班级:______姓名:___________
年 级:八年级 科 目:地理 章节 第二章第三节 课时 2 主 备: 主 讲: 课题:中国的河流2(长江) 教研组长签字: 教学副校长签字: 一、学习目标:
1、了解长江基本概况。
2、能够运用地图和资料说出长江各河段基本情况及主要特点。 3、了解长江丰富的水能资源和巨大的航运价值及其开发利用情况。 二、学习重点与难点:1、2、3 三、自主学习过程:
【读图】图文结合,图文融合(时间7分钟)
1、仔细阅读课本P50--53的内容,并结合内容认真读图2--46、2--50。 2、注意对本节重点内容进行勾画圈点和标注。 【析图】突破重点,稀释难点(时间10分钟10分) 1、读图2—46,完成以下有关长江基本情况: (1)(1)形状:V+W;全长:6300千米
(2)发源地: ,入海处 。
(3)流经省区: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。
(4)流经地形区: 、 、 、 、 (5)上、中、下游的分界点:
上、中游的分界点:湖北 ; 中、下游的分界点:江西 (6)主要支流:北边: 、 、 、 南边: 、 、 总结: 是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,是我国第一长河, 世界第三长河。
2、了解长江上、中、下游的范围及基本情况,总结其特征: (1)上游:①范围:从源头到湖北 。
②特征是:
(2)中游:①范围:从湖北 到江西 。
②长江荆江河段特别弯曲,素有“ ”之称。
③特征是:
(3)下游:①范围:从 到 。 ②特征是:
3、读P52结合多媒体了解长江各河段的名称 4、读P52、53 了解长江水能资源的开发和利用
(1)长江流域水能资源丰富,有“ ”之称。 (2)水能资源的分布与开发: 构成中国最大的水电能源基地 (二、三级阶梯) 是世界上最大的水利枢纽(作用) 长江干流水能资源 甚为丰富的河段 乌东德
白鹤滩 总发电能力约为三峡水利枢 (一、二级阶梯) 的两倍 5、长江是中国东西向交通的大动脉,自古以来就享有“ ”的盛誉。 【练图】综合训练,能力提升 一、单选题:
1、“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。”从歌词中可以看出歌曲歌唱的河流是( )
A、黄河 B、黑龙江 C、雅鲁藏布江 D、长江 2、在湖北武汉注入长江的支流是( )
A、嘉陵江 B、汉江 C、湘江 D、赣江 3、“万里长江,险在荆江”的主要原因是( )
A、支流多 B、流域广 C、无湖泊调节洪水 D、河道特别弯曲 4、长江三峡位于( )
A、川渝两省交界 B、川滇两省交界 C、渝鄂交界 D、川渝交界 5、有关长江的叙述,不正确的是( )
A、长江水能蕴藏量占全国的一半,但目前开发利用率还不到5% B、长江干流航线于京广、京九、京沪等多条铁路线及京杭运河相交。 C、近年来,长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是上中植被破坏严重。
D、长江干支流通航里程达7万千米,宜宾以下四季通航,有“黄金水道”之称。 6、长江干流水能资源最丰富的河段是( )
A、宜宾至宜昌 B、源头至宜宾 C、宜宾至湖口 D、三峡地段 7、位于长江干、支流交汇处的省会城市是( )
A、成都 B、武汉 C、长沙 D、南京 8、下列支流位于长江干流以北的是( ) A、赣江 B、汉江 C、湘江 D、乌江 9、汉江注入长江处的城市是( ) A、武汉 B、宜宾 C、宜昌 D、重庆 10、综合治理长江的首要任务是( ) A、发电 B、灌溉 C、防洪 D、抗旱 二、综合题:
1、读长江水系图,完成下列要求:
(1)填出图中数字和字母所代表的地理事物名称:
省级行政区:① ② ③ 河流:④ ⑤ ⑥ ⑦
⑧ ⑨ 湖泊:A B
城市:C D E F
(2)长江发源于 ;中游的起止点为 、 ; 最后注入 。
(3)①省区所在的地形区是 ;②省区所在的地形区是 。 (4)③省区中在建的大型水利枢纽是 ;已建成的大型水利枢纽是 。 (5)请用三个方面的指标,说明长江是我国第一大河:
。
(6)长江中下游洪水有三个主要来源:一是 以上的干支流;二为 水系;三为 水系。新中国成立以后,在防洪方面重点治理的河段是 河段。
2、下图是“长江水系示意图”,读后完成下列要求:
(1)填出图中数码号所表示的地理事物。
①长江发源地 山脉; ②长江注入的海域________海; ③长江上游和中游的分界处________;④长江中游和下游的分界处________; ⑤长江支流________ 江;⑥长江支流________ 江;⑦长江支流________ 江; ⑧长江支流________ 江;⑨长江支流________ 江;⑩长江支流________ 江; 长江支流________ 江; (2)
(4)长江上游金沙江段流经________山脉,峡谷多,最有名的峡谷是________,位于________省。
学(教)后反思
我的收获: 我的问题: ________市;
________市;
________湖;
________湖;
正在建设的水利枢纽工程________工程。
(3)长江干流从上游到下游顺序流经的省级行政区是:(用简称回答)________。
鸿桥中学“立人课堂”模式学案
班级:______姓名:___________
年 级:八年级 科 目:地理 章节 第二章第三节 课时 2 主 备: 主 讲: 课题:中国的河流3(黄河) 教研组长签字: 教学副校长签字: 一、学习目标:
1、了解黄河概况。
2、运用地图和资料分析黄河各段及主要特点。 3.了解黄河水能资源开发和治理措施。 二、学习重点与难点:目标1、2、3 三、自主学习过程:
【读图】图文结合,图文融合(时间7分钟)
1、仔细阅读课本P55--58的内容,并结合内容认真读图2--53、2--56。 2、注意对本节重点内容进行勾画圈点和标注。 【析图】突破重点,稀释难点(时间15分钟15分) 1、黄河概况:(5分钟5分)
(1)像汉字的几字形;全长:千米
(2)发源地: 北麓, 注入:
(3)流经省区: 、 、 、 、 、 、 、 、 。 (4)流经地形区: 、 、 、 (5)上游与中游分界点: 中游与下游分界点: (6)主要支流: 、
总结: 是我国第二长河,全长千米,流域面积75万千米²。 2、了解黄河上、中、下游各段具体情况,总结其特点:(8分钟,6分)
(1)上游:①范围:从 到内蒙古自治区托克托县的 。 ②说出上游具体情况,总结上游特点: A.龙羊峡以上:
B.龙羊峡----青铜峡: 峡谷 、 、 。在这些峡谷修建了一系列水电站 支流 、 。
C.黄河出青铜峡以后,在宁夏、内蒙古段形成两个平原: 、 。 特点是:
(2)中游:①范围:内蒙古 到河南郑州 。
②两个景观: 、 ③支流: 、 、 特点是:
(3)下游:①范围:河南郑州 到 。 ②“地上河”形成的原因和危害:
特点是:
探究:
3、黄河的断流的原因及措施:
4、黄河凌汛、发生凌汛的河段、原因、措施: 5、黄河的综合治理:
6、 水利枢纽,是黄河流域最大的水利设施。 【练图】综合训练,能力提升(15分钟15分) 一、单选题:
1、长江与黄河都流经的省区是( )
A、青海、 B、青海、甘肃 C、四川、 D、青海、四川 2、我国举世闻名的“地上河”是指( )
A、长江下游 B、珠江下游 C、淮河下游 D、黄河下游 3、长江、黄河上游共同的水文特征是( )
A、含沙量大 B、流量小 C、有结冰期 D、水能丰富 4、黄河中游地区常见的自然灾害有( )
A、凌汛 B、地上河决口 C、水土流失 D、洪涝 5、下列有关黄河的叙述正确的是( )
A.黄河是华北平原的主要塑造者 B.黄河下游支流众多 C.黄河是我国第二大河,全长5500千米 D.黄河无结冰期 6、黄河凌汛发生的河段是( )
A.上游和中游各一部分 B. 下游和中游各一部分C. 上游和下游各一部分 D.下游的一部分 7、治理黄河的关键是( )A、防治凌汛B、治理泥沙C、加固黄河大堤D、统一调水8、治理黄河的根本措施( )
A.在上游峡谷建水电站 B.在中游搞好黄土高原的水土保持 C.在下游植树种草,打坝淤地 D.加固“水上长城”——黄河大坝
二、综合题
1、读黄河水系示意图,回答问题:
(1)黄河中游两条主要水系的名称。 ① ② (2)具有“塞上江南”美称的平原: ③ 平原 ④ 平原 (3)从降水季节分配,黄土高原地表植被、土质等状况,分析黄河中游水土流失严重的主要原因 。 (4)黄河上中游水能资源非常丰富,请写出一个或两个水电站的名称 (5)黄河下游支流少,原因是 。 2.读下方黄河水系图,回答下列问题:
(1)图中①是 河,②是 河;它们都位于黄河的 游。 (2)黄河在干旱地区塑造的两大平原为 和 。 (3)从干湿地区看,黄河下游流经 地区。
(4)黄河水经常清澈的河段是 ;水力资源最丰富的河段是 ; 含沙量最大的河段是 。
(5)图中水电站③是 ;新建成的黄河下游最大的水利枢纽是 , 其主要作用是 。
(6)黄河下游除了“地上河”的忧患之外,近几年尤为突出的问题是 ,其原因是 ,应立即采取的措施是 。 3、读黄河流域图,回答下列问题:
(1)黄河发源于青藏高原 山脉,流经九个省区,在山东省境内注入____海。 (2)图中“////”所示区域是黄河在上游塑造的________平原,这里地处干旱地区,由于引用黄河水灌溉,农业发达,有“ ”的美誉。 (3)在图中填注黄河上、中、下游的分界:河口、桃花峪。
(4)黄河下游流域面积特别狭小且无支流的原因是________ 。 (5)请说出治理黄河的根本措施 (6)在图中用“\\\\\\\\\\\\”画出黄河易出现冰坝堵塞河流,发生凌汛的河段。
学(教)后反思
我的收获: 我的问题:
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