

(A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益

15. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务 16. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133

(A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观

18. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 (A) 救死扶伤、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 20. 积极参加()是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 23. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信 25. ()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A) 公民的生活幸福 (B)社会的繁荣昌盛 (C)国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展

26. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。P108

A) 个人利益服从国家利益 B)集体利益包含个人利益C)集体利益服从国家利益 D)个人利益服从集体利益

27. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126

(A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。P224

(A) 道德品质 (B) 社会 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 95

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。P67

(A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。P82

(A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感

6. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整()。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D)

社会主义荣辱观

11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。P33

(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38

(A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

(A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持，最根本的是要()。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。

(A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

(A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应()。P87

(A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 (一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种(C)的和谐。 (A) 文化氛围 (B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围

2. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以(B)为核心的。

(A) 党和 97

(B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐

家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的(B)。 (A) 思想言论氛围 (B) 社会氛围

5. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益

从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为(C)。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

6. 坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断

扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式(B)。 (A) 健全民主制度 (B) 健全民主法制 (C) 健全法律制度 (D) 健全民主监督

7. 主义道德的最高表现和最基本的行为规范是(D)。 (A) 改革开放，发展创新

(B) 坚持走主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务

8. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是(D)，它决定着社会主义的发展模式、制度和目标任务。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系

11. 社会主义核心价值体系的基础是(C)。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想 (C) 社会主义荣辱观 (D) 社会主义民族精神

12. 下列选项中，属于非道德行为的是(A)。 (A) 神智不清的成年人的行为 98

(B) 损人利已 (C) 助人为乐

(D) 事不关己高高挂起

13. 法律作为市场经济运行规则的最高维护者，直接规范了社会中每一个行为主体的具体行为，具有较强的权威性和约束力。信用建立在法制的基础之上，需要(C)作保障。

(A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

14. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的(D)。

科学发展观 (A) (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观

15. 社会主义道德风尚的重要基础是(A)，同时也是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会氛围 (D) 个人诚信

16. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有(B)

(A) 职业理想 (B) 职业习惯 (C) 职业荣誉 (D) 职业幸福

18. 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，职业道德建设的基础是(B)。

(A) 影响 (B) 教育 (C) 训练 (D) 传授

19. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是(C)。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业

20. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指(A)。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 99

21. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C)。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

22. 文化发展的不竭动力是(B)。 (A) 创造创新 (B) (C) 发明 (D) 建设

25. “在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题，是 )要回答的问题。以下(B (A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观

(D) 社会主义世界观

26. 以德治国的根本要求是(C)。 (A) 加强公民道德建设 (B) 提高人民的职业道德素质 (C) 提高全民族素质 (D) 加强社会法律教育

27. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是(C)。 (A) 父子 (B) 君臣 (C) 主客 (D) 朋友

28. 人类迄今为止最科学的世界观和方是(B)。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神

29. 人类迄今为止最科学的世界观和方是(B)。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神

30. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是(A)，也是其职业道德的第一要求。 (A) 救死扶伤、防病治病

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 100

1 以下不属于完善评价制内容的是()。

A.加强引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议

2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是()

A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识 3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。 A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响

4《中小学教师职业道德规范》适用的对象是()。 A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是

5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是( )。 A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )

A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的\"助教\"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长 8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是( )。 A.仅

在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中D.只体现在家庭生活中 9 被称为“医学之父”的希波克拉底是( )医学的代表。

A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯

10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由( )提出。

A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯

11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。 A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德 B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求

C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求

D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步

12 医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是( )。 A.医疗公正B.患者权利C.医疗荣誉D.为病人保密

101

13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是( )，这也是实现医德目标的途径和手段。

A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14 ( )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。

A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德 15 以下关于道德的说法中，不正确的是()

A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化 C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的 16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指()。

A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范D.以上都不对

17 关于“道德”以下说法不正确的是()。

A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份 18 关于专业技术人员，以下说法错误的是()

A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员 19 以下说法不正确的是( )。

A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私

B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定;法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施

20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是()。 A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着( )教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。

A.内在B.全面C.针对性D.外在

22关于科学伦理，以下说法不正确的是()。

102

24 ()是一切专业技术人员应具备的基本品质。 A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实

2 在现代社会，一个人的生活是以其( )为核心的。 D 职业生活 3 ( )是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德

C 职业道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 4 ( )是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工

二

1 职业道德的构成要素主要包括:( ) A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了( )这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢 3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是( ) A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者( )基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

三

1 ( )是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括( ) D 诚信是人不犯我，我不犯人

3 职业道德具有时代性说的意思是( ) B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标四

A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求( )D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到( )D A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

五

1 ( )是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

103

3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的( ) C 高度自觉 4 社会主义社会职业分工原则上是( ) B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种( ) C 精神状态总体状态六 1 可贵的敬业态度指的是( ) B 干一行、爱一行

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括( )意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

)D A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以3 敬业精神包含以上哪些品质( 上都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者( ) B 主动请缨、排除困难七

1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的( ) A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律, B 不是

3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的( )D A 长期计划经济 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的( ) B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

八

1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为: A 经济服务，政治服务，精神文化服务

3 下列哪一种活动工作是精神文化服务( ) A 电影院员工的服务九 1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情

2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以( )为行为选择根本依据 A 社会利益

3 经济服务基本内容是( ) A 相互提供物质产品和劳动付出 4 良好的服务态度要做到( )C A 认真负责 B 积极主动 C A B D 无所谓

十

3 职业从业者要坚持以( )的实际需求为导向 C 服务对象 4 职业技能包括从业人员的( )D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意( )D 104

A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C

十一

1 职业责任的特点不包括 D 随机责任

2 人生最重要的一种社会角色是( ) D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为( ) D 因果责任

十二

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任 2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种( ) C 道德能力 3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有

) A 成正比的权力大，承担的责任就越大，权力和责任(

4 职业责任归责原则有以哪两类( ) D 客观归责原则和主观归责原则 5 一个职业团体最稳定的根基是( ) B 从业者的责任和忠诚十三

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的( ) C 主观能动性

十四

1 ( )是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系 2 ( )是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私 3 职业人际关系的价值目标是( ) A 合作

4 职业合作关系的伦理基础包括( )D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5 职业人际关系实际上是一种( ) B 利益使用关系十五

1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的( ) C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务( ) C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到( )D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性

D 以上A B C 十六

1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和( )对方的意见和建议 B 倾听 3 职业合作关系实质就是要( ) A 共享合作成员的经验和知识 4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是( ) D 善于沟通十七

1 从业者丧失大局观念，关键在于( ) C 自私自利

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的( ) B 岗位职责 3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是( ) A 为人民服务

105

4( )是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质

十八

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行( )的个人或组织 A 善恶价值判断 2 良好的职业使用精神要( )观念 A 大局

3 以下哪个是职业道德的评价标准( ) C 绩效十九

1 职业道德评价的规范标准不包括( ) C 突发事件

2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以( )为根本出发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了( )四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉

4 绩效的特点( )D A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

二十

2 ( )是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会

3 ( )是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心 (一) 单选题

1. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。P70 (A)

社会主义精神文明 (B) 马克思主义

社会主义道德 [分值:1.0]

2. 内心信念是()。P2 (A)

调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B)

用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C)

依靠信念、习俗和社会的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D)

一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 [分值:1.0] 106

3. ()是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (A)

坚持党的领导 (B)

社会主义荣辱观 (C)

全心全意为人民服务

(D)

个人英雄主义

5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。P41 (A)

社会主义核心价值体系 (B)

社会主义精神文明 (C)

社会主义物质文明 (D)

社会主义经济建设 [分值:1.0]

6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与()的进一步形成。P56 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C)

和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值:1.0]

7. ()是价值观最低层次的要素。

(A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D)

价值评价标准 [分值:1.0] 107

8. ()是主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。 (A)

改革开放，发展创新 (B)

坚持走主义道路 (C)

廉洁奉公，执政为民 (D)

全心全意为人民服务 [分值:1.0]

9. ()是人类迄今为止最科学的世界观和方。 (A) 马列主义

(B)

马克思主义哲学 (C)

“三个代表”精神 (D)

“八荣八耻”精神 [分值:1.0]

10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的()。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 [分值:1.0]

11. ()是的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

P31 (A)

科学的发展观体系 (B)

人生价值体系 (C)

社会主义世界观体系 (D) 108

社会主义核心价值体系 [分值:1.0]

12. ()是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

14. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。 (A)

马克思主义的科学人生价值观 (B)

社会主义道德建设 (C)

理论 (D)

社会主义荣辱观

16. ()是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是

18. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的()。P51 (A) 文化氛围 (B) 氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 [分值:1.0] 109

19. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的

全体劳动人民的共同利益。 (A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D)

广大知识分子 [分值:1.0]

20. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好()的问题。 P23 (A)

怎样勤政爱民 (B) 执政为民 (C)

怎样为人民服务 (D)

保持改革创新思维 [分值:1.0]

21. 人生价值在于()，只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。P28 (A)

贡献 (B) 付出 (C) 劳动 (D) 收获 [分值:1.0]

22. 牢牢把握社会主义()的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。P40 (A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 110 (D) 历史发展 [分值:1.0]

23. 构建和谐社会，必须具备发达的()。 (A) 物质文明 (B)

精神文明 (C) 社会文明 (D) 科学文明 [分值:1.0]

25. ()是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。 (A) 党政机关 (B) 部门 (C) 新闻媒体 (D) 监督 [分值:1.0]

26. ()是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会

的意义。p23 (A) 科学发展观 (B)

价值观 (C) 人生观 (D) 世界观

27. ()的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。 (A) 法律规范 (B) 111 政治规范 (C)

道德理论体系 (D) 道德规范

28. 要坚持，最根本的是要()。 (A)

发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展

29. ()是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。P38 (A) 共同发展 (B) (C) 共同进步 (D) 均分

30. ()是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。P2 (A) 社会 (B) 高尚品德 (C) 风俗习惯 (D) 道德

专业技术人员职业道德考试 90分

(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的(B)要求与广泛性要求的统一。

(A) 性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 112 [分值:1.0]

2.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是(A)。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 [分值:1.0]

3.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A)。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值:1.0]

4.发展应以人为本，立人应(D)。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

[分值:1.0]

5.(B)是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 [分值:1.0]

6.社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D)等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 [分值:1.0]

7.(A)是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 113 [分值:1.0]

8.(B)是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

10.以下有关价值观的说法，错误的一项是(D)。

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 [分值:1.0]

11.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守(B)。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律 [分值:1.0]

12.要树立正确的人生观，也就是要树立(A)的人生观。 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 [分值:1.0]

13.(C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 [分值:1.0]

14.信用建立在法制的基础之上，需要(C)作保障。 (A) 社会诚信 114

(B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德 [分值:1.0]

15.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的(D)。 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 基础 (D) 治本之策 [分值:1.0]

16.社会关系的调整，核心是调整(D)。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系

(D) 经济利益关系 [分值:1.0]

17.坚持(A)是我们党加强党风廉政建设和反斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药 [分值:1.0]

18.(B)是现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。

(A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 [分值:1.0]

19.自律是道德的本质特点，(D)就是发挥自律的功能。 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 [分值:1.0]

20.(B)是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志

(B) 道德习惯 115

21.(C)是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 [分值:1.0]

22.(C)是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会 [分值:1.0]

23.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与(B)结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益

(D) 党的利益 [分值:1.0]

24.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以(B)为核心的全体劳动人民的共同利益。 (A) 党和 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 [分值:1.0]

25.(C)是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值:1.0]

26.集体主义原则集中体现了(D)核心的要求。 116

(A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 [分值:1.0]

27.要坚持，最根本的是要(C)。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放展生产力 (C) 发 (D) 科学发展 [分值:1.0]

28.为人民服务是(B)的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和党人人生价值的选择。 (A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 理论 (D) 社会主义荣辱观 [分值:1.0]

29.职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 [分值:1.0]

30.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使(C)成为调节三者利益关系的基本原则。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

[分值:1.0] 117 118

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