福建省泉州市2020版七年级下学期语文期中考试试卷(II)卷

福建省泉州市2020版七年级下学期语文期中考试试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 句子默写 (共1题；共5分)

1. （5分） (2018·绍兴模拟) 默写古诗文名句，根据上下句或提示填空。 （1） 水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2） 予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （3） ________，晓月当帘挂玉弓。（李贺《南园十三首》） （4） 池上碧苔三四点，________。（晏殊《破阵子》）

（5） 酒入诗行，揉出万种风情。有苏轼“明月几时有，把酒问青天”的抒情言志；有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的送别抚友；亦有李白《月下独酌》中“________，________”，以明月和身影反衬诗人孤独至极的感慨。

（6） 杜牧《赤壁》中的诗句“________，________”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。

二、 字词书写 (共1题；共4分)

2. （4分） (2019·温州模拟) 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。

温热的海风，静静的海浪，栈桥上红色的灯光好像摇yè________的篝火，wǎng________然地散发着热情。攀爬在两边的白色灯光则在海面上xī________闹，此时坐在海上图书馆的任何一个角落，都可以安静祥和心无旁骛，阔chuó________地在幻影中找到自己诗与远方的灵魂。

三、 综合性学习 (共1题；共10分)

3. （10分） (2017九上·监利期中) 新建中学九（1）班准备开展以“感恩”为主题的系列活动，请你参加下列活动，完成相应的任务。

（1） 你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。 示例：主题班会

项目一：________；项目二：________。________

（2） 为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）

（3） 主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告，见到方××时，你会对他说：“________。”

（4） 主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100％、62％、40％、8％。

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请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。

四、 语言表达 (共2题；共2分)

4. （1分） (2013·福州) 下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。

为整治“中国式过马路”的交通乱象，①福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。②交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

5. （1分） (2011·营口) 在横线上仿写语句，所写语句要符合语境，上下文衔接顺畅。

蓦然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，父母给予你一次次细心的呵护；这三年，老师馈赠给你一把把学习的金钥匙；这三年，________。

五、 课内阅读 (共1题；共8分)

6. （8分） (2017九上·鄂州期中) 阅读下面甲、乙两段文言文，完成以下小题。

【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

【乙】魏相翟强死。为甘茂谓楚王曰：“魏之几相者，公子劲也。劲也相魏，魏、秦之交必善。秦、魏之交完，则楚轻矣。故王不如与齐约，相甘茂于魏。齐王好高人以名。今为其行人请魏之相，齐必喜。魏氏不听，交恶于齐。齐、魏之交恶，必争事楚。魏氏听，甘茂与樗里疾，贸首之仇也；而魏、秦之交必恶，又交重楚也。”

（1） 解释下列划线词语。

①故不错意也________ ②请广于君________ ③魏、秦之交必善________ ④齐王好高人以名________ （2） 下列句子划线词的用法和意义都相同的一项是（ ） A . 齐王好高人以名 以君为长者 B . 怀怒未发 野芳发而幽香 C . 安陵君受地于先王而守之 学而时习之 D . 聂政之刺韩傀也 辍耕之垄上 （3） 翻译下列句子。

①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

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②魏之几相者，公子劲也。

（4） 同为劝谏君王，甲文中的唐雎和乙文中的谋士劝谏方式有何不同？

六、 课外阅读 (共1题；共12分)

7. （12分） (2016九上·海南期末) 阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题

【甲】将军既帝室之胄 ， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（陈寿《隆中对》）

【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都．此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（诸葛亮《出师表》）

（1） 联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的________。 （2） 甲段中加线的两个字：“胄”的读音是________；“身”的意是________ 乙段中划线词语“不毛”意思________。 （3） 翻译下面的句子

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

（4） 甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）

（5） “三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的________，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是________。

（6） 在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个（句、对）（不必每项都列出，只要写出两个即可）

七、 现代文阅读 (共3题；共50分)

8. （15分） (2018九下·重庆月考) 阅读下面的文章，完成后面小题。 暖爱拂过红围巾 邓迎雪

许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。

事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾，石榴红的颜色，金色的丝线若隐若现，看上去毛绒绒的，给人感觉非常温暖，再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣，那美丽的搭配效果，立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。

她想给妈妈买条这样的围巾！妈妈每天去市场卖菜，围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾，回家的时候，脸颊常冻得红红的。许小然想，如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了。

许小然去商场悄悄看了看，但是一看价钱，热切的心好像立即被凉水浇了，120元，而许小然只有30元，离这

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个数目还远着呢。尽管如此，许小然还是摸了摸围巾，果然细致绵软，手感很好，那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说，这是澳州产的羊绒围巾，今年卖得最好。

许小然无精打采地离开商场，心里失望透了。她一边走一边想围巾，忽然有个想法跃上心头——她可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱呢。

她为自己的这个想法感到兴奋。

许小然平时住校，一周才回一次家。这天放学吃过饭后，趁着班里没人，许小然鼓足勇气去教室后面的灰斗里捡瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶，许小然忙高兴地弯腰去捡，忽然，身后响起阴阳怪气的口哨声，许小然一惊，回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳，仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问，许小然，你在干什么。许小然没有理他，拎着袋子走出了教室，刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗啦的笑声。

许小然心里有些难过，但想想那条漂亮的红围巾，这些不好的情绪转瞬即逝了。

那天晚自习后，许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对，这是垃圾啊，有病菌。许小然的脸又红了，她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天，她和打扫卫生的赵阿姨商量，才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨夸许小然说，现在像你这样懂事的孩子可不多啊。

渐渐地，班里同学都知道她捡瓶子了，大多数同学都没有笑话她。许小然发现，他们不再到处扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里。刚开始，她很不好意思，再后来，她会大方地有礼貌地说声谢谢，内心里洋溢着小小的温暖。

许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。 许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似地。她的步子轻快，嘴角不住地绽开小花，她喜滋滋地想，虽然收入很少，但毕竟积少会成多啊，这样算来，她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。

就这样一点一滴，许小然卖废品的收入积攒到了85元，再加上她的零用钱，已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候，有一件事情让她改变了计划。

是在周一的升旗仪式后，校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天，患有精神症的女生父亲突然犯病，挥刀砍向她和弟弟，妈妈为救她姐弟两个，死死地抱住父亲，结果被父亲砍成重伤，女生和弟弟受了轻伤，现在她们一家三口，住在两个医院里。她家里本来就很穷困，现在遇上这样的事情，更是雪上加霜，也因此，学校号召全体师生向他们捐款，奉献爱心，帮他们度过难关。

班上的几名女生听着听着就哭了，许小然也哭了。

班里开始捐款的时候，许小然第一个捐款，120元，正是那条红围巾的价格。那天，天很冷，下着雨，但当她把钱放进红色捐款箱的时候，心里却特别温暖、踏实，这份爱心，那名同学和家人更需要。

许小然想，看来今年给妈妈买不成那条红围巾了，但是相信明年冬天，她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。 （1） 许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾？

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（2） 阅读全文，填写下面表格。 情节 许小然想给妈妈买一条120元的围巾，而自己只有30元 ②________ 同学张承虎嘲笑许小然检饮料瓶 大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里 许小然第一次卖废品得到11元收入 许小然第一个捐款120元 （3） 请从人物描写的角度品析下面句中划线词语的表达效果。

①许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。 ②许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似地。 （4） 文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾，好不容易凑够了钱，却插入初二班一女生家庭横遭惨祸，有什么作用？

（5） 结合全文，谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些？许小然身上哪些可贵品质值得我们学习和借鉴？ 9. （20分） 阅读下面的选文，完成小题。 寒夜有灯苦读书 胥加山

①读小学时，因生活贫困，家处偏僻，家里一直没通上电。没有电的夜晚，春夏秋日天长还好过，趁天黑前完成作业就行了。可一到冬天，白天那么短，放学回家的路上，天就黑了。吃饭可以摸黑吃，作业可不能摸黑写呀！于是母亲就用废墨水瓶做了个煤油灯。母亲的手很巧，在瓶盖上钻孔、用铁皮卷灯芯空管、用棉花捻灯芯……一切准备好，母亲又把废墨水瓶擦干净，往墨水瓶里倒满煤油，让灯芯浸湿煤油，划着一根火柴，点燃，片刻老家的土屋里充满了光亮，喜得我们涨红了脸……

②有煤油灯相伴的夜晚，读书写字，是件多么幸福温馨的事呀！母亲从不让一点光亮浪费。我们兄妹围着煤油灯做作业时，她也丢下能摸黑做的活儿，借着如豆的灯光，或缝补衣服，或纳鞋底。父亲也被她吩咐在一旁或搓绳，或编织渔网，就连家中的老黄狗和大黑猫也在灯光下和平相处玩闹着……

③煤油灯的上熄是由母亲掌管的，因为煤油也是家中的一项开支。为节约开支，母亲总是精打细算，坚决反对我们在灯光下打闹玩笑。她认为灯是为学习而亮的，因而幼小的我们就学会了珍惜灯光。然而当我们上到四五年级的时候，学会了阅读，母亲却变得很大方，时常倒满煤油，她纳鞋底陪着我阅读至深夜……由于在煤油灯下阅读时间太长，鼻子间常挂着两道黑灰。第二天一时没发现，上课时，常被人笑话。那时，我最大的愿望就是家中能有一盏玻璃罩子灯，因为那时一般人家都用上了玻璃罩子灯。

④家中用上玻璃罩子灯是在我读初中的时候。但煤油是有计划的，母亲总是托人想多买回些，可一次次总是落空。母亲每天把玻璃罩子擦个晶亮，把灯芯旋到最低，这样既保证了亮度，又节省了煤油……后来，我的一位英语

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许小然心理变化 ①________ 兴奋 ③________ 先不好意思，后来内心洋溢着小小的温暖 喜滋滋 ④________

老师知道我有夜读的习惯，她请在乡供销社工作的哥哥为我捎来10公斤煤油，且免费!

⑤读初三，学校要求住校。那时学校早通电用上日光灯，可学校每晚十点半准时熄灯，这可苦了有夜读习惯的我。好在天无绝人之路，我省吃俭用买了个手电，每晚偷偷躲在被窝里打着手电和书中的人物同悲喜……

⑥我离家去外市读中专，家里也通上电，母亲信中告诉我这个好消息，当时我就想，放假回家一定买盏台灯夜读至天明……然而中专四年，父亲的病一年重于一年，我的台灯梦想也一拖再拖，直拖到参加工作。

⑦说起那盏陪伴我有12年的台灯，还有一个小故事。那年我刚参加工作，我把工资全给了父亲看病，晚上看书，只能在职工宿舍里就着100瓦的大灯泡下夜读，后来怕影响同事们休息，时常蹲在厕所里夜读。一次被值班的工会发现了秘密。那一年，我获得“先进工作者”，看别人获得奖品不是热水瓶就是洗脸盆，唯独我获得一盏精致的小台灯。后来才知道，那是工会特意奖给我的，鼓励我夜读更多的书……

⑧台灯梦圆了，我夜读的劲头更足了，也正是那盏台灯的陪伴，我爱上了写作。

⑨从 的演变，光亮一次比一次照亮我夜读的心灵，也象征我国改革开放30年的成果——人民的生活正朝着更光明处前行……

（1）

联系全文来看，“寒夜有灯苦读书”中的“苦”有两方面的含义，一是指 ，一是指 。

（2）

本文是如何写“我”伴灯苦读的？请把这样的句子摘抄在下面的横线上。

时段 内容 写“我”苦读的句子 （3）

伴“我”读书的“灯”是如何演变的？请在第⑨段的横线上填写这一内容。 （4）

文中第②自然段一连用了三个“也”字，请你品味它的表达效果。

她也丢下能摸黑做的活儿，借着如豆的灯光，或缝补衣服，或纳鞋底。父亲也被她吩咐在一旁或搓绳，或编织渔网，就连家中的老黄狗和大黑猫也在灯光下和平相处玩闹着……

（5）

文中对母亲这一形象刻画得尤为鲜明，请你简要概括其性格特征。 （6）

从结构和内容上来看，文章第⑨段在文中起到什么作用？

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读小学时 读初三 参加工作

（7）

唐朝诗人颜真卿的《劝学》中曾有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的名句，由此看来，自古以来文人学子便有夜读的习惯。你都知道哪些名人“夜读”的故事？请列一例并简述其情节。

10. （15分） 名著阅读。

【甲】我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。

【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

【丙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫……

【丁】郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

【戊】且说 A 见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见A也进园来住，自是欢喜。A因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”

（1）

【甲】段文字的“我”是 （写出人名）。 （2）

【乙】段文字写了 （概括情节）的故事。 （3）

【丙】段文字出自小说《 》。 （4）

【丁】段文字的作者是 （写出人名）。 （5）

【戊】段文字的A是 （人名）。A为什么有机会进入大观园？请用简洁的语言概括。

八、 作文 (共1题；共5分)

11. （5分） (2016·陕西) 阅读下面的文字，按要求作文。 少年一天天长大，有一天要离开家

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看他背影的成长，看他坚持与回望 妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野 你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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参

一、 句子默写 (共1题；共5分)

1-1、1-2、1-3、1-4、

1-5、

1-6、

二、 字词书写 (共1题；共4分)

2-1、

三、 综合性学习 (共1题；共10分)

3-1、3-2、3-3、3-4、

四、 语言表达 (共2题；共2分)

4-1

、

5-1、

五、 课内阅读 (共1题；共8分)

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6-1、6-2、 6-3、6-4、

六、 课外阅读 (共1题；共12分)

7-1、

7-2、7-3、7-4、

7-5、7-6

、

七、 现代文阅读 (共3题；共50分)

8-1

、

8-2、8-3

、

第 10 页 共 13 页

8-4、

8-5

、

9-1、9-2

、

9-3、9-4、9-5、9-6

、

9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、

八、 作文 (共1题；共5分)

11-1

、

第 11 页 共 13 页

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