四年级上册美术教案 6. 大花鸡冀教版

来源：年旅网

大花鸡

教学目标：

1、学习表现装饰民间美术作品的方法，体会大花鸡的装饰和寓意。

2、能够初步了解动物变形、装饰的手法，运用装饰手段装饰大花鸡。

3、在设计装饰的过程中，使学生体验到图案的装饰美。教学重点：学会用装饰图案的方法表现大花鸡。教学难点：让学生了解动物装饰变形的方法。教具准备：多媒体课件学具准备：水彩笔教学过程：一、导入

1、欣赏一只小动物

屏幕从上到下，渐渐出现大公鸡。（学生欣喜的看到大公鸡）大公鸡的外形由哪几部分组成啊？

出示课题：今天我们就来学习大花鸡。出示课题：《大花鸡》二、探究新知：（观察课件）

1、展示不同形态的鸡。

不同鸡的种类很多，颜色和造型不同，所以丰富多彩。 2、鸡的组成部分：

鸡头、鸡身、尾巴、腿、鸡冠。 2、为什么大家喜欢鸡的形象呢？

因为它有一个美好的寓意，鸡同吉同音，如吉祥如意。（古时是重要的报时工具）鸡还能报时。 3、欣赏民间工艺品

《鸡探石榴》，中的折线、弧线、波浪线等，肚子的部位用一个单独纹样来表现。

进行了（简化、夸张、添加、拟人、变形等方法） 4、欣赏优秀的学生作品

许多同学也喜欢这种艺术形式，他们在作品中也把一些有特征的鸡的局部进行了变化，现在我们就来欣赏几幅学生作品。

鸡冠：花朵状，鱼尾状等。尾巴：扇形、柳条状、彩带状等。翅膀：云彩、鱼鳞状。三、学生实践：

让学生大胆变形夸张，注意构图合理、大小适中。四、作业展评：

展示学生的作品，把装饰有创新的学生作品进行重点讲评。

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