小学语文三年级下册第三单元知识点总结

第三单元知识小结

一、字词盘点 1.字 (1)难读的字

屠(tú) 魂(hún) 牧(mù) 创(chuàng) 携(xié) 蔡(cài) 伦(lún) 横(héng) 拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé) 摊(tān) 宫(gōng) 貌(mào) 驴(lǘ) (2)难写的字

县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。 设:右上不要写成“几”,不要加钩。 社:左边是“礻”,不要写成“衤”。 屠:是“尸”部,不要写成“户”部。 酒:右边是“酉”,不要写成“西”。 异:上边是“巳”,不要忘记写钩。 牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。 (3)多音字

𝑠ℎǎ𝑜(少人)(少见)(积少成多)少{ 𝑠ℎà𝑜(少年)(少校)(遗老遗少)

𝑙ě𝑖(积累)(累计)(日积月累)累{𝑙è𝑖(劳累)(累乏)(疲累)

𝑙é𝑖(累赘)(果实累累)

𝑥𝑖ǎ𝑛(朝鲜)(鲜见)(鲜为人知)鲜{ 𝑥𝑖ā𝑛(新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)𝑧ℎǎ𝑜(前爪)(鹰爪)(张牙舞爪)爪{ 𝑧ℎ𝑢ǎ(爪子)𝑑ū(都城)(都市)(首都)都{ 𝑑ō𝑢(都好)(都是)𝑧𝑢ō(作坊)(石作)作{ 𝑧𝑢ò(工作)(作业)(自作自受)𝑠ℎè𝑛𝑔(一乘轿子)(千乘之国)乘{ 𝑐ℎé𝑛𝑔(乘坐)(乘客)(乘风破浪)𝑙ó𝑛𝑔(笼头)(鸡笼)(笼中鸟)笼{ 𝑙ǒ𝑛ɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)2.词

(1)必须掌握的词

屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童 独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录 一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲 社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名 形态各异 名扬中外

(2)近义词

纷纷~纷繁 遥~远 异乡~他乡

千门万户~家家户户 发明~创造 改进~改善 贡献~奉献 影响~感染 吸收~汲取 雄伟~宏伟 美观~美丽 参加~参与 才干~才能 节省~节约 坚固~坚实 精美~精致 宝贵~珍贵 创举~首创 紧急~危急 传神~逼真 保存~保管 欣赏~观赏 悠闲~闲适 惊扰~惊吓 传神~逼真 风貌~面貌 完整~完全 名扬中外~名满天下 功夫~造诣 (3)反义词

送➝还 暖➝冷 异乡➝故乡 千门万户➝荒无人烟 笨重➝轻巧 方便➝麻烦 普及➝特殊 粗糙➝精致 便宜➝贵重 减轻➝加重 容易➝困难 节省➝浪费 坚固➝松散 美观➝丑陋 精美➝粗陋 普通➝特殊 热闹➝冷清 完整➝残缺 保存➝销毁 悠闲➝忙碌 清清楚楚➝模模糊糊 (4)词语归类

①量词积累:一层薄片 一册书 一座桥 一幅画

一乘轿子 一头毛驴

②动词积累:换旧符 插茱萸 积累经验 改进造纸术 创造文字 影响全世界

③修饰词积累:笨重的书 粗糙的麻纸 轻便的帛 世界闻名的石拱桥 精美的图案 宝贵的历史遗产 热闹的场面 设计得精巧

④AABB式词语:来来往往 清清楚楚

类似的词语: 密密麻麻 冷冷清清 明明白白 工工整整 认认真真 仔仔细细 隐隐约约

⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩 恭贺新禧 五谷丰登 喜气洋洋 喜上眉梢 一帆风顺 万事如意 吉祥如意 五福临门 财运亨通

二、佳句积累 1.排比句

有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观”。

2.过渡句

这座桥不但坚固,而且美观。

这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。

三、考试热点

1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗。

考试点睛

古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①把诗句补充完整。②根据意思,写出诗句。③写出诗人

是谁,以及表达了诗人怎样的情感。

2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承?

3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第2、3自然段。

4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。

四、“1+X”阅读 推荐篇目:《孔子拜师》

推荐理由:这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行;文章还渗透了“学无止境”的精神。从《孔子拜师》这个故事中,可以对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解,激发读者探索我国传统文化的兴趣。

阅读方法:读这个故事,了解孔子拜师的过程,体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。不懂的地方可以和家人一起读,也可以通过查阅资料来达到理解文章的目的。

安全教育培训计划

安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。

1.法规教育

各类安全法规和是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的水平，增强安全意识，达到零指标。

2.安全知识教育

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。

3.典型经验和事故的教训教育

学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。

4.经常性安全教育

每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。