2021年中班美术活动七彩花瓶教案反思

中班美术活动七彩花瓶教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品，让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看七彩花瓶教案吧。

活动意图：

通过前一阶段的瓶艺活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动七彩世界开展艺术活动：七彩花瓶，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏本身作品的同时，体验成功的快乐。

活动目标：

1、 试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。 2、 让幼儿学习、体验新的装饰方法：灌沙法、粘沙法。 3、 感受作品的色彩美，体验成功的快乐。

4、 会用它们大胆地进行艺术表示与创造，喜欢装饰。 5、 感受作品的美感。

活动准备：

1、 各种瓶子，作品展示台。

2、 彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。 3、 统计表。

活动过程：

1、导入话题，激发幼儿的活动愿望。 1）、引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。 2）、扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作。 3）、介绍提供的新材料：彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法。 2、制作七彩花瓶。 1）、交代活动要求，请幼儿自由选择本身所需要的材料。 2）、幼儿制作，老师适当指导。 3、七彩花瓶展示会。 1）、让幼儿将本身制作的花瓶放在展示台上。 2）、引导幼儿彼此欣赏本身的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流本身的感受。 3）、介绍有关统计表。

活动延伸：

幼儿自由欣赏瓶艺作品，并可填写统计表，数一数相同材料装饰的瓶子有几个。

活动反思：

《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化本身的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。