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最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)

来源:年旅网


最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)

一、 读短文,完成练习。

小雨点

小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃,他们可懂事啦,最肯帮助人。 要是小花们口渴了,小雨点就从天上跳下来,让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了,他们就跳下来,把湖水打出气泡,让鱼儿透透气。 1.短文内容填空。

(1) 小花 (2) 小娃娃 (3) 气泡 (4) 鱼儿 小雨点从天上跳下来,帮助了_______和______,它们真可爱。 2.大家为什么喜欢小雨点呢?(请在正确的答案后面打上“√” ) (1)大家觉得小雨点很美。( ) (2)小雨点乐于助人。( ) (3)小雨点能预报天气。( )

二、 读儿歌,做练习。(5星)

狐狸尾巴真不小, 枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬, 就像一张小板凳。 壁虎遇上敌人来, 甩掉尾巴赶紧逃。 小狗尾巴前后摇, 看到主人忙问好。

1.儿歌中提到了哪几种动物?用“_______”画出来。 2.读儿歌,把小动物与它尾巴的作用连一连。

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小板凳 枕头 问好 逃命 3.你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢? _________的尾巴可以___________。

三、 阅读练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。

可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!

1.短文共( )小节,请标上小节号。 2.从短文中找出合适的词填空:

(______)的秋娃娃 (______)的秋菊 (______)的景色 3.照样子,写词语。

例:一片片 _________ __________

4.为什么“我”不能留住这美丽的景色?(选字母编号)( ) A.因为秋娃娃太淘气了

B.因为冬姐姐马上就要来了

四、 阅读短文,回答问题。

牵(qiān)牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭(lǎ ba),可爱极了!奶奶搂(lǒu)着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。” 1.短文共有(____)句话。第(____)句写花。 2 A.早上

3.仿照文中画线的句子,写一句话。

2 / 11 B.中午

_____________________ 4.圈出文中表示颜色的词语。

五、 阅读理解

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山,重点写了__季的山的景色。

2.秋天的山有____、____、_____等颜色。

六、 读一读,完成练习。(5星)

地球妈妈

地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……

地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。 1.短文共有(______)个自然段。

2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“______”画出来

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3.读一读,连一连。

半空中的树杈上 有我和小狗的家 地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家

七、 读一读,回答问题。

会跑的阳光

星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!

下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________

跑步________

2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。 3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上

4.时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 C.千里之行,始于足下。

八、 阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。 今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。” 我们说:“是吗?”

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他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。” 1.短文共有(____________)个自然段。 2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是( ) A.小鸟的歌声

B.小朋友的读书声 C.北风的吼声

D.小雨的伴奏声

3.你能补充完整吗?

春娃走过花园,_________________________________ 春娃走过_________,________________________

九、 读儿歌,完成练习。

森林动物做早操

天亮了,起床了,森林动物做早操。猴子拽着大树枝,一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。小獾字,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。 1.儿歌共有(______)句话。

2.儿歌中写了几种小动物?请用“___________”画出动物的名称。 3.下列动物中,没有做早操的动物是(______)。(填序号) ①猴子 ②松鼠 ③小獾子 ④狗熊 4.读一读,连一连。

猴子 松鼠 小獾子 狗熊 跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠

十、 阅读短文。

小象请客

小象哥,要请客,知道客人吃什么。 鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。 还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。 来的客人都是谁?小朋友们说一说。

1.儿歌中的小象准备了什么好吃的?请你用“____”画出来。

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2.想一想小象要请的客人可能是谁?把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。

______ ______ ______ ______ ______

3.假如你请客,你会请谁?会给他(她)吃什么?写在下面吧。 ________________________________

十一、 阅读展示台。

秋风爷爷

天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yī yí yì)会儿抖落.一(yī yí yì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴.蝶。

1.本文一共有(_______)个自然段。 2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。

3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

十二、 阅读短文,然后做题。

水滴的旅行

我是一个旅行家,到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。

昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行。 1.文中的“我”是______________。 2.根据课文内容填一填。

(______)的雪花 (______)的大海 (______)的草原

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3.“我”在这篇短文中,到过的地方有山峰、___________、_________和公园。

4.根据短文判断,对的打“√”,错的打“×”。 ①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(______) ②气温高时,水滴会变成水汽。(______) ③文中的“我”一年四季都在旅行。(______)

十三、 课外阅读。

变成老年人

早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”

“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?

1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的? ______________________________ 2.明明做了一个什么样的梦呢? __________________________ 3.明明害怕了,他应该怎么办? __________________________

十四、 阅读短文。

动物的弱点

老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōng měng),但它害怕火和红色,更怕腰部被打。 熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhòng),只要猛击熊的鼻子,它

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就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物也不例外。 1.本文共有______个自然段。 2._______是百兽之王。 3.根据短文内容填空。

老虎害怕_______的粪便;狼害怕_______和_________,更怕腰部被打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕__________。所以不管什么动物,都有它的弱点。 4.选择正确的画“√”。

(1)只有凶猛的动物有弱点。( ) (2)动物都有弱点。( )

十五、 我会读短文,回答问题。

一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧,那只花蝴蝶多么好看!它像一片树叶 ,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹,有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢! 1.短文一共有(______)句话。

2.蝴蝶像什么?请用“ __________”在文中画出来。 3.圈出文中表示颜色的词语。

答案

一、

1. 小花 鱼 2.(2)√ 二、

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1.狐狸 袋鼠 壁虎 小狗

2.

3. 牛 赶苍蝇 三、 1.3

1秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。 2秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。

3可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!

2. 可爱 五彩 美丽 3. 一个个 一道道 4.B 四、

1. 4 3 2.A

3.夏天的太阳就像一个大火球,热辣辣的。 4.碧绿 深红 浅红 蓝色 紫色 五、 1.春夏秋 秋

2.金黄、杏黄、火红色 六、 1.3

2.小鸟和松鼠的家 小鱼和小虾的家

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鼹鼠和兔子的家 我和小狗的家

3.七、

1. chuāng qín pǎo 2. 3 3 3. ③ ① ② 4.B 八、 1.5 2.C

3. 给花朵涂上五彩的颜色。 果园 果树开花了。 九、 1.5

2.猴子 松鼠 小獾子 狗熊 3.④

4.十、

1.鲜竹子 水蜜桃 肉骨头 胡萝卜 大鲤鱼

2. 大熊猫 猴子 小狗 兔子 小猫 3.我会请小红,请她吃牛排。 十一、 1.2 2.yí yì 3.落叶

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十二、

1.小水滴(旅行家)

2. 美丽 宽广 青青 3. 大海 草原 4. × √ √ 十三、

1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”

2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。 3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。 十四、 1.5 2.老虎

3. 小山雀 火 红色 黄色 4.(2)√ 十五、 1.4

2.它像一片树叶

3.鹅黄、橙黄、深灰、橘红

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