很荣幸参加了送教下乡活动,更有幸结实了张老师,在短暂的学习中,建立了深厚的友谊,更获得了很大的收获!
本次研修的主题是不同文体教学方法的研究,这正是我教学中存在的困惑,对于不同文体区分不够准确,对于教学方法把握不当,在听了张老师的讲座之后豁然开朗,在教学诊断过程中,张老师能够细致入微的进行评课,视角敏锐,一针见血,能够发现我的困惑,给予正确的方法的引导,不仅仅是解决了这一节课的问题,更是对以后的教学进行了指导,使我有了方向!张老师非常专业,每次对我的指导,都能让我茅塞顿开,觉得意犹未尽,我把她的建议,运用到教学中,改变教学策略,尝试她所传授的教学方法,果然非常有效!比如,在检查学生预习读课文时,我就运用了她说的不同方式,随机龙摆尾,点名读文,这样孩子们提高了警惕性,预习读文效果大大提高!在阅读第二课时的教学中,我按照张老师的建议,把课后习题和教学有机融合,这样,孩子们边学文边动脑边思考习题,有助于他们阅读能力的提高!避免了我以往将课文和处理习题割裂开的两层皮现象! 在这次培训中得到张老师的指导之处有很多,大到教学方法研究,小到一个过渡语,使我收获很大,我会把张老师的每一句指导铭记于心,落实到教学中,相信我的收获会更大!感谢张老师的耐心,细心,精心的指导!
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