《观潮》课时训练

一、积累与运用

1、给下列加点字注音：

京尹( ) 雷霆( ) 艨艟( )( ) 奔腾( )

乘骑( ) 如履平地( ) 倏尔( ) 一舸无迹( )

善泅者( ) 罗绮( ) 倍穹( ) 僦赁( )( )

2、解释句中加点字的意思：

① 方其远出海门( )

② 吞天沃日( )

③ 则一舸无迹( )

④ 乘骑弄旗标舞刀( ) ( )

⑤ 饮食百物皆倍穹常时( )

⑥ 则僦赁看幕，虽席地不容闲也( ) ( )

⑦ 出没于鲸波万仞中( )( )

⑧ 倏尔黄烟四起( )

⑨ 江干上下十余里间( )

⑩ 玉城雪岭际天而来( )( )

3、在括号内填入恰当的动词.

吴儿善泅者数百，皆( )发( )身，手( )十幅大彩旗，( )先鼓勇，溯( )而上，( )于鲸波万仞中，( )百变，而旗尾略不沾湿.

4、翻译下列句子.

① 方其远出海门，仅如银线.

② 既而尽奔腾分合五阵之势.

③ 出没于鲸波万仞中.

④ 而僦赁看幕，虽席地不容闲也. 二、阅读

(一)

浙江之潮，天下之伟观也.自既望以至十八日为盛.方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪.杨诚斋诗云海涌银为郭，江横玉系腰者是也.

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标舞刀于水面者，如履平地.倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山.烟消波静，则一舸无迹，仅有敌船为火所焚，随波而逝.

5、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?

6、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?

7、第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来.

8、第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里?

9、一场复杂的演习活动，而结在 的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用? (二)

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能.

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也.

10、第一段描写突出了弄潮儿的 、 、 等特征. 一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹.

11、概括两段内容.

12、第一段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?

13、上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?

三、写作

14、你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗?请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过.

【参】

一、1、yǐn tíng méng chōng bēn jì lǚ shū gě qiú qǐ qióng jiù lìn

2、① 当时 ② 用水淋洗 ③ 船 ④ 马 树立 ⑤ 加倍高

⑥ 租用 即使 ⑦ 巨浪 浪头高 ⑧ 忽然 ⑨ 江岸 ⑩ 城墙 连接

3、披 文 持 争 迎 出没 腾身

4、① 当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线.

② 不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化.

③ 出没在洪涛巨浪之中.

④ 而租用看棚的人(非常多)，即使是一块席子大的地方也没有闲着. 二、(一)

5、首句总括全文，点明题旨 最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫.

6、形、色、声、势

7、比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆.

夸张：际天而来，吞天沃日.

8、水军演习 船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速.

9、烟消波静 动静相衬 为下文的另一场水上表演作了铺垫.

(二)

10、勇猛 矫健 灵活 旗尾略不沾湿.

11、① 段写吴地健儿精湛的水上表演.② 段写观潮的热闹场面.

12、披发文身，手持大旗，争先鼓勇;溯迎而上，腾身百变，而旗尾略不沾湿.

13、有联系，这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩.如删去，表现不够充分.

三、14、(略)

（《我爱这土地》《乡愁》）学案

自主预习

(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么? (2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义.结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴?

(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?

(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?

（5）概括本诗的主旨. 乡愁

自主预习2

诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?

这四种对象前表修饰、的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?

③诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用? 拓展延伸

1、当代女诗人席慕蓉的《乡愁》(详见课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在表达上各有什么特点？ 2．语言运用.

余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说是“没有年轮的树”，那么，如果有一天走出家门，你心中最惦记的是什么?请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉.

乡愁是；乡愁是； 乡愁是；乡愁是； 3、小结

同学们，“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作《静夜思》：“.”王湾《次北固山下》：“ ”崔颢《黄鹤楼》：“”余光中的首这《乡愁》诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力.吟诵这深情的恋歌，我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量. 教学后记：