小学四年级英语音标练习总结

小学音标练习题

一. 找出画线部分读音不同的单词 ( ) 1. A. tea B. meat C.

weather D. beach

( ) 2. A. back B. fast

C. have

D. map

( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party

( ) 4. A. school

B. tooth C. choose D. good

( ) 5. A. book B. too C. look D. cook ( ) 6. A. June B. ruler C. put D. menu ( ) 7. A. push B. fun C. sun D. cut ( ) 8. A. tiger B. her C. officer

D. over ( ) 9. A. go

B. no C. cold

D. hot

( ) 10.A. like B. lion

C. pizza

D. Friday

( ) 11.A. teacher B. seat

C. weather

D. please

( ) 12.A. yellow B. brown C. window D. know

二、判断发音是否相同 1. wait play （ ） 2. cake apple 3. train bag （

） 4. make name 5. like little

（

） 6. wife sit

7. try

fly

（ ） 8. pain wait

9. boy my （

）

10. toy joy

11. go

no

（ ）

12. so

do

13. know now （

） 14. rose

not

（ ） （

）

（ （ （ （ （

））

） ） ）

15. how house （

（ （ （ （

） 16. how flower

18. pear near 20. pair chair 22.

pig big

（

（ （

）

） ）

） ）

17. dear bear 19. deer cheer 21. great meat

） ） ） ）

（ （

23. her dirty 24. her teacher

三、判断下面划线字母发音是否相同 1. five nice 3. stop hot 5. dish

hi

（

） ） ）

） ） ） ）

） ） ）

2. bed we 4. week eat 6. use under

8. cat father 10. ask park 12. cut

put

（ ） （ （

（ （

（ （

） ）

） ）

） ）

7. like pizza 9. egg

he

（ （ （ （

（

（

（ drop 小学

11. sun hungry （ 13. come from 15. sing evening 17. bird girl 19. juice who

（

（ （ （

14. under uncle 16. bed

head

）

18. learn shirt 20.food

（

）

foot ） 22

）

） hot

21. learn near

）

23. short shirt

（ （

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考试知识点技巧大全

一、 考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活

动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的

20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至

60 毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始

补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要

在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成

4-8 块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用 5 分

钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简

明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，

当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，

使自己能心情平静和增强信心的话， 在心中默念 3 至 5 遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。

第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。