数量关系)
目标:
1、理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。 2、观察、比较、判断10以内数量关系。 3、学习按大小标记和颜色标记进行操作。 准备:数字卡1—10;磁性教具若干;大小、黄色、绿色标记各一个;数群卡;范例图二幅;蜡笔每桌二盒。 过程:
一、游戏:数数
老师出示数群卡片,引导幼儿目测数群,说出总数,并帮助它们找出相应的数字朋友。 二、游戏:比大小
老师引导幼儿以摸口袋的形式,分别让两位幼儿摸出两个数字,比一比看谁的大,大多少。然后把摸到的数字贴到黑板上,并用磁性教具按相应的数量一一对应排好,这样就能够非常清楚地看出大多少了。 三、游戏:射飞镖 1、
认识新朋友(大小标记、颜色标记)。 2、
出示范例图引导幼儿说说小猪和小熊它们想玩什么游戏。(射飞镖) 3、
启发幼儿按大小标记和颜色标记与小动物游戏。并让幼儿帮助小动物一起和这些标记合作游戏。 4、
提出操作要求。
5、幼儿按要求进行操作,老师巡回检查指导。
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